長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人。

    看著李沐不驕不躁，年輕俊朗的臉龐，李斯目光復(fù)雜，不由想起了當(dāng)年的自己，與之比起來(lái)，自己這個(gè)歲數(shù)的時(shí)候，絕無(wú)這等眼光，口才。

    真是一個(gè)出類拔萃，不可多得的人才?。?br/>
    李斯目光炙熱，升起了愛(ài)才之心，如今他已年過(guò)五旬，若秦國(guó)統(tǒng)一中原，終將成就一人之下，萬(wàn)人之上的地位，現(xiàn)在若是能找到一個(gè)合適的繼承者，并加以培養(yǎng)，那自是求之不得。

    李斯思考了片刻，試探性地問(wèn)：“李沐，我舉薦你入朝為官，你可愿意？”

    聞言，李沐微微一驚，入朝為官，這樣一來(lái)，他的計(jì)劃豈不是全部要打亂了。

    “多謝大人看重，只不過(guò)，小子只是個(gè)鄉(xiāng)野小民，無(wú)任何官史的經(jīng)驗(yàn)，恐難當(dāng)大任！”李沐思索了片刻，拱手一禮，婉拒道：

    以為李沐只是歉讓，那有人會(huì)把這種機(jī)會(huì)往外推的。

    李斯微微一笑，繼續(xù)勸說(shuō)道：“沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以從小史做起，慢慢學(xué)習(xí)，你身懷濟(jì)世之才若無(wú)施展之處，白白浪費(fèi)自己的才能，豈不可惜了？”

    李斯把話都說(shuō)到這個(gè)份上了，在拒絕那可就要得罪了，李沐靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)拖延之策，感激地說(shuō)：“謝大人看重，小子銘感五內(nèi)，小的愿為秦國(guó)盡一份綿薄之力，只不過(guò)！”

    “只不過(guò)什么？”李斯眉頭一皺，打斷道：

    “只不過(guò)，小的現(xiàn)在醉心于器，唯恐一年半載無(wú)法分心他顧??！”李沐有些無(wú)奈地說(shuō)：

    “醉心于器？小道爾，棄之不是更善！”李斯微微一愣，皺眉問(wèn)：

    “大人，此言差異，器道并非小道，而是另一條通天大道?！崩钽鍞S地有聲地反駁道：

    “哦！此話從何道來(lái)？”李斯劍眉一皺，有些不悅地看著李沐。

    “大人，風(fēng)箱之例在前，專研器道可使國(guó)富兵強(qiáng)，若紙能造成，亦可普濟(jì)萬(wàn)民，惠及中華！”李沐臉上故露一個(gè)狂熱的表情，補(bǔ)充說(shuō)明道：

    “‘紙’到底是何物？真有如此奇效？”李斯被李沐臉上的表情感染到了，有些好奇地問(wèn)：

    終于將話題引到這方面來(lái)了，聞言，李沐眼睛一亮。

    李沐掃了一眼放在李斯案前的竹簡(jiǎn)，詢問(wèn)，道：“大人，讀文記事用的都是竹簡(jiǎn)，有沒(méi)有嫌棄過(guò)竹簡(jiǎn)笨重，記錄篇幅過(guò)短，刻字繁瑣呢！”

    “當(dāng)然！”李斯不假思索地點(diǎn)頭道：

    做為一個(gè)帝國(guó)頂層高官，事無(wú)巨細(xì)都離不開(kāi)文字，自然就離不開(kāi)記載文字的竹簡(jiǎn)，一捆竹簡(jiǎn)一兩斤重，然而記載刻錄的內(nèi)容區(qū)區(qū)幾百字，不足以承擔(dān)重任，然而用縑布來(lái)寫(xiě)又太貴了，李斯自然十分不滿。

    “紙是一種比縑布還要薄細(xì)，卻易寫(xiě)，易制，易保存，而且價(jià)格十分低廉的東西！”李沐微微一笑，解釋道：

    “大人，若紙成，可以利用紙之便捷廣而用之，普及文字，教化萬(wàn)民，宣導(dǎo)秦國(guó)治國(guó)之道，闡揚(yáng)秦國(guó)之策，宣導(dǎo)大一統(tǒng)思想，紙是一種讓民心所向，天下歸心的利器?！崩钽逶敿?xì)地解釋道：

    聞言，李斯面露訝然之色，萬(wàn)萬(wàn)想不到紙竟然是取代竹簡(jiǎn)的東西。

    這紙真有李沐說(shuō)的這般神奇？如果是真的呢？那意義還真不一樣了，李斯沉默下來(lái)，皺眉思考起來(lái)。

    見(jiàn)狀，李沐火上加油，繼續(xù)進(jìn)言，道：“大人，這“紙”不僅能取代竹簡(jiǎn)記載文字，還能取代“廁簡(jiǎn)”，讓股腚再無(wú)憂恙，是一件功在當(dāng)代，利在千秋的事物呢！”

    聞言，李斯從沉思中清醒，指著李沐，啞然失笑，道：“我都不知該怎么說(shuō)你才好了，你這怪才，怪才唉！”

    “讓大人見(jiàn)笑了！”李沐羞澀地笑了笑，行了個(gè)禮，道：

    “這紙?jiān)斐鰜?lái)要多久，一年半載的時(shí)間夠嗎？”李斯好奇地問(wèn)：

    “不需耗時(shí)這么久，過(guò)一個(gè)月左右，紙應(yīng)該就能造成了?！崩钽逍赜谐芍竦卣f(shuō)：

    聞言，李斯臉色一沉，質(zhì)問(wèn)道：“既然如此，為何跟我說(shuō)需一年半載？”

    已經(jīng)摸透了李斯欣賞他的心意，李沐坦然交代，道：“大人，您誤會(huì)了，小子正在專研其他器具，因此才有一年半載之說(shuō)：”

    “你還要造其他器物？都是什么器物？”李斯微微一愣，驚詫地問(wèn)：

    “回大人，是白糖和水泥！”李沐淡淡一笑，開(kāi)口道：

    “白糖？水泥？那是何物？”從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)此類器物，李斯眉頭一皺，不解地問(wèn)：

    “大人，現(xiàn)在沒(méi)有實(shí)物參照，一時(shí)半會(huì)兒也解釋不清楚，能否待我將這兩個(gè)器物造出來(lái)，在與大人解釋？”李沐保持神秘地說(shuō)：

    聞言，李斯點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“既然如此，我也不強(qiáng)求，待你將東西造出來(lái)，我再向王上舉薦你吧！”

    “謝謝，大人！”李沐感激地向李斯拱手稱了個(gè)謝，接著，打蛇上棍地提請(qǐng)求，道：“小的有幾個(gè)不情之請(qǐng)，還請(qǐng)大人特許！”

    “什么不情之請(qǐng)？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？”見(jiàn)李沐有求于他，李斯感興趣地問(wèn)：

    李沐有些不好意思地說(shuō)：“大人，小子要造的這兩種器物需要造一個(gè)大鐵鍋和一些鐵制工具，然而，鐵料屬于國(guó)家專營(yíng)，所以還請(qǐng)大人通融一二?！?br/>
    又是器道之事，李斯無(wú)語(yǔ)地翻了個(gè)白眼，對(duì)眼前這個(gè)小子算是打心里的服了，若換做別人，此刻恨不得抱他大腿求舉薦，他倒好，沉迷于器道，不僅對(duì)他的舉薦不動(dòng)心，還反過(guò)來(lái)要求自己給予他支持，到底是從那里冒出來(lái)的怪才?。?br/>
    “可惜，太可惜了！”

    李斯搖頭不已，無(wú)奈地直嘆氣。

    “大人，白糖與水泥兩物利國(guó)利民，而且還有利于軍隊(duì)之效，還請(qǐng)大人明察！特許一些鐵料給我吧！”不知道李斯搖頭嘴里說(shuō)了可惜什么，李沐趁熱打鐵地追討道：

    “許你就是！”李斯從身上抽出一個(gè)牌子，甩手丟出。

    銅牌在空中一劃而過(guò)，“哐當(dāng)”一聲，砸在李沐面前的案桌上，“乒乒乓乓”直響。

    “我會(huì)吩咐人給予你方便，自己拿著這個(gè)牌子去找?guī)旃?！”李斯不耐地補(bǔ)充了一句：

    “謝謝大人，謝謝大人！”李沐撿起銅牌，拱手一禮，稱謝道：

    見(jiàn)李沐這幅撿了芝麻卻丟了西瓜，還一副撿到寶的樣子，李斯翻了個(gè)白眼，好氣又好笑，官威一擺，揮手趕人，道：“快滾吧！我不想看到你了！”

    “是，是！不打擾大人休息了，小子這就滾，這就滾！”李沐尷尬地笑了笑，連連點(diǎn)頭，站立起身，拱手拜別道：

    說(shuō)完，李沐腳步匆匆，慌亂地退出了大廳。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。