軍訓(xùn)生涯結(jié)束后，學(xué)校沿用了軍事化管理的體制。每天早上6點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)集合出操。出操完畢，回到教室上早自習(xí)，之后吃飯后開始上課。
正式上課的第一節(jié)是班會(huì)，由班主任張飛老師給我們上課，他大致介紹了一下這個(gè)學(xué)校的特色，以及代課老師的名字。接下來新學(xué)期的每一節(jié)課，都是師生之間的自我介紹，互相了解。
嘀鈴鈴，上課鈴聲響起，同學(xué)們快速坐到自己的位置，開始等待老師的出現(xiàn)。這時(shí)，一件身穿紅色的T恤，套著一件白色的休閑服，拉鏈沒有拉上，發(fā)育過早的胸脯挺了出來。下身是一條黑色的緊身牛仔褲，腰間系了一根白色的腰帶，性感至極，目光掃過眾人，最后在男神葉星辰身上停留了片刻。果然，老師也不例外，都喜歡長(zhǎng)得清秀的男生，看起來也養(yǎng)眼啊。
這老師走到講臺(tái)跟前，溫婉的介紹了一下自己。我叫張馨予，是你們這學(xué)期的英語老師。你們以后可以叫我MrsZhang。張老師溫和的說道。
還是照往常一樣，同學(xué)們挨個(gè)做了自我介紹，第一堂英語課也就這么愉快地結(jié)束了。
下課之后，張亞楠非要拽著我一起上廁所。張亞楠撒嬌道：“去嗎，一起唄”，我還沒回話呢，孫金波像個(gè)女人似的捂住嘴巴挑逗的說：“我跟你一起要嗎？”我連忙說：“滾，你大爺?shù)?，你還要臉嗎?！睂O金波應(yīng)道：“給你了?！?br/>
我只顧著和孫金波說話，已經(jīng)忘記了張亞楠的存在。張亞楠撅著嘴生氣的走了。后來我也回到了自己的座位上沉默起來。
上課鈴響了，我們都安靜的坐在自己的座位上。等待新老師的到來，一分鐘后，教室外傳來了一股淡淡的清香味。我們不見其人，先聞其香，緊接著看見一位女老師上身身穿白色襯衫，下身黑色裙子的套裝，步伐輕盈的像我們緩緩走來。走到講臺(tái)上，正式的介紹到：同學(xué)們好，我是你們的語文老師，我叫葉以瀾，以后由我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們一起走進(jìn)文學(xué)的世界里，探索國學(xué)文化的韻味。
葉以瀾老師知識(shí)淵博，是北大研究生畢業(yè)，畢業(yè)后直接來咱們學(xué)校上任的。王宇浩聽班主任說的。
可能剛接觸孩子們，和一群陌生的孩子打交道，而且想讓他們喜歡上我這位新老師，這需要智慧。葉以瀾老師心中想道。
古人說：“親其師，信其道。”在和學(xué)生的交往中，我們以誠信為基礎(chǔ)，以校規(guī)為底線，坦誠相待，真心交流，不知不覺間，幾堂課上下來，現(xiàn)在孩子們已經(jīng)和我打成一片了。語文課堂，孩子們順著我的引導(dǎo)積極思考，踴躍發(fā)言。偶有分歧，馬上分為正反兩個(gè)陣列，引經(jīng)據(jù)典，唇槍舌劍，一來二往，往往迸發(fā)出真知灼見。對(duì)話朗讀，要求讀出感情，孩子們用心揣摩，認(rèn)真拿捏，往往為一處字和句的重音讀法而爭(zhēng)論得面紅耳赤，一旦朗讀優(yōu)秀者勝出，教室里便會(huì)自發(fā)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
今年年輕的女老師真多啊，剛來學(xué)校竟然也能見到這等級(jí)別的美女，簡(jiǎn)直不虛此行。孫金波就這般呆呆的望著眼前的美女老師，久久不說話，暗自發(fā)笑。
由于剛開學(xué)，校服還沒發(fā)放下來，同學(xué)們都穿著自己的便裝。第二天早上，一位身著粉紅色連衣裙的女生出現(xiàn)在全班同學(xué)面前。她就是我們班的?；?-李夢(mèng)晴同學(xué)。她披著烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)上散發(fā)出沁人的洗發(fā)水味，她從門外走進(jìn)來，手輕輕拂了一下頭發(fā)，面帶微笑，很從容的坐到了自己座位上。
接下來，男生們想瘋了似的圍在了一起，討論著班級(jí)里的美女。一個(gè)人一個(gè)說法：這個(gè)女生好看，那個(gè)女生丑死啦。突然，孫金波冷不丁冒出來一句，打斷了他們的談?wù)摗?br/>
孫金波：“靠，這到底是學(xué)校、還是選美現(xiàn)場(chǎng)，一位位漂亮的女老師也就美得驚天地泣鬼神了，怎么連班級(jí)里的女生都這么美麗動(dòng)人?！蹦猩鷤兌籍惪谕暤幕貞?yīng)著：“是啊，臥槽，這還讓不讓咱們這些凡夫俗子過了。
趕明兒我也找一個(gè)美若天仙的女朋友。一位男生不服氣的說道。”剛說完這句話，吳麻嬌就從這人身邊走過，抗了他一下，不小心把他書本抗到了地上。吳麻嬌趕忙幫他撿起來口中說著對(duì)不起，對(duì)不起。
這吳同學(xué)今天也是運(yùn)氣不好，碰倒了學(xué)校的風(fēng)云人物，人稱痞子帥哥的王強(qiáng)同學(xué)。
吳麻嬌一米六上下的身高，體重充其量不過六七十斤，整個(gè)身材瘦弱的像一個(gè)枯死的木頭棍兒。干枯發(fā)黃像茅草一樣的頭發(fā)，發(fā)絲還沾著油。黝黑的小臉上擁擠地分布著五官。時(shí)不時(shí)還有紫紅色的青春痘調(diào)皮地冒出來沖人們打招呼。小的幾乎看不清楚的眼睛像漫畫中睡著了一樣。小小的蒜頭鼻，小小的嘴巴。
這形象和王強(qiáng)站在一塊簡(jiǎn)直是天差地別。王強(qiáng)很不耐煩的說道：“長(zhǎng)著模樣出來嚇人嗎？早上起床不照鏡子啊？你自己看看你像個(gè)女人嗎？”
吳麻嬌渾渾噩噩的站了起來，一個(gè)勁地低頭道歉，眼中的畏懼之色越發(fā)強(qiáng)烈。在我看來她這種行為極其懦弱。我沖上前去：“王大佬，人家個(gè)，小女生，臉皮薄，別這樣說嘛?！?br/>
王強(qiáng)看在我的面子上說了句：“立馬從我眼前消失。”吳同學(xué)像是老鼠遇見貓一樣撒腿就跑。
我其實(shí)挺反感這種女生的。并不是別人想欺負(fù)你，是你自己軟弱無能，不懂得反駁，還表現(xiàn)得唯唯諾諾，這活該被欺負(fù)?？磥砜蓱z之人必有可恨之處所傳也不假。
這場(chǎng)風(fēng)波過后，教室安靜了好大一會(huì)兒。
第二天，我們每堂課都見到了剩下的代課老師。連續(xù)做了幾節(jié)課的自我介紹。感覺我都快不會(huì)兒說話了。逢人就說：“我叫啥啥啥。”不過我對(duì)這幾個(gè)老師印象最深的就是歷史老師--張峰，學(xué)們竊竊私語，對(duì)新教我們的歷史老師充滿了期待的。不經(jīng)意間，一位拿著書本的中年男子走進(jìn)了喧鬧的教室。霎時(shí)，班上鴉雀無聲，同學(xué)們仔細(xì)的打量著這位其貌不揚(yáng)的新老師——只見他衣著樸素，穿著大長(zhǎng)袖，身高七尺不到，渾身散發(fā)著泥土的氣息。寬廣飽滿的額頭下有一雙有神而祥和的雙眼，表情從容而深沉，儼然像一位歷史作家。
“同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期就由我為大家上歷史課”。老師望著充滿朝氣的我們，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話開始了第一堂課。
然而，第一堂課，張峰老師老師并沒有像大多數(shù)老師一樣開始講課，也沒有急于讓同學(xué)們做自我介紹。而是語重心長(zhǎng)的問大家：“大家想想，人生最重要的是什么呢”?老師一說完，我和同學(xué)們饒有興致的開始討論。有同學(xué)說是財(cái)富，有同學(xué)說是當(dāng)官，也有的說是才能……大家議論紛紛，觀點(diǎn)并不一致。聽完大家的發(fā)言，老師微笑道：“人生最重要的是道德，是品質(zhì)，人無德不立，而人生的目的就是完善人生，完善自我”。
“完善人生，完善自我”?，F(xiàn)在回想起來，覺得這八個(gè)字愈發(fā)有哲理，古今中外的英雄豪杰不都為奮斗終生嗎?然而，當(dāng)初的我們聽了老師的總結(jié)卻似懂非懂，，只是覺得老師好偉大。
之后，老師又講了許多道理，我們聽得如癡如醉!不知不覺中，第一堂歷史課隨著鈴聲結(jié)束了。然而，老師的話深深的刻在我的心里。
納蘭性德曾說：人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。由此可知，人與人之間的相處總不如初見時(shí)那般美好，會(huì)隨著時(shí)光的流逝發(fā)生種種不和諧。而我與老師的關(guān)系卻非如此，朝夕相處之下，我和同學(xué)們都衷心的佩服他的博學(xué)多才，品行高尚。
所謂，師者，傳道授業(yè)解惑也。張峰老師經(jīng)常向我們宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化，解說儒釋道三教真理。每次講這些哲理時(shí)，同學(xué)們總是聽得津津有味。我更是全神貫注，聽完后獲益匪淺。
師生初見的場(chǎng)面大都一致。新學(xué)期新的老師也互相認(rèn)識(shí)了。接下來是我最不喜歡的上課環(huán)節(jié)。我原以為認(rèn)識(shí)新老師能花費(fèi)一周時(shí)間進(jìn)行班級(jí)里人員的互相認(rèn)識(shí)，誰知兩天時(shí)間全部搞定。
王宇浩：“早晚都要上課，早點(diǎn)開始，讓你調(diào)整狀態(tài)，不好嗎？”
我心想：“他怎么能理解我心中的想法呢？我是壓根不想上課呀?！?br/>
師生初見的場(chǎng)面大都如此，可久而久之又會(huì)發(fā)生哪些變化呢？