雕版印刷術(shù)……
好像有點(diǎn)熟悉，仔細(xì)回想，李二感覺(jué)似乎見(jiàn)過(guò)，就是跟活字印刷術(shù)放在一起的。
只是當(dāng)時(shí)并未多想，因?yàn)樗淖⒁饬Ξ?dāng)時(shí)也都在神奇的活字印刷術(shù)上。
此外，他所見(jiàn)過(guò)的雕版印刷術(shù)，就是雕版印刷術(shù)幾個(gè)字，具體這雕版印刷術(shù)到底是怎么一回事，印象中書(shū)上并未提及。
不過(guò)要說(shuō)難度，這東西是真沒(méi)什么難度，本質(zhì)上跟刻章沒(méi)區(qū)別。
而最大的好處在于，不需要識(shí)字。
活字印刷術(shù)雖然高級(jí)，可漢字作為象形字，字還是太多了點(diǎn)，尤其一堆生僻字存在的情況下。
更何況，這字還是反的。
這樣的情況下，別說(shuō)不識(shí)字的，便是識(shí)字，要完成撿字排版也不容易。
通常要好幾個(gè)人協(xié)作，還容易弄得頭昏腦漲，一不小心就把字放倒，擺反。
雕版印刷術(shù)就不存在這樣的問(wèn)題。
誠(chéng)然，雕版印刷術(shù)看著是有點(diǎn)傻，只能整版整版的雕刻，錯(cuò)了要重來(lái)，雕出來(lái)是什么內(nèi)容就固定是什么內(nèi)容。
但是，難度低啊！
如果說(shuō)撿字排版是大學(xué)生乃至博士生才能勝任的工作，那么雕版，小學(xué)生都行。
這樣問(wèn)題就來(lái)了，明明小學(xué)生就能干的事情，為什么要請(qǐng)個(gè)大學(xué)生甚至博士生呢？
找一堆小學(xué)生來(lái)干，不是更好？
況且雕版印刷出來(lái)的東西，說(shuō)實(shí)話是更加精美的，畢竟同一版面出自一人之手，注定字體更加同一整潔。
不像活字，現(xiàn)在是鑄造金屬字?？粗€好，要不鑄造金屬字模，采用人工雕刻或者燒制的木字，陶字，對(duì)于強(qiáng)迫癥患者來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是一場(chǎng)災(zāi)難。
成本上，活字印刷似乎也沒(méi)什么優(yōu)勢(shì)。
活字印刷，光制作活字，撿字排版，成本已經(jīng)不低了。
尤其制作金屬活字，成本更是高昂。
關(guān)鍵辛辛苦苦弄出來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一本書(shū)往往印不了多少。
真正要印的，有市場(chǎng)需求的，往往也就四書(shū)五經(jīng)那些。
這樣一來(lái)，還不如做雕版。
雕版，找人寫(xiě)好底稿，找人刻就完了，無(wú)非就是浪費(fèi)幾塊木頭。
反正木頭不值錢(qián)，人工也不值錢(qián)。
雕刻出來(lái)的版也不會(huì)浪費(fèi)，只要保存好，可以一直用。
這樣綜合來(lái)看，雕版印刷實(shí)際上是更有實(shí)際意義的。
雕版印刷之所以在活字印刷出現(xiàn)之后依然大行其道，其根本就在于要求低，操作簡(jiǎn)單，成本低廉，更具市場(chǎng)推廣價(jià)值。
相比之下，活字印刷美則美矣，卻因?yàn)榉N種原因，有點(diǎn)高高在上，不接地氣。
當(dāng)然，現(xiàn)在已經(jīng)解決不少問(wèn)題了。
至少采用澆筑模式制作的鐵字，版式肯定沒(méi)問(wèn)題，工整度清晰度都不用太擔(dān)心。
成本，其實(shí)也就那么回事。
因?yàn)槊禾康氖褂煤鸵辫F技術(shù)的提升，這鐵，說(shuō)實(shí)話也不那么值錢(qián)了。
也就是撿字排版費(fèi)勁，對(duì)人要求高，要不然，直接鑄造鐵字，采用活字印刷速度會(huì)更快。
這也使得活字印刷在國(guó)家層面，可以有用武之地，因?yàn)閲?guó)家肯定能找到需要的人，辦起這樣一座印刷廠。
而長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，必然還是發(fā)展活字印刷，因?yàn)闀?shū)籍?dāng)?shù)量會(huì)越來(lái)越多，書(shū)籍篇幅也會(huì)越來(lái)越龐大。
就好比網(wǎng)絡(luò)，動(dòng)不動(dòng)就是百萬(wàn)上千萬(wàn)字，這要去雕，雕到何年何月？
得多少人來(lái)雕？
那要再來(lái)一本或者幾本呢，是不是就成有生之年系列，只能等兒孫燒過(guò)去了？
活字印刷就不用。
這個(gè)時(shí)候活字印刷優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來(lái)了，一套字搞定一切，成本大幅度降低，效率大幅度提升。
可能這才是后人推崇活字印刷術(shù)的根本原因，盡管生不逢時(shí)，還有點(diǎn)水土不服，但是是未來(lái)。
長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，是發(fā)展趨勢(shì)。
李二也不傻。
雕版印刷，他喜歡，因?yàn)殚T(mén)檻低，只要有意愿，不需要多大投入就能做。
這樣對(duì)于書(shū)籍在全國(guó)范圍內(nèi)的推廣普及是極有意義的，書(shū)籍的價(jià)格，也勢(shì)必會(huì)大幅度下降。
活字印刷，他也喜歡。
盡管這玩意成本有點(diǎn)高，對(duì)人的要求也比較高，但是作為國(guó)家，承擔(dān)起來(lái)一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。
偌大一個(gè)國(guó)家，鑄造幾套活字，找一堆識(shí)字的人，建幾個(gè)印刷廠，按照需求印制各種書(shū)籍還是沒(méi)問(wèn)題的。
主要有些東西，就好比那套九年義務(wù)教育的教材，必須得用到活字印刷。
不然就完蛋了。
與其寄希望于雕版印刷，還不如指望陳遠(yuǎn)多簽到拿出來(lái)幾套。
所以就是兩條腿走路了，一方面在民間推廣雕版印刷術(shù)，一方面在官方實(shí)現(xiàn)活字印刷。
不過(guò)這里面也有問(wèn)題，那就是，紙從何來(lái)！
紙從何來(lái)？
紙還是很貴的，雖然造紙術(shù)發(fā)明很有些年頭了，這些年一直在發(fā)展改進(jìn)，但是，產(chǎn)量依然有限，價(jià)格依舊驚人。
“賢弟啊，你看，這活字印刷術(shù)有了，雕版印刷術(shù)也有了，這造紙術(shù)，你是不是也？”
話沒(méi)說(shuō)完，意思卻很明白。
長(zhǎng)孫皇后亦笑道：“說(shuō)得是，有道是巧婦難為無(wú)米之炊，這印刷術(shù)再好，得有紙張才行，總不能都往臉上印吧？”
這就把陳遠(yuǎn)給說(shuō)樂(lè)了：“這造紙術(shù)不是早就有了嗎，咱們大唐，有紙的??！”
“有歸有，這量上不來(lái)啊！”
“質(zhì)量也不太好，愚兄看賢弟拿出來(lái)那些書(shū)就不錯(cuò)，若是可以，愚兄希望可以獲得那樣的紙張?！?br/>
“同樣是紙，嫂嫂覺(jué)得，衛(wèi)生紙也可以考慮做一下?！?br/>
“……”
想法還挺多。
見(jiàn)了那么些超越時(shí)代的東西，又知道陳遠(yuǎn)是一千多年后的人，此時(shí)李二兩口子的想法跟眼界，早就不一樣了。
陳遠(yuǎn)一想，好像也的確沒(méi)什么事干，便道：“行吧，既然秦兄跟嫂夫人都這樣說(shuō)了，那我就抽空研究研究。
不過(guò)丑話說(shuō)在前頭，我也不是什么都懂的，這造紙技術(shù)，能改良自然更好，要是不行，也別怪我。”
“那是自然?！?br/>
“有勞賢弟了，不論成與不成，此事，愚兄都代天下讀書(shū)人謝過(guò)賢弟。”
“……”
李二兩口子喜不自勝。
倒不是說(shuō)一定就認(rèn)為陳遠(yuǎn)可以成功，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，陳遠(yuǎn)答應(yīng)，愿意去研究攻克這個(gè)難題，本身就值得高興。
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