阿姨？
目測(cè)人家不過(guò)四十出頭，您老人家至少比人家超了一輪兒！
“想什么呢！你不得管人家叫阿姨？”
“好吧……”
林藝也不能指望自己想什么能瞞過(guò)她，這人就跟點(diǎn)亮了讀心術(shù)似的。
“您讓我看她干嘛？白白胖胖，手戴香奈兒新款戒指，包是新的，鞋是新的，一身都是新的，還剛燙了頭，看她笑容滿面，多半家境富裕，生活順心……”
“no、no、no～”
朱素清手指頭繼續(xù)擺。
服務(wù)員上茶，林藝捧在手心，看著她眼也不眨。
沒(méi)想到這位授課如此直接如此隨性，也沒(méi)什么課程安排，把人叫過(guò)來(lái)，直接指著個(gè)陌生人，就開(kāi)始傳授訣竅了。
“今天我要教你第一課——如何觀人?！?br/>
林藝正襟危坐，豎著耳朵。
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“隨意一點(diǎn)，就當(dāng)朋友閑聊，大過(guò)年的，非得弄得跟教室里上課似的！”
林藝好笑，放松身體，可精神到底是一點(diǎn)也不松懈。
“你練字嗎？”
“練的?！?br/>
不僅練字，還喜歡畫(huà)畫(huà)做手工。
打發(fā)時(shí)間的花樣兒不多的話，宅成她這樣兒，可沒(méi)法兒過(guò)。
“學(xué)字之初，我們得先買字帖，知道什么樣的字，是好字，然后日復(fù)一日勤加練習(xí)，才能有進(jìn)步。等到火候到了，自然而然就有了自己的體悟，從而寫(xiě)出帶有自我特色的好字?！?br/>
林藝沉默著思索。
她舉這個(gè)例子，必定不是隨意舉的。
“所謂的表演，我不說(shuō)書(shū)上那些概念，咱接地氣一點(diǎn)，我說(shuō)呀，就和這練字差不多。
“表演，是一個(gè)扮演的過(guò)程。你本來(lái)不是那樣的人，但劇本有需要，你就需要憑你的本事，把這個(gè)角色表現(xiàn)出來(lái)，。
“我把提高演技的第一步，定義為觀人，就和習(xí)字之初，觀摩字帖是一個(gè)道理。
“在表演之前，首先，你心里就應(yīng)該有個(gè)概念，你需要扮演的人，她是怎么樣的？怎樣演繹，才能完美展現(xiàn)這個(gè)角色？
“心里越是有數(shù)，你的表演才會(huì)越真實(shí)，也就是我們通俗說(shuō)的，演技好?！?br/>
林藝陷入深思。
一個(gè)個(gè)人，就像一個(gè)個(gè)手寫(xiě)的字，每一個(gè)字都不可能是一模一樣的。
要去扮演一個(gè)角色，心里就要先把她塑造出來(lái)，從而才能在表演的時(shí)候游刃有余。
否則，就和寫(xiě)字一樣，下了筆不知該如何運(yùn)筆。
“以前沒(méi)有印刷術(shù)，手寫(xiě)的字，每個(gè)人都不一樣，同一個(gè)人寫(xiě)的同一個(gè)字也會(huì)不同，在印刷術(shù)發(fā)明之后，不同的雕版，字體也有不同，活字印刷術(shù)發(fā)明之后，字體的統(tǒng)一度就更高了。”
見(jiàn)林藝回過(guò)神重新認(rèn)真聽(tīng)，朱素清笑了笑，并不接著說(shuō)。
先是端起茶杯喝了口茶，又讓服務(wù)員續(xù)了杯水。
林藝見(jiàn)識(shí)到這位老師調(diào)皮的一面，順口讓服務(wù)員上點(diǎn)兒點(diǎn)心。
“您有愛(ài)吃的沒(méi)？”
“我減肥！大過(guò)年的，壓力已經(jīng)夠大了！”
朱素清翻了個(gè)白眼。
林藝瞇眼一笑：
“??！我還小，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，我?guī)湍愣喑渣c(diǎn)?！?br/>
“得了得了！剛說(shuō)到哪兒了？”
“你剛說(shuō)印刷術(shù)、手寫(xiě)體……”
“好吧！表演也和這個(gè)差不多。”
“以前的師徒傳承，好歹還像雕版印刷似的，各派系有各派系的特色，如今的學(xué)校就像印刷廠，按照統(tǒng)一的模板進(jìn)行教授。不追求特色，只求無(wú)限向標(biāo)準(zhǔn)靠攏。
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