第四十五章：張教授開(kāi)講座！家長(zhǎng)積極參與！
聽(tīng)到還有著名專家的教育講座，家長(zhǎng)們紛紛起身，牽著自己的孩子朝大禮堂走去。
跟他們一起移動(dòng)的，還有縣電視臺(tái)的攝像直播。
熙熙攘攘的人群慢慢地向著大禮堂靠攏，每個(gè)人地臉上都帶著期待和興奮。
小縣城比不得大城市，有著名的專家蒞臨，家長(zhǎng)們都驚喜壞了。
葉白和盈盈步履輕快，他們手牽手到大禮堂門口后，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校對(duì)這次專家的到來(lái)，非常重視。
除了之前看到的橫幅之外，大禮堂的門口還鋪上了紅地毯，布置得相當(dāng)雅致。
禮堂前門的兩邊，還站著身材高挑的禮儀小姐，儀式感滿滿。
進(jìn)入禮堂后，里面的家長(zhǎng)還不算多，他們挑了一個(gè)相對(duì)靠前的位置坐下。
坐好之后，葉白第一時(shí)間就發(fā)現(xiàn)在講臺(tái)的第一排，坐著頗有身份的領(lǐng)導(dǎo)。
估計(jì)，就是坐在那兩臺(tái)黑色高級(jí)轎車?yán)锩娴氖蓄I(lǐng)導(dǎo)了。
于此同時(shí)，縣電視臺(tái)的攝像和燈光師等人，都在禮堂靠前的位置架設(shè)機(jī)器。
為待會(huì)能以最好的角度，直播專家的講座做準(zhǔn)備。
等到現(xiàn)場(chǎng)觀眾全部入場(chǎng)坐好，縣電視臺(tái)的準(zhǔn)備工作也全部完成之后。
專家張季同教授終于在萬(wàn)眾矚目下，閃亮登場(chǎng)了。
他的頭發(fā)梳得一絲不茍，國(guó)字臉上戴著一副眼鏡，身穿合體的灰色西裝，儼然就是一個(gè)成功人士的模樣。
讓葉白印象最深的，還是他藏于鏡片之后的那雙眼睛，看起來(lái)銳利又固執(zhí)。
張教授在講臺(tái)上落座，他把手里的老式保溫杯放到右上側(cè)，然后拿出資料放到講臺(tái)上。
這時(shí)，張教授的一舉一動(dòng)，已經(jīng)通過(guò)縣電視臺(tái)的直播一目了然。
直播間的觀眾都是縣里的居民為主，不由得對(duì)這個(gè)教授品頭論足起來(lái)。
“哇，這個(gè)教育專家好有派頭啊。”
“是啊，你看那頭發(fā)梳得多服帖，穿著西裝太有專家的味道了?！?br/>
“我很期待接下來(lái)的講座內(nèi)容?！?br/>
“多難得才有一個(gè)著名專家過(guò)來(lái)我們縣城，必須得支持。”
禮堂內(nèi)，主持人衣著得體的從側(cè)邊登上講臺(tái)，開(kāi)始對(duì)臺(tái)下的觀眾們介紹起張季同教授來(lái)。
“各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)還有在座的各位家長(zhǎng)，大家好！今天很榮幸能邀請(qǐng)到張季同教授蒞臨我校指導(dǎo)并召開(kāi)講座。”
主持人介紹的同時(shí)，攝像師更是給了張教授一個(gè)大特寫。
“對(duì)華夏教育方面有過(guò)了解的觀眾，想必都聽(tīng)過(guò)張季同教授的大名，他本人更是屢次登上了各大媒體的頭版頭條......”
“張教授，乃是華夏教育界的領(lǐng)軍人物。更是中科院的博士，還數(shù)次喜提全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)十大名牌教師的稱號(hào)，被譽(yù)為出色的激勵(lì)大師，孩子成才的設(shè)計(jì)師呢！”
當(dāng)主持人介紹完這長(zhǎng)長(zhǎng)一串的名頭之后，臺(tái)下頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲。
對(duì)比起觀眾的掌聲雷動(dòng)，張教授倒是面不改色、非常淡定的坐在位置上。
他似乎對(duì)這種局面，已經(jīng)非常熟悉了。
待雷鳴般的掌聲過(guò)后，主持人才繼續(xù)開(kāi)口說(shuō)道。
“接下來(lái)，我們就把時(shí)間交給張教授。”
“老實(shí)說(shuō)，我本人對(duì)張教授的講座內(nèi)容非常期待，讓我們掌聲有請(qǐng)張教授開(kāi)講！”
主持人激昂的嗓音，又激起臺(tái)下一陣啪啪的掌聲。
說(shuō)完，主持人就從講臺(tái)側(cè)面退下去了。
講臺(tái)上，只剩下張教授一個(gè)人。
所有的燈光都聚集在他一個(gè)人的身上，顯得光芒萬(wàn)丈。
喝了口熱水，清了清嗓子之后，張教授終于開(kāi)口說(shuō)話了。
“大家好，我是張季同。今天我過(guò)來(lái)這里開(kāi)講座，主要是想跟各位家長(zhǎng)們探討一下孩子的教育問(wèn)題。”
聽(tīng)到臺(tái)上的教授這樣說(shuō)，臺(tái)下的家長(zhǎng)們脖子都伸長(zhǎng)了，他們非常好奇教授會(huì)探討什么問(wèn)題。
“各位家長(zhǎng)，應(yīng)該都對(duì)孩子的教育問(wèn)題非常重視吧?！?br/>
“在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，可以說(shuō)父母對(duì)孩子的影響往往比老師、學(xué)校對(duì)孩子的影響更大，大家同意嗎？”
“老師只是傳道授業(yè)解惑者，教的了知識(shí)卻養(yǎng)不成習(xí)慣，講的了道理卻訓(xùn)不成人格?！?br/>
“良好的習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，崇高的人格，這些都是孩子在成長(zhǎng)當(dāng)中必須具備的。這些需要父母在家中幫助孩子一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成?！?br/>
“不要等到孩子出現(xiàn)問(wèn)題之后，等到孩子跟你漸行漸遠(yuǎn)，才后悔莫及?！?br/>
“教育孩子，最怕的就是圖省事，更不能怕麻煩，世界上越是重要的事情，就越麻煩，越耗功夫?！?br/>
“同時(shí)，教育是公平的。幾乎所有令人羨慕的別人家的孩子，都是父母用實(shí)實(shí)在在的努力和不厭其煩的耐心換來(lái)的?！?br/>
“當(dāng)父母把教育孩子放在首位，孩子的人生才能不留遺憾??！”
透過(guò)屏幕，直播間的觀眾們已經(jīng)開(kāi)始對(duì)張教授的言論，暢所欲言起來(lái)。
“說(shuō)的好有道理，孩子的很多素質(zhì)還是要依靠父母言傳身教的！”
“世界上越是重要的事情，就越麻煩，越耗功夫！這句話說(shuō)的太好了！”
“我真后悔這么遲才聽(tīng)到張教授的這一番言論，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了。”
“我家娃娃還小，今天聽(tīng)了教授的話，我要趕緊動(dòng)起來(lái)才行。”
“這個(gè)專家不錯(cuò)，不愧是全國(guó)優(yōu)秀教師?！?br/>
此時(shí)，張教授也停頓了一下。
他目光掃視過(guò)臺(tái)下的家長(zhǎng)和孩子，想知道他們對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的看法。
“你們覺(jué)得，我說(shuō)的對(duì)嗎？有沒(méi)有家長(zhǎng)想站起來(lái)發(fā)表一下自己的意見(jiàn)？”
剛開(kāi)始，大部分家長(zhǎng)都比較靦腆，沒(méi)有舉手。
下一刻，葉白就看見(jiàn)坐在他隔壁幾個(gè)位置的楊濤的父親，高高的舉起了手來(lái)。
“好，歡迎這位家長(zhǎng)來(lái)發(fā)表一下自己的意見(jiàn)?！?br/>
張教授一發(fā)話，禮儀小姐就把麥克風(fēng)遞給了楊濤的父親。
只見(jiàn)他直挺挺地站起來(lái)說(shuō)的：“我覺(jué)得張教授說(shuō)的太好了！簡(jiǎn)直就是說(shuō)到我心坎里去了?！?br/>
“我平時(shí)就非常注重孩子的教育，在他身上耗費(fèi)了很多精力和心血，各方面培養(yǎng)、言傳身教?！?br/>
“好在孩子也很懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。謝謝張教授給我發(fā)言的機(jī)會(huì)！”
等楊濤的父親坐下之后，禮堂里也響起了規(guī)律的掌聲，不少家長(zhǎng)都跟孩子竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
張教授得到了觀眾的一致認(rèn)同后，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始進(jìn)入下一個(gè)內(nèi)容。
“接下來(lái)，我要講第二個(gè)觀點(diǎn)?！?br/>
“華夏現(xiàn)在提出雙減的政策，不知道各位家長(zhǎng)有沒(méi)有了解過(guò)?！?br/>
“所謂的雙減，是指減輕孩子的作業(yè)負(fù)擔(dān)，減少孩子校外培訓(xùn)的負(fù)擔(dān)。”
“嗐！現(xiàn)在的孩子生活多幸福啊，不愁吃不愁穿，只需要好好上學(xué)就行?！?br/>
“在我看來(lái)，根本就不應(yīng)該減負(fù)?！?