入學(xué)儀式后，正好可以趕上第三節(jié)課。皆川夏跟著蘇杉杉回教學(xué)樓，在正門(mén)口，遇上了等著她的班主任老師。
老師給了她一把鑰匙，領(lǐng)著她穿過(guò)層層的鞋柜，在其中一排站定，順手一指：“你的鞋柜在那?！?br/>
鞋柜旁，有不少學(xué)生彎腰著，換鞋ing，聽(tīng)見(jiàn)聲音，紛紛抬起了頭。
皆川夏拎著單肩包，非常隨意地站在大廳里。
明明是一樣的制服，穿在她身上，卻有一種別樣的韻味?？钍綐O簡(jiǎn)的襯衫，勾勒出屬于的女孩子曼妙的曲線，裙子沒(méi)有刻意裁短，但因?yàn)樗群荛L(zhǎng)，不可避免地露出一截大腿，筆直，勻停，白得晃眼。
陽(yáng)光穿過(guò)落地窗，明亮又刺目，她微微瞇眼，唇角翹起，對(duì)未來(lái)的同學(xué)們笑了下。
明艷又動(dòng)人。
眾人眼中俱是毫不掩飾的驚艷。
其中有個(gè)大膽的男同學(xué)，朝她飛了個(gè)媚眼，轉(zhuǎn)頭笑嘻嘻地問(wèn)：“老師，皆川夏同學(xué)轉(zhuǎn)到我們班來(lái)了？”
棲川老師不答反問(wèn)：“你怎么知道新同學(xué)叫皆川夏？”
“嘿嘿，早上群里都傳瘋了，立海大的?；ㄞD(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)了哈哈哈哈哈……現(xiàn)在，?；ㄊ俏覀兟迳降?，這么一想，真是超級(jí)激動(dòng)啊哈哈哈哈哈”
棲川老師笑而不語(yǔ)地朝他伸出手：“我聽(tīng)到了什么，井上同學(xué)，開(kāi)學(xué)典禮你玩手機(jī)？”
井上同學(xué)石化了：“……”
a組的同學(xué)們一起笑出聲，皆川夏站在老師身旁，看著井上同學(xué)可憐巴巴的把手機(jī)上交給國(guó)家，沒(méi)好意思跟著笑，然而憋笑也快憋出腹肌來(lái)了。
因?yàn)檫@么個(gè)小插曲，讓她感覺(jué)輕松很多，所以當(dāng)她站在教室內(nèi)，對(duì)著全班同學(xué)，做自我介紹時(shí)，一點(diǎn)都沒(méi)有來(lái)到一個(gè)新環(huán)境的陌生感，非常能感覺(jué)到大家對(duì)她釋放的善意。
比如說(shuō)，給她排座的時(shí)候，老師指著第三列說(shuō)：“皆川同學(xué)坐到林惠子同學(xué)后面的位置吧。”
皆川夏往第三列一看，在第四排和第七排，分別空著一個(gè)位子，還在猶豫著，就有一只白胖的小手，朝她招了招，“皆川同學(xué)，看我看我?！?br/>
井上同學(xué)也在旁邊呼喚：“校花，看我看我。”
娃娃臉的林惠子，轉(zhuǎn)頭懟他：“滾，?；ㄊ俏艺种摹！碧貏e有大姐大的氣勢(shì)。
井上同學(xué)很委屈：“……我就是指?jìng)€(gè)位子啊同學(xué)。”
又是一陣哄笑聲。
皆川夏坐下后，跟他們都道了謝。林惠子操著一口海蠣子味兒的普通話，大咧咧地拍著她的肩膀：“白（拜）客氣，杉杉給我發(fā)短信，讓我罩著你?！?br/>
又遇到一個(gè)同胞，讓她不禁微微笑起來(lái)。
老師站在講臺(tái)前，拍了拍手，說(shuō)：“好了，都別鬧，準(zhǔn)備上課?！?br/>
下節(jié)課是班主任教的英語(yǔ)課，皆川夏剛把英語(yǔ)課本放在桌上，就聽(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，教室霎時(shí)一片寂靜。
來(lái)人聲音清朗溫潤(rùn)：“報(bào)告?！?br/>
皆川夏的耳朵微動(dòng)，不可置信地看向門(mén)口，不知是不是巧合，那個(gè)人也往她這邊看來(lái)，她心臟一陣狂跳，勾起唇角，朝他笑。
赤司別開(kāi)眼，面無(wú)表情。
“赤司同學(xué)回座位吧，準(zhǔn)備上課。”
“是?！?br/>
沒(méi)熱鬧可看，同學(xué)們翻書(shū)的翻書(shū)，準(zhǔn)備文具，干起自己的事，嘁嘁喳喳聲漸起。赤司征十郎朝她走來(lái)，拖鞋踩在地板上，有輕微的聲響，這個(gè)人腰勁瘦，雙腿修長(zhǎng)，襯衫解開(kāi)了一粒紐扣，鎖骨在領(lǐng)間若隱若現(xiàn)。
皆川夏垂下眼，眼睫輕顫，右手的指尖，動(dòng)了動(dòng)。
鬼使神差地，他擦肩而過(guò)的瞬間，她忽然伸手。西服下擺，擦著她的指尖，柔軟地滑了出去。竟然……抓空？！皆川夏微微側(cè)目，望著那個(gè)背影，怔?。核B眼睛余光都懶得給她，怎么躲過(guò)去的。
半晌，她低下頭，發(fā)了條短信。
收件人的號(hào)碼，是她只看過(guò)一眼，卻早就倒背如流了的那一個(gè)。