今天下午，我高考監(jiān)考工作完畢后，就到紅黃藍(lán)早教中心接曈寶回家。
等我來(lái)到這里的時(shí)候，她已經(jīng)和彭奶奶在一起了。彭奶奶問(wèn)老師：“文文老師是不是已經(jīng)離開(kāi)這里了？我家曈寶說(shuō)幾天沒(méi)有見(jiàn)到她了。”院長(zhǎng)回答：“她有闌尾炎，需要在醫(yī)院呆一個(gè)星期。”曈寶又要餅干吃。
這個(gè)幼兒園在孩子們離開(kāi)的時(shí)候都會(huì)給孩子發(fā)餅干或幾個(gè)糖果。小家伙已經(jīng)吃過(guò)餅干了，又要。
這讓彭奶奶很尷尬。雖然園長(zhǎng)又給了曈寶一個(gè)餅干，彭奶奶仍然不爽地說(shuō)：“你什么沒(méi)有吃過(guò)？怎么越吃越好吃呢？”我說(shuō)：“她還不滿三歲，怎么知道人的本質(zhì)和社會(huì)規(guī)則呢？我們需要慢慢地潛移默化的告訴她?！蔽覀冏嚨劫R龍公園附近。
我想和曈寶多呆一會(huì)，就對(duì)彭奶奶說(shuō)：“你先回去吧！我?guī)訉毜劫R龍公園玩一會(huì)兒?！迸砟棠虒⒁粋€(gè)水杯和一把塑料扇子遞給我。
曈寶到車庫(kù)里面面推出自己的自行車。她開(kāi)始很興奮，騎得飛快。我只有跑步才能夠跟上。
一會(huì)兒后，她的體力下降了。我只好推著她的后背前進(jìn)了。當(dāng)我們來(lái)到賀龍公園南面的一個(gè)湖泊的時(shí)候，小家伙看到湖水里面有很多荷葉，卻沒(méi)有荷花，便問(wèn)：“荷花呢？”我說(shuō)：“被壞人摘走了！”她又問(wèn)：“誰(shuí)是壞人？”我回答說(shuō)：“偷別人的東西或者公家的東西的人都是壞人?！彼謫?wèn)：“他在哪里？”我說(shuō)：“他把荷花帶到家里了?！毙〖一镉謫?wèn)：“他把荷花帶到家里干什么？”我說(shuō)：“他把荷花和面粉一起用油炸著吃了。你在餐館曾經(jīng)吃過(guò)荷花的，還記得嗎？”曈寶似乎得到了滿意的答復(fù)，騎著車到了滑梯附近。
她看到這里有很多的人：大人們?cè)诮徽劊瑐冊(cè)谕嫠?；有的小孩在玩滑梯；有的在爬涵洞；有的在拍照；有的在逗鬧-----曈寶很想玩那種沖上堡壘一樣的涵洞頂部，然后和我一起沖下來(lái)的游戲。
我說(shuō)：“如果我們?nèi)ネ娴脑挘愕淖孕熊囋趺崔k呢？”她說(shuō)：“就放到旁邊呀！”我說(shuō)：“你看，前面有很多小孩。有的是好的，有的是壞的。那些壞的孩子就會(huì)偷你的自行車?！彼龁?wèn)：“哪個(gè)是壞人呢？”我說(shuō)：‘壞人不會(huì)讓你直接看出來(lái)。
他平常和我們一樣。只是在偷東西的時(shí)候，你才知道他是壞人?！謫?wèn)：“壞人為什么偷東西？”我說(shuō)：“她的爺爺、奶奶沒(méi)有讀書(shū)，沒(méi)有上班，沒(méi)有錢；他的爸爸媽媽也沒(méi)有讀書(shū)，也沒(méi)有錢；他自己也沒(méi)有好好讀書(shū)，沒(méi)有上班，也沒(méi)有錢。他沒(méi)有錢買自行車，就偷你的自行車。當(dāng)你不知道的時(shí)候就騎出來(lái)玩?！毙〖一锝K于不再提問(wèn)了，騎著自行車到燈光球場(chǎng)去了。
這個(gè)燈光球場(chǎng)的地面由帶有網(wǎng)眼的塑料板拼接而成，非常標(biāo)準(zhǔn)漂亮。每天晚上都有許多的大人和孩子在一起打球。
令人驚訝的是，它竟然可以同時(shí)進(jìn)行小孩子的半場(chǎng)對(duì)抗賽和大人們的自由投射。
許多籃球會(huì)同時(shí)在籃板上相互碰撞，許多的人會(huì)因?yàn)閾尰@板球而倒地。
但是，他們玩的井然有序，非常愉快！曈寶從來(lái)沒(méi)有打過(guò)籃球，但是，她非常有興趣觀看。
她像一個(gè)大人一樣坐在自己的自行車上，悠閑地觀賞這些混亂而又有序的畫(huà)面。
今天晚上，籃球場(chǎng)的北面進(jìn)行著七歲以下的孩子的半場(chǎng)對(duì)抗賽和幾個(gè)大人的投籃訓(xùn)練。
南面半個(gè)球場(chǎng)則是一群初中生打半場(chǎng)對(duì)抗賽，同時(shí)有幾個(gè)高中生在投籃。
幾個(gè)初中生玩了一會(huì)兒，覺(jué)得這樣比賽沒(méi)有意識(shí)，就帶著自己的籃球準(zhǔn)備離開(kāi)。
這個(gè)時(shí)候，曈寶已經(jīng)看了半個(gè)多小時(shí)了。我?guī)状未叽偎丶?，她都不肯?br/>
這時(shí)，我對(duì)她說(shuō)：“你看，那些小朋友都離開(kāi)了。我們也回去吧！”我們便跟著八個(gè)初中生一起離開(kāi)球場(chǎng)，準(zhǔn)備回家家。
當(dāng)我們接近這些初中生的時(shí)候，聽(tīng)到其中一個(gè)初中生說(shuō)：“我們打那些高中生吧！他們太討厭了！”另外一個(gè)說(shuō)：“他們個(gè)子大，我們打不過(guò)他們。但是，我可以讓他們也打不成?！庇谑?，他們來(lái)到球場(chǎng)附近的電源控制柜，拉下電閘。
燈光球場(chǎng)頓時(shí)一片黑暗。幾個(gè)高中生知道是他們?cè)趽v鬼，跑過(guò)來(lái)要揍他們。
這幾個(gè)初中生便騎車逃跑了。我指著這些落荒而逃的初中生對(duì)曈寶說(shuō)：“他們就是壞人！他們不打球了，就不讓別人打！”小家伙不解，問(wèn)：“他們?yōu)槭裁词菈娜肆四?？”我說(shuō)：“他們的爸爸媽媽沒(méi)有好好讀書(shū)，沒(méi)有教育好他們；他們自己也不好好讀書(shū)，也沒(méi)有好的思想品質(zhì)。你今后應(yīng)該遠(yuǎn)離這些壞人，不同他們玩。知道嗎？”她說(shuō)：“知道了！”社會(huì)是復(fù)雜的，好人和壞人混在一起。
和壞人呆在一起只會(huì)受到傷害。我必須讓曈寶知道：社會(huì)是復(fù)雜的，要學(xué)會(huì)辨別好人和壞人，并且要遠(yuǎn)離這些壞人！