?更新時間：2012-10-29

    “恭喜主人，【活性體】激活到第二階段！”心婷的聲音在腦中響起，讓正要去看王磊比賽的劉筆暗暗吃驚。

    怎么就…

    劉筆感到不可思議地查看數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)果然已經(jīng)達(dá)到第二階段！

    “回主人，您間接幫助王磊找到了存在的平衡感，治愈了王磊孤寂和惶恐的心靈，因而累積達(dá)到了相應(yīng)的【活性體】價值點，激活【活性體】到第二階段?！?br/>
    聽著心婷的解釋，劉筆也頓時恍然，不過他很快也平復(fù)下來，想想他來到學(xué)校教書，不就為為了更多的改變嗎？只要想更快更多的改變世界，系統(tǒng)功能就會不斷使用，就更容易提升，這樣比蹲在家里專門碼字更快，更全面！

    明白了突破的原因，劉筆心中釋然，目光當(dāng)即轉(zhuǎn)向王磊所去的足球場。

    雖然是比賽，但還是班內(nèi)賽，由班級絕大部分男生分成兩個陣營，打正規(guī)比賽。

    然而盡管劉筆給大家分成了四種比賽，但因為剛才的造勢，現(xiàn)在幾乎所有作為觀眾的學(xué)生，都來看足球了。

    在所有人注視下，來到球場邊上的劉筆，吹響了比賽開始的口哨。

    頓時，發(fā)球的一方立即開球，幾位前鋒立即朝對方發(fā)動攻擊！

    然而這球才剛剛突破中線，一個鬼魅的身影就從對方陣營中沖出，將準(zhǔn)備傳球的一個隊員的球給斷下！光是看到這節(jié)奏，一些人已經(jīng)猜到這人是誰了，沒錯，正是王磊！

    但即便面對王磊這超人般的速度，這邊的隊員卻沒有半段退縮，立即分幾個人包夾上去，仿佛他們并非臨時分配的隊員，而是早有計劃！

    看到這一幕，那些觀眾也覺得過癮，畢竟誰不想看到更激烈的比賽，如果僅僅是看王磊一個人表演，就未免顯得枯燥了些。

    可是愿望歸愿望，接下來的一幕幕卻還是回歸了他們最先的構(gòu)想——王磊，單刀直入，一個人連過四五人，來到了球門前…

    咚…

    一口氣沖到球門前，王磊沒有做任何的思考，在大家認(rèn)為他需要調(diào)整角度的這一刻，直接在原地射門！

    只見他整個身體仿佛在原地炸開，又仿佛踢到不是一個足球，而是一個鉛球，光是看他那動作，就能感覺到這一球的力量有多大！

    守門員還來不及反應(yīng)，就只見到那球嗖地劃過兩名后衛(wèi)，直線入網(wǎng)。

    所有觀眾看到這一幕，立即爆發(fā)出強(qiáng)烈的掌聲，大叫“好球”！

    沒錯，這的確是個好球，是一個絕非初中生能踢出來的球，讓劉筆看到都有點懷疑，懷疑他年齡到底多大？

    腦中立即浮現(xiàn)一些從班主任那里得來的信息，顯示王磊今天十四歲不到。

    全能天才？

    劉筆腦中立即浮現(xiàn)這個念頭，看著這個王磊，再想起之前對方的那種對任何事好像都沒興趣的態(tài)度。

    他…

    劉筆猛地想到一種可能，這家伙，莫非有超能力？

    父親曾對他說過，人通過某些特別的經(jīng)歷，就可能會激發(fā)出身體的潛力，只是相對而言，大部分無法持久的、或者領(lǐng)悟自己是有這些超凡的才能。

    想到這，再去看那王磊那淡淡的眼神，劉筆就越發(fā)肯定，這家伙肯定是個異類，而且是個知道自己不同尋常的異類！

    分析下來，劉筆也更加仔細(xì)去看對方踢球，看著對方身體在做出各種動作時，體內(nèi)的變化。

    在觀察一陣之后，劉筆發(fā)現(xiàn)，只有他每次做出高難度動作時，那個關(guān)鍵的部位就仿佛著火似的，細(xì)胞比平?；钴S十多倍！這顯然已經(jīng)遠(yuǎn)超過正常人變化的程度！

    怎么說呢，似乎可以將那種狀態(tài)稱之能量運用吧，每次在需要的時候，身體就會迅速匯集一股能量，在這股能量的輔助下，以達(dá)到正常人十多倍的綜合爆發(fā)力！

    啪啪！

    待比賽結(jié)束，所有人都給他鼓掌，就連對手也一樣，這種感覺就可以用最簡單的兩個字形容——佩服！

    劉筆也很佩服，聽過父親分析超能力掌握的幾率，那么低的幾率，簡直比買彩票的中一等獎的幾率還低，但是這家伙居然做到了！

    然而就在眾人都鼓掌，劉筆也鼓掌的和諧氣氛中，那獲勝的王磊卻沒有半點喜悅，而是將目光轉(zhuǎn)向一邊的體育老師劉筆，道：“接下來的環(huán)節(jié)，是表演部分嗎？”王磊將球踩在腳下，傲然道。

    的確，比賽之后、下課之前的十分鐘，是表演的環(huán)節(jié)，由學(xué)生們投票決定三位同學(xué)出來表演自己的絕活…

    緊接著看看呼聲，基本不要看了，二三班所有人都支持王磊，而從那邊過來的一五班學(xué)員，也大都支持王磊表演。

    劉筆點點頭，然后攤手，示意對方可以開始表演。

    頓時，就在劉筆這個動作出來，球場上所有人都退開，把整個球場讓給王磊一個人。

    比起前面的環(huán)節(jié)，也許這個才是大家喜歡上體育課的原因吧。

    所有人目光都齊射想球場中的王磊。

    但，得到劉筆示意的王磊，卻沒有半點要動的意思，而是大聲道：“我聽說劉老師是各大學(xué)校爭相邀請的老師，而且當(dāng)屬體育最擅長，那么今天在下想見識見識，看看老師的體育到底有多厲害，還是只是光說不練，還不如咱們的袁老師?！?br/>
    所有學(xué)生的目光都聚集到劉筆身上，也不知面對這個狂妄卻實力強(qiáng)硬的家伙，老師改怎么說。

    此刻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在某樓辦公室窗口，兩個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看著這一幕，也都睜大眼了。

    一人忍不住罵了句道：“王磊那小子，讓袁老師吃了回憋，這下又把矛頭瞄向新體育老師了！要不要去阻止一下？”

    身邊人卻搖頭：“不用了，聽他說這劉筆老師應(yīng)該不會怕王磊，而且，聽說王磊那小子是專程為了那這個老師才回歸學(xué)校的?！?br/>
    聽這么一說，身邊雙眼立馬瞪得更大了，很不可思議地朝下面看去。

    球場邊，所有目光聚焦在劉筆身上。

    大家無比期待地看著這位老師，從他們潛意識中，覺得劉老師一定深藏不漏，有很多超強(qiáng)的絕技，要不然怎么會那么厲害，讓各個學(xué)校爭相邀請，還讓那么多人將姑娘嫁給他？

    幾乎就在眾人期待得幾乎要暗暗祈禱的時候，劉筆終于動了，并沒有開口，而是直接朝球場上走去。

    “沒錯，這個家伙之所以這么囂張，就是因為自己給了他新的目標(biāo)，讓他覺得還能夠在這個世界走到合理的位置！既然是這樣，那自己就多給他一點存在感好了…”腦中默默想著，劉筆很快來到王磊的對面。

    站定好，劉筆開口道：“你想表演什么？”

    看著老師答應(yīng)他的挑戰(zhàn)，并且站到他的對面，這王磊嘴角浮起，當(dāng)即抬手一指，指向?qū)Ψ降那蜷T道：“你去守門，我從這里進(jìn)攻，你把球接??！”

    可以說非常囂張的，王磊當(dāng)著所有學(xué)生們的面，說出來這個“表演”，或者更準(zhǔn)確的說，是侮辱這位體育老師。

    面對對方如此赤裸裸挑釁，劉筆點點頭，配合對方的要求，立即走到自己球門前去。

    待劉筆站定在球門前作為守門員的位置上，王磊立即示意道：“準(zhǔn)備好了沒？”

    “好了?！?br/>
    站在靠近王磊這邊的學(xué)生們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到劉筆的聲音響起。

    得到老師的回應(yīng)，王磊也不客氣，立即開始后退，與球拉開距離。

    眾人看到這一幕，都無比興奮，他們很清楚，這架勢是要來一記大力遠(yuǎn)射！

    王磊的腳力到底有多強(qiáng)，從沒人知道，對此一直默默有些期待的學(xué)員，不禁略微有些為老師擔(dān)心起來！

    大概跑出七八米遠(yuǎn)，在原地轉(zhuǎn)了一個圈后，雙眼看準(zhǔn)那個足球，然后目光朝遙遠(yuǎn)的那個球門看了眼，緊接著就開始起步，身影如一陣狂風(fēng)般朝足球掛過去。

    嘭！

    巨大的力量踢到足球上，爆發(fā)出一聲爆響，圍觀的學(xué)生們憑肉眼已經(jīng)看不到足球的影子。

    只是他們看不到，不代表踢球的本人看不到，王磊全力以赴一球射出，目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)球門右上角，他雙眼清晰看到球以近乎直線的角度，射向他瞄準(zhǔn)的區(qū)域！

    按著這個速度，就算是職業(yè)球賽加上精英守門員，也不一定能夠接住，但是接下來一幕，卻讓他終生難忘。

    那個球，從劉筆左上方射來，速度之快，一般人絕對看不到，但劉筆自然不會看不到，而是很清晰地看到那個球的路線，所以，他很自然地在球射出的瞬間開始助跑，然后起跳。

    在一個簡單的起跳動作下，劉筆單手將射來的球擋住，由于身體的慣性，手在碰到球的瞬間，被這股慣性順勢一推，一帶，球身上附加的力道全部消散，接著他輕松落地。

    沒有做什么華麗的動作，只是人跳起來，轉(zhuǎn)了個圈，然后將球給接住了，落到地上，人也沒有任何傾斜，而是穩(wěn)穩(wěn)地落下，雙眼甚至都沒有看球，而是看向他的對手……王磊。

    嗡…

    看到這一幕，王磊的腦門頓時一陣發(fā)熱，雙眼瞪大，難以置信地看著對方，心中一個聲音不斷念叨：“怎么可能？”

    此刻他立即轉(zhuǎn)頭看那些觀看的同學(xué)們，卻只見他們也顯得很奇怪地兩邊觀察，好像都不知道是怎么回事，那些同學(xué)眼中明顯像在說：“這個只是熱熱身嗎，還是…”