“?。渴裁?？沒有啊?！表嵜肋B聲否認(rèn)。虹翼狐疑地乜了她一眼，沒有追問下去。他將那張寫有銀老師地址的紙塞進(jìn)了自己的筆記本中，然后打開數(shù)學(xué)書開始復(fù)習(xí)。這時(shí)，身后的韻美倒是又來搭話了：“喂，虹翼……”
“怎么了？”他不耐煩地轉(zhuǎn)過身來。下午接近夕陽的陽光透過窗戶灑了進(jìn)來，照射在韻美的身上，給她的身體蒙上了一層淡淡的光暈。“虹翼……你有沒有喜歡的女孩子?。俊彼⌒囊硪淼貑柕?，虹翼吃了一驚，發(fā)現(xiàn)她居然臉紅了。他猛然間想到了那時(shí)英睿對(duì)自己說的話，韻美會(huì)選擇坐在自己的身后而不是坐在龐梓楠的身后，著實(shí)是一件非常奇怪的事。
“這個(gè)……你讓我怎么說呢？”他組織著語言，同時(shí)看向了身旁早倩的座位。椅子上沒人，此刻寧早倩正在前面和周欣媛等人歡快地聊天呢。他閉了閉眼睛，然后回答：“沒有。”韻美看上去有些高興，在得到自己的答案之后便終于坐定了，也拿出了自己的課本，沒有說話。虹翼看了她一眼，又看了看前面的早倩，趴在桌上閉眼休息。
他知道自己這么說很對(duì)不起早倩，但是他還是在為自己辯解：他沒有喜歡的人，是因?yàn)樗麑?duì)寧早倩的感覺不是喜歡，而是愛。
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期末考試前夕，不僅學(xué)生，老師們的壓力也很多。銀夏下班回家后，甚至在朋友圈里看見了教導(dǎo)主任發(fā)動(dòng)的對(duì)老師們的鼓舞。銀夏笑著關(guān)掉了朋友圈，又發(fā)現(xiàn)李老師在三個(gè)主科老師的微信群中發(fā)出了調(diào)課通知：原本明天下午第二節(jié)體育課是留給銀夏用的，但是由于明天上午李老師要出去開會(huì)，所以和銀老師換了課，讓銀夏在上午的美術(shù)課上語文課。
“ok?！便y夏發(fā)送道。每年的這個(gè)時(shí)候，他們?nèi)齻€(gè)老師都會(huì)忙碌起來；當(dāng)然六月份的時(shí)候也是這個(gè)情況，甚至比現(xiàn)在要更加忙碌。銀夏看著微信群笑了笑，這時(shí)候英語老師又發(fā)來新的消息：“李老師很辛苦啊，每年都這么拼命，小心身體喲?！彼撬麄?nèi)T主科中唯一一名女老師，現(xiàn)在正在向李升表示慰問。然后，李老師回復(fù)道：“我身體好著呢，吃嘛嘛香，身體倍兒棒?！?br/>
“李老師你一直都這么努力啊，”銀夏表示，“從認(rèn)識(shí)你的時(shí)候你就一直這樣教學(xué)生，真的是不容易呢。年度好老師啊?！?br/>
“過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)?！崩钌f道，“銀夏，我們合作也有大概三年多了吧？”
“是四年?！边@點(diǎn)銀夏記得很清楚?！袄侠畎。F(xiàn)在能成為這么一個(gè)好老師，想必你小時(shí)候也是個(gè)好學(xué)生吧?！崩罾蠋熈⒖贪l(fā)來一個(gè)自嘲的表情：“想當(dāng)初啊，我年少不懂事，特別好學(xué)。不過話說回來，那時(shí)候我理科其實(shí)沒文科好?！?br/>
“還有這種事嗎？”英語老師問，銀夏也有了很大的興趣。李升開始講起了他的故事：“大概是上初中的時(shí)候吧，我決定要當(dāng)一個(gè)老師。那時(shí)候初三了，我們有了物理和化學(xué)，壓力一下子變得很大。然后我理科又不好，尤其是數(shù)學(xué)，做應(yīng)用題總錯(cuò)。那個(gè)時(shí)候是我的老師幫了我啊……他用的那些方法，上課時(shí)的神態(tài)語氣，突然讓我就不那么害怕數(shù)學(xué)了。他上課的方式，還有私下里教導(dǎo)我時(shí)說的那些話，我倒現(xiàn)在都記得很清楚呢?！?br/>
“原來是這樣，李老師你會(huì)這樣去教導(dǎo)學(xué)生，又是受到了當(dāng)年你的老師的影響吧？”銀夏發(fā)送道，李老師回復(fù)：“沒錯(cuò)啊。本來我都快對(duì)我的數(shù)學(xué)失去信心了，是我的初中老師讓我重新找回了信心，也是從那個(gè)時(shí)候開始我就決定要成為一名初中的老師。因?yàn)檫@個(gè)階段是孩子們價(jià)值觀、世界觀逐漸開始形成或者改變的時(shí)候嘛，他們或多或少都懂一些道理了，但是青春期戾氣也很重，總得在這個(gè)時(shí)候拉他們一把，不讓他們以后走到歪路上嘛。那時(shí)候還好我的數(shù)學(xué)老師及-->>