“主動權(quán)就是艦隊(duì)行動的自由權(quán)，行動的自由是艦隊(duì)的命脈。
靈活是指揮官恰當(dāng)處置情況的一種才能，是自覺能動性在戰(zhàn)斗中的表現(xiàn)，力量的優(yōu)勢是爭取主動的基礎(chǔ)。正確的主觀指導(dǎo)，靈活地使用兵力和變換戰(zhàn)術(shù)，是奪取和保持主動克敵制勝的重要條件。
戰(zhàn)斗中需積極進(jìn)攻，使己方處于主動地位，當(dāng)處于防御時，力求以積極的攻勢行動，擺脫被動，爭取主動。
在主要方向和重要時機(jī)，適時集中力量，形成和保持對敵優(yōu)勢，加之艦?zāi)锏臋C(jī)動性本來就比塞壬要強(qiáng)，所以廣泛機(jī)動，建立有利態(tài)勢，積極尋找和制造敵人的弱點(diǎn)和錯誤，調(diào)動敵人，使其陷于被動地位。
根據(jù)任務(wù)，敵情，我情，海域，巧妙部署兵力，采取恰當(dāng)?shù)男袆愚k法。善于觀察戰(zhàn)場形勢，審時度勢，迅速的作出反應(yīng)，靈活機(jī)動對抗力量變化行動方法，不是時機(jī)的打擊敵人。
當(dāng)情況發(fā)生重大變化時，或者和上級中斷聯(lián)系時，應(yīng)根據(jù)上級的總意圖，總戰(zhàn)略，積極機(jī)斷行事，靈活主動地完成戰(zhàn)斗任務(wù)。
出其不意的行動可以改變敵對雙方優(yōu)劣態(tài)勢，使敵人喪失優(yōu)勢和主動，以極小的代價奪取最大的勝利。”
隨著秦歌的課程深入，前面一排的指揮官不時的點(diǎn)起頭來，他們經(jīng)歷過戰(zhàn)場，所以非常明白秦歌所說的集中優(yōu)勢力量是怎么一回事。
在大規(guī)模的海戰(zhàn)之中，由于人員分布非常散，所以就造成了即想全面防御，但是卻力量不足的狀況，所以對于目標(biāo)的取舍非常重要。
不過這樣的取舍，卻造成了一些地方的損失慘重，讓他們每次經(jīng)歷完塞壬潮汐或者大規(guī)模戰(zhàn)斗之后，不得不耗費(fèi)大量的資金去進(jìn)行重建。
這時有前排的一位少校級指揮官舉起了手，而秦歌也敏銳的捕捉到了這位指揮官的意圖，于是做了一個請的手勢。
這位少校級指揮官站了起來，對著秦歌說道，“導(dǎo)師你好，我有一個問題想要問一下。我們也通常在海戰(zhàn)之中采取防御戰(zhàn)術(shù)，但是卻只能堪堪的抵擋住塞壬的攻擊，并且每次還會造成指揮官的陣亡，并且岸上的一些設(shè)施也會被破壞，如何才能避免這個情況出現(xiàn)？”
秦歌點(diǎn)了點(diǎn)頭，對著這位少校級指揮官說到，“請坐?！?br/>
直到那位少校級指揮官坐下之后，他才開始講述。
“這里你們就陷入了一個死循環(huán)，向全面展開，以全面防御的形式對抗塞壬整體的進(jìn)攻，這樣其實(shí)對于戰(zhàn)場的態(tài)勢來說是非常致命的。
因?yàn)閺娜蛇M(jìn)攻的方面，它是分為不同的艦隊(duì)來進(jìn)行進(jìn)攻的。有一些是小型艦隊(duì)，有一些是中型艦隊(duì)，有一些則是大型艦隊(duì)，所以到這里就又回到我們最初講的那個問題，情報。
只有掌控了塞壬進(jìn)攻的具體態(tài)勢具體情況之后，才可以有效的利用艦?zāi)锏臋C(jī)動性，及時調(diào)整和布置戰(zhàn)術(shù)。
防御戰(zhàn)術(shù)主要的內(nèi)容是包括防御戰(zhàn)術(shù)的特點(diǎn)，防御戰(zhàn)術(shù)的原則，以及對于防御戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用等等。
我們每個大艦隊(duì)所守護(hù)的海岸線防區(qū)規(guī)模都比較大，但是我們每個指揮官所擁有的艦?zāi)?，卻不一定是相同等級的量，所以及時分配人員調(diào)整，才可以靈活的進(jìn)行防御。
首先要查明對方的主動進(jìn)攻方向是在哪里，不能哪里有塞壬哪里就要去抵擋，這是一個非常錯誤的判斷。做出這個判斷之后，就會使得兵力分散，并且容易被塞壬造成包圍包夾的態(tài)勢，而且會時的一些自身艦隊(duì)實(shí)力比較弱的指揮官，因此喪命。
我們要注意重點(diǎn)抗擊，注重整體力量的形成，采取系統(tǒng)方式爭取相對優(yōu)勢，正確處理好集中戰(zhàn)斗力量與保存防御有生力量的關(guān)系，將作戰(zhàn)力量有機(jī)的集中于主要防御方向。
并且不僅在防御戰(zhàn)斗準(zhǔn)備時，預(yù)先選擇和形成主要防御部署及重點(diǎn)防守地區(qū)，而且在敵人進(jìn)攻的不同階段，適時的調(diào)整防御部署，實(shí)施兵力火力機(jī)動，及時協(xié)調(diào)主要防御力量和調(diào)整主要防御方向，達(dá)成防御全過程的重點(diǎn)抗擊。
在防御全縱深預(yù)先相對地均衡配置防御力量的同時，掌握強(qiáng)大的機(jī)動力量，根據(jù)需要適時機(jī)動，在關(guān)鍵的方向和實(shí)踐迅速形成優(yōu)勢?！?br/>
等到秦歌講完，這位少校級指揮官說道，“也就是說我們在部署的時候，應(yīng)該根據(jù)塞壬的主攻方向，布置更多的優(yōu)勢兵力，重點(diǎn)抵抗。
而在進(jìn)攻意圖相對薄弱的其他地區(qū)，采取機(jī)動作戰(zhàn)的方式，盡量快速地殲滅敵人，解放該地區(qū)的防御壓力？”
秦歌點(diǎn)了點(diǎn)頭，“沒錯，我們要在嚴(yán)密防守頑強(qiáng)抗擊的同時，抓住一切時機(jī)，采取襲擾，反沖擊，反擊等各種積極的攻勢行動，不斷的消耗打擊敵人的進(jìn)攻力量，逐步剝奪敵人的進(jìn)攻能力。
一味的嚴(yán)防死守，并不是正確的面對塞壬進(jìn)攻的要點(diǎn)，要正確的把握手段運(yùn)用的尺度，寓攻于防，攻防一體，著眼防御全局的穩(wěn)定。
將嚴(yán)密防御，頑強(qiáng)抗擊，廣泛襲擾與適時的反沖擊，反擊的戰(zhàn)斗方法緊密結(jié)合，綜合運(yùn)用各類型艦?zāi)锏牧α?，以協(xié)調(diào)一致的抗擊行動，挫敗敵人的進(jìn)攻?！?br/>
掌聲再次如同雷鳴般的響了起來，而前排的幾個來自于各個大艦隊(duì)的司令或者副司令對于秦歌目前的講解格外贊同。
很多時候他們沒考慮的點(diǎn)，秦歌都以簡潔的理論方式為他們講了出來。并且在接下來的課程中，幾人輪番不斷的提問，秦歌都做出了相應(yīng)的回答，而這些回答都是切合于他們大艦隊(duì)的實(shí)際要點(diǎn)。
不由讓幾個人心中產(chǎn)生了一股感覺，那就是自己花500單物資過來聽這樣一節(jié)戰(zhàn)術(shù)理論課，實(shí)在是太值了。
像這種專業(yè)且系統(tǒng)，并且具有針對性的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)課程，就算是一節(jié)課1萬單位物資，他們都愿意過來聽。因?yàn)槊课找稽c(diǎn)知識，那就代表著以后他們能在戰(zhàn)場上獲得更大的勝利。
而這樣的勝利，是用什么樣的價值衡量都不為過的。
真的賺大了！