花老師每天還是會找各種各樣的方法來把夏小凡等人關(guān)在教室，每一天都會有人不及格，除了夏小凡每天及格了，其他人也就龍巖相對好一些。

    ……

    終于離班賽只有一天了，花老師又如同往日早早的來到教室，但是令她沒有想到的是，因為總在她身后的幾人今天早就規(guī)規(guī)矩矩的坐在教室了。

    可能是心情變好，也可能是離班賽只有一天了，手上合上了準(zhǔn)備看的書，緩緩進(jìn)了教室。

    “老師好?！笨匆娀ɡ蠋熯M(jìn)門，眾人也是立馬站起鞠躬。

    “同學(xué)們好?！被ɡ蠋燑c了點頭，但是并沒有讓他們坐下的意思。而是轉(zhuǎn)身在黑板上寫了耐心二字，然后才說：“耐心是什么呢？耐心是心里不急躁，不厭煩；能堅持完成一件可能十分繁瑣無聊的事；耐心是遇到問題時能保持心里平靜；耐心是將耐心問題分為兩個典型來看。一種是自己安排自己做某事，但靜不下心；第二種是伴隨著事情的發(fā)展，總想推動它，急于求成。但是你們應(yīng)該知道，對于修煉肯定要循循善進(jìn)，萬不可一步而成。”說完仔細(xì)看看下講臺下才又緩慢的說道。

    “不耐心的人不想停下來，可能好動；不耐心的人沒有很好的大局觀，得到了一部分信息就已經(jīng)覺得足夠，很快就做出判斷。但耐心即使慢，也在前進(jìn)，總會到達(dá)終點?！?br/>
    ……

    臺下只有夏小凡和宿舍五人，因為這幾日大家被顓孫樊訓(xùn)練的有些膨脹了，大家在短短的二十幾天都是晉級了兩階，就連羊奎也是有了很明顯的進(jìn)步。大家逐漸忽略了平時的修煉，忘記了輔助氣，積少成多的道理大家不是不懂，只是被短暫的興奮沖散了平時的耐心。

    臺上的花老師依舊再講著，“李佩和武姬應(yīng)該算是你們最沖動的兩人了，而苗笤應(yīng)該只是是跟著你倆隨大流，他沒什么主見，而羊奎是和龍巖應(yīng)該算比較有耐心的了，夏小凡就不做評價了，除了第一次，應(yīng)該是尿急不是滿分，其余都是滿分?！?br/>
    每個人一兩句話的評價，基本把他們性格耐心都準(zhǔn)確的說出來了。

    “好了，明天就要班級賽了，給你們幾個放一天假，這幾天陪你們起早貪黑，我明天要睡美容覺，所以夏小凡你已經(jīng)是班長了，我希望你能組織好明天我們班的班賽和紀(jì)律，但是我后頭只想看見冠軍獎杯，。聽明白了嗎？”說完，花老師立馬從剛剛的慵懶變得嚴(yán)肅。

    “聽明白了?！泵總€人都鏗鏘有力的回答道。

    或許花老師壓根就沒有聽，早就在他們回答的時候，就離開了。

    一天的假期，對樊盈學(xué)院來說無疑是很多了，拋開這個月的壓力，少年又可以鬧了，也許是被壓抑久了吧，在操場上就開始喊著鬧著。

    ……

    A班靠窗的位置淡然來了聲“明天就笑不出來了吧?！焙杖皇枪齐p手捏拳還有些羨慕的看著窗外。

    ……

    假期對于夏小凡來說是很寶貴的，他應(yīng)該回家打掃一下母親的房間和自己的房間了，應(yīng)該要去拜訪一下玉婉瑩了，也應(yīng)該去掙錢把上官老師的錢還了，還是去找夢妖一起去喝牛骨湯。好多事壓的他居然認(rèn)為還是不要放假了。

    雖然才剛開學(xué)不到一個月，宿舍的五人也有些想家了。

    李佩的牙也終于不漏風(fēng)了，夏小凡給他的藥也終于讓他在現(xiàn)在長好了一顆新牙，假期又想著找那家姑娘了。但是最后還是回家了，龍巖和他也就一起走了。

    羊奎說家中的老頭子甚是想念，便背著要換洗的被褥回去了。

    武姬和苗笤則還有些戀家就離開了。

    最終留下不知何去的夏小凡，剛踏去拜訪玉婉瑩的腳又收回來了，要不還是先回家吧，要不掙錢先把錢還了……

    操場上就只有他落寞的不知所措。

    “呆子，想什么呢，陪我吃飯去?！?