大家伙們都認(rèn)真仔細(xì)的聆聽(tīng)著，聆聽(tīng)著武烈說(shuō)的每一句話(huà)，武烈知道這一屆學(xué)生們的心已經(jīng)深深的融入到宣傳部中，因此武烈倍感欣慰。
“十一，獻(xiàn)禮我的祖國(guó)”書(shū)畫(huà)展以后，各個(gè)部門(mén)就開(kāi)始忙著正式納新了。
因?yàn)榧{新需要做宣傳海報(bào)，而且武烈是一個(gè)很有提前量的人，所以這些海報(bào)之類(lèi)的問(wèn)題，武烈已經(jīng)解決掉了一部分了，剩下的由十幾個(gè)部員解決掉就可以啦，武烈忽然間輕松了許多，但是武烈依舊沒(méi)有閑著，而是繼續(xù)做好一個(gè)部長(zhǎng)該做的事情。
宣傳部雖然已經(jīng)有了十多個(gè)部員了，但是武烈依舊沒(méi)有停止納新，他還是依舊和別的部門(mén)一起去競(jìng)爭(zhēng)新部員，作為一個(gè)部長(zhǎng)，武烈做了他力所能及的一切！
在納新之前武烈吩咐好部員們將土木學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的納新海報(bào)都貼在玻璃天橋上，在遠(yuǎn)處一望真的是漂亮極了，壯觀、宏偉且高雅。
納新那天晚自習(xí)，全部的大一新生都來(lái)到了土木報(bào)告廳。武烈做好了納新的PPT，他身穿正裝，來(lái)到了演講臺(tái)上。說(shuō)實(shí)在的，武烈并不擅長(zhǎng)演講，但是作為一個(gè)部長(zhǎng)，武烈決定為宣傳部豁出去了。
“各位老師，同學(xué)們好！我是宣傳部部長(zhǎng)端木武烈，下面由我代表宣傳部，開(kāi)始進(jìn)行納新宣講?！蔽淞液芴谷?，因?yàn)樗珶o(wú)壓力，因?yàn)樗缇椭?，這次的納新宣講只是走一個(gè)過(guò)場(chǎng)，真正的納新是從大一新生來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始了。宣傳部在宣四代時(shí)就吃過(guò)這樣的虧，如今武烈吸取了經(jīng)驗(yàn)，這樣的虧絕對(duì)不能在宣五代身上上演。
武烈按動(dòng)著手里的PPT轉(zhuǎn)換筆，PPT一頁(yè)一頁(yè)的翻動(dòng)著，武烈認(rèn)真的給各位大一新生們講解著他們的活動(dòng)以及宣傳部的文化。
“宣傳部已經(jīng)有五代的歷史了，我們部門(mén)是一個(gè)擁有才藝的部門(mén)，可謂是人才濟(jì)濟(jì)，大家如果有熱愛(ài)美術(shù)、書(shū)法或是會(huì)熟練使用word的同學(xué)可以加入我們的部門(mén)，在這里再次感謝大家！”
武烈深深地鞠了一個(gè)躬，場(chǎng)下傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。武烈抬起頭，繼續(xù)和同學(xué)們說(shuō)道：“對(duì)了，同學(xué)們。我們宣傳部納新是在電氣教學(xué)樓505教室，如有想?yún)⒓有麄鞑康耐瑢W(xué)，請(qǐng)明天18：00身著正裝來(lái)505教室，我們不見(jiàn)不散，另外如果有想看我們宣傳部作品的同學(xué)，可以在明天上課的時(shí)候看一下我們?cè)诓Ａ鞓蛏蠌堎N的宣傳海報(bào)，那些海報(bào)都是我們宣傳部的作品，大家如果有興趣可以去看一下?！?br/>
就這樣，武烈完成了最后的補(bǔ)充。武烈下了臺(tái)之后，宣傳部群里面像似炸了鍋一樣。
“我去，我們的部長(zhǎng)真的是太有文化了，這小詞給整的，真好?！?br/>
“咱們部長(zhǎng)的詞匯量是真多，棒棒的。”
“我感覺(jué)我們部長(zhǎng)比別的部長(zhǎng)講的好多了，這才能看出水平來(lái)?！?br/>
……
這樣的溢美之詞不斷的在宣傳部的部群里發(fā)出來(lái)，武烈全然不在意，因?yàn)樗肋@些夸贊的話(huà)對(duì)自己并沒(méi)有多大的用處。武烈知道，現(xiàn)在只是一個(gè)開(kāi)始，在未來(lái)還有很多很多的困難需要去解決。
時(shí)光像流水，追憶著似水華年。
等到了第二天，正式的納新開(kāi)始了。在505教室里面，武烈把宣傳部的所有成員都叫上了，505教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)樾麄鞑恳呀?jīng)有十多個(gè)人了，所以對(duì)于宣傳部的納新，武烈可以說(shuō)是毫無(wú)壓力。
不一會(huì)，還真的有一些人來(lái)競(jìng)選宣傳部。武烈鼓掌歡迎道：“來(lái)來(lái)來(lái)，咱們大家一起歡迎我們的新同學(xué)?！?br/>
“好，熱烈歡迎?！辈繂T們歡欣的鼓起掌來(lái)。
武烈說(shuō)道：“來(lái)，新來(lái)的同學(xué)們！你們先自我介紹一下吧?！?br/>
首先一個(gè)高個(gè)子的男生走了出來(lái)，他平頭戴著一副眼鏡，說(shuō)道：“部長(zhǎng)您好，各位同學(xué)們好。我叫‘王悅’，來(lái)自土建04班，很高興見(jiàn)到大家，我是一個(gè)十分活潑的人，我是聽(tīng)了昨天部長(zhǎng)的演講之后才知道有宣傳部的，今天上課的時(shí)候見(jiàn)到玻璃天橋上有很多宣傳部的作品，所以本來(lái)打算和室友一起報(bào)生活部的我，臨時(shí)改了想法，才報(bào)的宣傳部，來(lái)到了宣傳部以后，真切的感受到了宣傳部其樂(lè)融融的氛圍，所以我很高興加入宣傳部，承蒙大家多多關(guān)照?！?br/>
“好，講的真好！”武烈鼓起掌來(lái)說(shuō)道：“王悅，你這么優(yōu)秀的口才，將來(lái)我們部門(mén)要是有什么活動(dòng)的話(huà)，你可以當(dāng)主持人呀?！?br/>
“嗯，主持人嗎，我可以考慮考慮，不過(guò)呢我要先和大家在一起打成一片呀?！?br/>
“說(shuō)的在理！”
“說(shuō)的對(duì)呀?！?br/>
就這樣，一個(gè)接著一個(gè)，一共四個(gè)人。他們每個(gè)人都有每個(gè)人的長(zhǎng)處，每個(gè)人都有每個(gè)人的閃光點(diǎn)。武烈深深地記住他們的閃光點(diǎn)，因?yàn)槲淞抑佬麄鞑坎幌衿渌块T(mén)那樣，是需要上級(jí)欺壓下級(jí)來(lái)完成工作運(yùn)作的，而是需要像伯樂(lè)發(fā)覺(jué)千里馬那樣，不斷的挖掘部員們的潛能，最大限度的發(fā)揮出他們身上的作用。
等四個(gè)人都介紹結(jié)束了以后，武烈站了起來(lái)走向講臺(tái)。見(jiàn)到部長(zhǎng)上臺(tái)講話(huà)，臺(tái)下的人變得安靜了起來(lái)。武烈來(lái)到臺(tái)前，說(shuō)道：“各位學(xué)弟學(xué)妹們，更準(zhǔn)確的說(shuō)是宣傳部的成員們，今天是我們宣傳部納新的最后一天了，現(xiàn)在部員已經(jīng)達(dá)到了十八人，人已經(jīng)非常的多了，所以宣傳部以后再也不會(huì)招人了?！?br/>
講臺(tái)下顯得格外的安靜，都在靜靜的聆聽(tīng)著。
武烈接著說(shuō)道：“這樣吧，我給大家做一首詩(shī)怎么樣？”
“好！”臺(tái)下的人喝彩著回答道。
武烈拿起了粉筆，在黑板上寫(xiě)道：“十里長(zhǎng)宣，美工依舊。前方無(wú)路，揮刀不止?！蔽淞覍?xiě)完之后，轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)道：“各位同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你們誰(shuí)能解釋一下，這四句話(huà)是什么意思嘛？”
臺(tái)下依舊是雅雀無(wú)聲，武烈見(jiàn)到?jīng)]有什么回復(fù)，于是繼續(xù)說(shuō)道：“那就這樣吧，咱們四個(gè)字，四個(gè)字的翻譯，就從十里長(zhǎng)宣開(kāi)始，你們誰(shuí)能解釋一下?！?br/>
這時(shí)，王悅舉起了手來(lái)。
武烈做了一個(gè)讓王悅起身回答的手勢(shì)，說(shuō)道：“說(shuō)吧，王悅。”