五一的小長假，沒有選擇出去游玩，而是選擇了在家里蟄伏。家里人應(yīng)酬很多，我喜歡清靜，所以總是趁著大家不注意溜到其他地方看看書，上上網(wǎng)。

    小侄女今年5歲了，迷戀看動(dòng)畫片，當(dāng)我離席獨(dú)處時(shí)候他們就安排小侄女跟我玩，省的孩子沒人照看。于是我們一大一小都趴在床上看手機(jī)，侄女的手機(jī)音量開得很大，看得津津有味，期間我曾多次提醒聲音降低一些，說了好幾次才“百忙之中”降低了音量。孩子的注意力有限，三心二意的做事方式對(duì)他們來說太難了，這是孩子的劣勢(shì)，但是也可以算是優(yōu)勢(shì)，作為一個(gè)旁觀者，對(duì)于孩子看動(dòng)畫片時(shí)候的專注，我做事時(shí)候，已經(jīng)難以做到了。

    等到家里客人散去后，侄女的手機(jī)也被大哥收走了，畢竟看手機(jī)時(shí)間太長了，孩子需要休息，大人也可以休閑一下了。問題來了，侄女突然變得無所事事，幼兒園的作業(yè)就幾道題，已經(jīng)做完了，她看到我在看手機(jī)，就把臉湊了過來，我正在看電子書，她看到屏幕上密密麻麻的字，感覺很無趣就走開了，出去找尋零食，找她的爸爸媽媽玩，但是因?yàn)榧依锏目腿藙倓偵⑷?，他們也在享受短暫的閑暇，看視頻消遣。轉(zhuǎn)了一圈又回到我這里，可憐巴巴的說：“我們出去玩吧，別看手機(jī)了?！?br/>
    五月天已經(jīng)很暖了，院子里的無花果葉子已經(jīng)很大，偶有幾個(gè)無花果的果實(shí)已經(jīng)很大了。香椿樹的樹芽也不再鮮嫩，好像有日子沒有采摘香椿芽了。離開了手機(jī)，孩子就變得特別活潑好動(dòng)，拉著我陪她做游戲。玩了很長時(shí)間之后，我們都累了（其實(shí)是我累了，孩子的精力太旺盛），我們拿了小凳子坐在陰影里面玩，房子門口在造房時(shí)候特意留出了一兩米的廈子，這樣屋子之間就有了長廊，下雨時(shí)候在屋子間穿梭也不至于被淋濕，廈子上有個(gè)廢棄的燕子窩，侄女似乎留意到了燕子窩，抬頭道：“為什么燕子不要這個(gè)家了？”我告訴她說：“燕子是候鳥，就是那種天冷了就要飛往南方過冬的鳥，到了冬天他們就飛走了，春天再回來的話，可能就找到其他的地方了?！彼牭胶蝤B時(shí)候就插嘴道:“和大雁一樣嗎？“我回答是。然后她又問：“燕子用什么蓋的房子呢？”我反問她：“你覺得是什么呢？”她抬頭看了看燕子窩，搖了搖頭。我告訴她:“燕子是用泥巴和稻草一點(diǎn)一點(diǎn)筑成的鳥窩?！焙⒆訂柶饐栴}來，即使得到了答案也依舊會(huì)尋找其他的問題，連續(xù)不斷的問下去，直到答不上來，她似乎也不介意這個(gè)問題沒有答案，也不因?yàn)閱柫藛栴}把大人問蒙了而感到惡作劇式的快樂。她只是好奇，只是想要得到一些答案而已，至于這個(gè)答案是否完美正確？她也不怎么關(guān)心。問了這么多問題，是否能夠記住，我也不確定。

    也不止一個(gè)人說過，孩子就像十萬個(gè)為什么一樣，總是發(fā)問，打破沙鍋問到底糾纏不休讓人頭疼。也不止一個(gè)人說，人成長之后就變得不謙虛，遇到了問題不會(huì)再像孩子那樣尋根究底，反而常常不懂裝懂或者敷衍了事，這也讓人很頭疼。我小時(shí)候也這樣，遭遇到的是大人們的推脫，媽媽說:“去問你爸?！卑职置τ诠ぷ骰旧蠜]工夫搭理我，好歹等到了他空閑，詢問幾個(gè)問題，問得煩了就會(huì)遭遇：“去問你媽?！比藗冋f這是做父母的可悲，或者說做子女的可悲。我倒是沒有這么認(rèn)為，不能因?yàn)樵庥隽朔笱?，自己就被冠上了“可悲”的?biāo)簽。現(xiàn)在我回想小時(shí)候，一片模糊，連上小學(xué)時(shí)候發(fā)生的事，都感覺模糊，不會(huì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記得清楚，更何況這些無足輕重的隨口一問的問題。既然都會(huì)遺忘，那這一段時(shí)間里遭遇的事情都不必太較真，只要父慈母愛就是好的。

    有一本書名字叫做《十萬個(gè)為什么》，這本書名不恰當(dāng)，因?yàn)樗麄兪前褑栴}和答案放在了一起，或許叫做《解答十萬個(gè)為什么》更合適。在提問問題和回答問題這兩件事里，解答總比提問要困難的多。會(huì)問問題的人可貴，但是不值得表揚(yáng)稱贊，不能因?yàn)樯钪腥藗兌悸槟镜纳?，不再去問問題，就把提問者放到了多么高的位置上去，提出問題，并致力于去把問題解答出來才可貴。我意識(shí)到的是，學(xué)習(xí)的重要性就在于此，人們總用功利的眼光去詢問社會(huì)，人們學(xué)習(xí)有什么用？上了那么多年的學(xué)，依舊失業(yè)依舊買不起房依舊結(jié)不了婚……提出了一個(gè)好的問題，讓社會(huì)，讓他人來回答，而他們無論你怎么回答，都會(huì)嗤之以鼻，并指著你的鼻子告訴你最終結(jié)論：學(xué)習(xí)無用！上學(xué)更無用！我對(duì)這類暴躁的人一點(diǎn)辦法都沒有，當(dāng)遇到這樣的人時(shí)候，我只是順著他說：“對(duì)對(duì)對(duì)，學(xué)習(xí)沒用，上學(xué)沒用?！彼麄冃臐M意足的離去。

    人生實(shí)際上很無趣，一生能夠有吃有喝有住，就好了。但是渾渾噩噩的活著，總是讓人心有不甘。我在路上走著，撿到一個(gè)奇怪的零件，我都會(huì)懷疑這個(gè)東東或許有其他的用途。我覺得人也一樣，既然活了下來，肯定還有著其他的用途。至于是什么用途？這又是十萬分之一的為什么，需要自己去尋求答案的。因此，人要去看世界，去研究一個(gè)個(gè)看似平常卻背后有著嚴(yán)密邏輯的真相，來解答一個(gè)個(gè)為什么，充實(shí)著自己，然后用一生的時(shí)間去尋找那個(gè)最重要的為什么，答案是什么？

    我還在懷疑，我還在尋找。