我說(shuō)的都是真的，可是被誘惑的人聽(tīng)不進(jìn)去。世人都說(shuō)良藥苦口，真是太有道理了。
如今這世道，總是有太多人為了賺錢(qián)而。想出各種各樣奇奇怪怪的營(yíng)銷(xiāo)手段。就如同找宛言的這個(gè)紫衣良姿，她能夠準(zhǔn)切的掐準(zhǔn)宛想進(jìn)學(xué)堂的渴望，對(duì)她進(jìn)行勸說(shuō)。像宛言這種沒(méi)見(jiàn)過(guò)多大世面容易被誘導(dǎo)的小姑娘，三言?xún)烧Z(yǔ)就把她誆騙了去。
仔細(xì)想想，學(xué)堂這種類(lèi)型的，應(yīng)該只是為了招生賺束宥吧。不像某些不法組織，暗地里倒賣(mài)大煙什么的。唔，這事朝廷也不管管。跑偏了，我回過(guò)神來(lái)，只是這學(xué)堂是到了何種落魄的境地，竟然需要女學(xué)生來(lái)充數(shù)。我表示深感好奇。
能在稷下學(xué)舍看到昨日那少年，我有點(diǎn)驚訝。轉(zhuǎn)眼想到它連女學(xué)生都可以收，收個(gè)殘疾的男學(xué)生似乎也不是什么為難的事，也就沒(méi)什么好奇的了。我以前總覺(jué)得自己富有同情心，如今經(jīng)歷了許多，恍然明白不是所有的同情都可以得到回報(bào)，一時(shí)的同情更可能為自己沾惹上麻煩。而這個(gè)少年，在我眼里不過(guò)是麻煩的集合體。
宛言顯然不這樣認(rèn)為。我看宛言，就想看之前天真的自己，躲在父親和哥哥羽翼的保護(hù)下，不知世間疾苦與世人冷漠。我想拉住她，阻止她去跟那個(gè)縮在角落里的伶仃身影。只是探出去的手停了半空，半晌沒(méi)有落下。
都是可憐人罷了。活著不易，讓宛言知道世間人心險(xiǎn)惡，也是件好事。
“你是昨天那個(gè)姐姐！”
聽(tīng)說(shuō)被孤立的人在與別人相處時(shí)會(huì)在不經(jīng)意間顯露幾分靦腆不適。每當(dāng)有人注視他們時(shí)，他們會(huì)控制不住的眼神游移不敢看對(duì)方?？墒窃谙t身上，我看不到絲毫的跡象。
此刻他正目光灼灼的看著我，似乎我是照進(jìn)他世界的唯一一抹光。我晃了晃神，側(cè)眼看宛言。很明顯，她微微有些失望。我冷了臉，
“她跟你說(shuō)話你沒(méi)聽(tīng)到嗎？”
他愣了愣，臉色又浮現(xiàn)出茫然神色。他視線游移，看看我又看看宛言，似乎不知道應(yīng)該先給誰(shuí)說(shuō)話。宛言于心不忍，拉我到一旁，“姐，你看……”她伸出纖細(xì)的食指指著自己腦袋，“他這有些問(wèn)題，能體諒就體諒嘛?！?br/>
我沉默。我只是不想讓宛言受委屈，也想讓她看清事實(shí)――不是每一次友善的付出，都能夠得到相應(yīng)的回報(bào)，我們真的沒(méi)有不要對(duì)他這么友好。
免費(fèi)的講授看起來(lái)充滿(mǎn)樂(lè)趣，實(shí)際上卻沒(méi)有學(xué)到什么有用的知識(shí)。一群女子端莊的坐在早已備好的椅子上，授課的女夫子臉上掛著和藹的笑，一一指導(dǎo)坐姿。她頭發(fā)略顯花白，應(yīng)該是家教慎嚴(yán)然而晚年生活并不好的女子，來(lái)稷下教書(shū)賺些生活費(fèi)用。能夠自食其力，這倒是值得尊重。只是……我抿了抿唇，有些不耐煩。我是孔嬤嬤親自教授出來(lái)的，即使并沒(méi)有學(xué)到她的全部真?zhèn)?，也勉?qiáng)學(xué)了七八分。這七八分足夠讓我看出這位授課的禮儀老師的真實(shí)分量。我估摸著，她約莫是我這七八分水平的五六分。嗯，足夠忽悠這小縣城的小老板姓了。
果然，每次講到要緊處的時(shí)候，她總要找些故事來(lái)岔開(kāi)話題。或是她以前因不懂規(guī)矩做的錯(cuò)事，或是她因恪守規(guī)矩而呆板沒(méi)有靈氣遭人訓(xùn)斥，總會(huì)得到在座的少女一片的好奇與認(rèn)同。似乎僅僅只是一個(gè)回眸，漫長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)辰就過(guò)去了。最后是報(bào)名咨詢(xún)環(huán)節(jié)，我第一次見(jiàn)到這樣的陣容。屋子一側(cè)一溜兒排開(kāi)多張桌子，每張桌子后都穩(wěn)穩(wěn)而端正的坐著一個(gè)妝容精致的女子，而那紫衣姜良姿，也赫然在列。她臉上敷了粉，白白的很是可人，沒(méi)了那日見(jiàn)她的發(fā)黃發(fā)黑。第一次明白，原來(lái)化妝對(duì)女子的容貌改變?nèi)绱酥薮蟆?br/>
我忽然有種沖動(dòng)。
“你們這里教化妝嗎？”
“教的?！?br/>
等我回過(guò)神來(lái)，我手中已經(jīng)握住了一個(gè)桃木做的牌子，木牌還有剛剛些發(fā)白，散發(fā)著木質(zhì)特有的馨香。我翻了翻，上面赫然刻著“稷下易容學(xué)”五個(gè)楷體字。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)叫學(xué)子牌，只認(rèn)牌不認(rèn)人。
“姐，我剛剛沒(méi)拉住你?！蓖鹧宰旖怯行┏榇ぃ盎瘖y不應(yīng)該是丫鬟學(xué)的嗎？姐你學(xué)了干嘛？”
我：……沖動(dòng)了?！斑@是易容學(xué)，哪里是什么化妝術(shù)?！蔽倚奶摰难陲棥?br/>
“你報(bào)了什么？”我湊活去從她手掌中抽出了牌子，“稷下刺學(xué)？”我把牌子還給她，“你學(xué)這個(gè)做什么？”
她含笑低頭，聲音輕得近乎蚊子哼哼，“人家喜歡詩(shī)詞嘛?！?br/>
我……我信你就怪了。就這副模樣，八成是思慕了誰(shuí)。我的八卦之心熊熊燃燒，“是誰(shuí)呀，是誰(shuí)？文宣？不對(duì)，他爹逼著他他都不學(xué)什么詩(shī)。那……”我仔細(xì)想了想跟宛言有過(guò)接觸的男子，“是趙子容？”
“好啦好啦姐你別猜了，咱么回家去說(shuō)好不好？”我這才注意到自己還在稷下學(xué)舍門(mén)口站著，我激動(dòng)的拉著宛言就往家走。
“姐姐?！?br/>
“姐姐，你別走啊?！?br/>
“姐姐，等等我?！?br/>
“姐姐?！?br/>
為什么我總覺(jué)得身后有人喚我們？我停住腳步問(wèn)宛言，“有沒(méi)有聽(tīng)到有人叫我們？”
“原來(lái)姐姐你不是故意不理他的呀？我還以為姐姐是故意的呢？”一聽(tīng)她說(shuō)我就知道是誰(shuí)了。
“席賢？”
“姐姐我在這里?！彼灰荒贻p的小廝背著，趴在他背上歡快地跟我們招手。我眼角抽了抽。第一次見(jiàn)面時(shí)那種可憐巴巴瘦弱的形容，怎么再見(jiàn)面就感覺(jué)自己見(jiàn)到了一逗比孩子呢？
我站在了前面，正好若有若無(wú)的擋住了宛言。“姐姐不要生賢兒氣，賢兒不該惹姐姐生氣?！彼斐鍪直鬯埔鑫遥欢持男P不敢冒犯我們兩個(gè)姑娘，站得較遠(yuǎn)。席賢探頭伸手一副一定要碰到我的模樣，真是有些搞笑。見(jiàn)這樣還是碰不到我，他又在那小廝背上使勁爬了爬，努力伸手要碰我。一只干枯的手指已經(jīng)漸漸接近我的肩膀，眼看就要碰到了。席賢眼中的焦慮慢慢隱去，浮現(xiàn)出欣喜的情緒。
我猛然退后一步?！澳阆胱鍪裁矗俊?br/>
他委屈的收回自己的胳膊，癟著嘴道：“賢兒喜歡姐姐，想要跟姐姐走。”
宛言臉色劇變，沖上來(lái)打斷他：“你不也胡說(shuō)！你一介男子，怎么如此輕薄的說(shuō)出這種話！”
沒(méi)錯(cuò)，即使他的智商真的停留在幾歲，只要他少年人的身體不會(huì)改變。那么他在我們眼里，就是一個(gè)要為自己行為承擔(dān)責(zé)任的男子。手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。