（ 作者前言  ：這是我寫的第一篇小說，文筆不是很好，但這是一個(gè)比較真實(shí)的故事，故事剛開始比較平淡些，但后續(xù)高潮會(huì)越來越多，如果讀者們有機(jī)會(huì)看到了此小說，希望大家能一直看下去，算是對我的支持與鼓勵(lì)，作者在此謝謝各位的支持與鼓勵(lì)！!!歡迎讀者們留言。）

    一個(gè)小鎮(zhèn)的中學(xué)座落在一片綠油油的稻田中央，周圍望眼看去，那都是一片綠油油的稻苗，長勢一片大好，一陣微風(fēng)吹過，所有的禾苗高興的隨風(fēng)起舞，偶爾有小鳥“嘰嘰喳喳”地飛過，似乎在為那朗朗讀書聲喝彩。

    “鈴～鈴～鈴”，下課鈴聲響了。

    三一班教室：

    “下課”，站在講臺(tái)上的老師一邊說著，一邊收拾著教科書。

    “老師再見！”只見同學(xué)們?nèi)空酒饋懋惪谕暤牡馈?br/>
    “同學(xué)們再見！”老師說完，拿著教科書往教師門口走去，頓時(shí)教室里的同學(xué)就嘰嘰喳喳的說個(gè)沒玩。

    “麗麗，去外面不？”

    “肖軍，打死你這個(gè)大塊頭?！?br/>
    “等等我?！?br/>
    唉！終于下課了，頭好痛??！上完下午第二節(jié)語文課，玉蓮實(shí)在扛不住了，她無精打采的趴在桌子上，忍受著病魔的折磨，三年了，從初一到現(xiàn)在初三了，吃了那么多藥都沒用，病情加重了，記憶力下降，視力下降，還伴有嘔吐，每隔5-10分鐘就痛一次，每次痛都像有釘子在釘進(jìn)頭里面一樣痛，那種痛對玉蓮來說是那么的熟悉，又是那么的無奈……

    “玉蓮，你怎么了，是不是頭痛病又發(fā)作了？”

    說話的是玉蓮的同桌同學(xué)肖冬梅，人長的漂亮，而且各科成績優(yōu)秀，尤其是作文，老師經(jīng)常表揚(yáng)她，也是很多男同學(xué)的偶像，她從初一至初三都是玉蓮的同桌，因?yàn)樗齻儍蓚€(gè)比較要好，所以老師每次安排座位時(shí)，她們站隊(duì)時(shí)都算好兩個(gè)人可以安排成同桌，噓！那可是她和玉蓮的小秘密哦。

    “恩，現(xiàn)在好些了，它會(huì)每隔5-10分鐘痛一次，有時(shí)很痛”，玉蓮說著，忍不住的流下了眼淚。這種痛如果沒有經(jīng)歷過，哪里能體會(huì)得到那種痛苦呢。

    “會(huì)好的，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，”肖冬梅說道。

    “恩”，玉蓮點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    肖冬梅一邊幫玉蓮抹眼淚，一邊安慰著自己那可憐的同桌，她們兩個(gè)是初中三年的同桌，無話不談?？粗裆忂@樣很是難過，可作為小孩又不能幫助她很多，也只能安慰一下她了。可對玉蓮來說，這種友情的安慰也是很知足了。

    “玉蓮，我去廁所了，你去嗎？”肖冬梅望著玉蓮微笑地問道。

    “我就不去了，你自己去吧！”玉蓮無精打彩的趴在桌面上。

    “那好吧，你好好休息啊，”說完，肖冬梅就自己去廁所了。以前她們都是一起去的，這次玉蓮感覺頭有些不舒服，就沒去。

    啊，怎么又來了，好痛啊，玉蓮強(qiáng)忍受著疼痛，可這次似乎比剛才更痛了，怎么辦，藥也沒了，往常都是吃天麻丸，吃了它雖然病不會(huì)痊愈，但可以緩解疼痛，可家里現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)又困難，藥都買不起了，藥沒了，頭痛的更利害，怎么辦呀，我還想讀書呢……對，要不再請假回家，自己在家里自學(xué)，好些在回學(xué)校，恩，就這么辦吧。

    玉蓮想好了，忍著頭痛，艱難的來到了班主任老師的辦公室。

    “報(bào)告！”

    “進(jìn)來?！?br/>
    班主任老師抬頭望了一眼玉蓮，道：“你有什么事情？”

    “劉～老～師，我～想～請假”，玉蓮結(jié)結(jié)巴巴的說著，怕老師說她老是請假。

    “玉蓮呀，你怎么又請假呀，要知道，就要中考了，你這病怎么老是不見好轉(zhuǎn)，這樣下去你的學(xué)業(yè)就會(huì)……唉！”

    劉老師見玉蓮這樣，一邊說，一邊無奈的搖著頭。其實(shí)玉蓮在班上也是優(yōu)等生，可偏偏天宮不作美，玉蓮卻攤上這樣的病，又可惜了一個(gè)人才呀。

    “請幾天假？”劉老師望著玉蓮道。

    “一個(gè)星期?！?br/>
    “恩，在家自己要多看看書啊”，劉老師一邊交代著玉蓮，一邊在請假條上簽上同意兩個(gè)字。

    “我會(huì)的，劉老師?！?br/>
    “老師祝你早日康復(fù)！”劉老師一邊說著，一邊把簽好的請假條遞給玉蓮。

    “謝謝劉老師！”玉蓮拿著請假條，強(qiáng)忍著疼痛，回教師收拾東西回家。

    第三節(jié)課是自習(xí)課，當(dāng)玉蓮回到教室，同學(xué)們都在自覺的做作業(yè)，因?yàn)榭熘锌剂?，所以學(xué)生也很自覺，教室里只聽得到同學(xué)們寫作業(yè)的筆聲。玉蓮拿了幾本書，準(zhǔn)備走，肖冬梅看到玉蓮拿書走，就用草搞本寫了幾個(gè)字給玉蓮看。

    “玉蓮，你回家看病嗎？”

    玉蓮看到肖冬梅寫的那幾個(gè)字，心里暖暖的，就在上面寫了一個(gè)字“是”，

    “祝你早日康復(fù)！”肖冬梅微笑著給那幾個(gè)字給玉蓮看。

    “謝謝！”玉蓮也在草搞本上寫著，微笑著給肖冬梅看。其他的同學(xué)似乎不知道一樣，都在做作業(yè)，她們兩個(gè)為了不影響其他同學(xué)，只好用手寫著對話。

    玉蓮收拾好東西就走路回家了……