一如既往的，方常在來到了學(xué)校，不知怎的，莫名的有種傷感的感覺。..cop>方常在回到課室，看大家都聚在了一起，原來他們是在跟新來的兩位同學(xué)說話，聊得也挺熟絡(luò)了。不知不覺，他們班從原本大家互相警惕，拉幫結(jié)派，勾心斗角的狀態(tài)走到了現(xiàn)在如此的其樂融融，那是真心的不容易。

    方常在能肯定的是緋月里像他們這般和睦的班級僅僅只有他們一家，其實(shí)這是個(gè)挺現(xiàn)實(shí)的問題，在測驗(yàn)里面，如果想要取得好成績，就要多付出。例如我一個(gè)人殺掉一個(gè)凝氣四層的，那我評價(jià)就能高。但是如果這凝氣四層的被其他人殺了，我就沒有付出，沒有表現(xiàn)，評價(jià)就低。所以，在班長大指揮下，只要沒有犯下方向性的錯(cuò)誤，大家都會(huì)為了爭評價(jià)而不顧團(tuán)結(jié)，好大喜功。

    小團(tuán)隊(duì)多了去，排擠他人，自己小隊(duì)富起來就行了，其他人能坑就坑，能穿小鞋就穿小鞋。某些不合群的就被逼著一場測驗(yàn)下來沒有任何的表現(xiàn)，成績連及格都達(dá)不到，數(shù)月下來，成績太差也就只能退學(xué)處理。

    他們?nèi)嗄芟瘳F(xiàn)在這樣，真好。

    高校不就應(yīng)該如此嗎？競爭應(yīng)該存在，但是比起競爭來說，感情、友誼、團(tuán)結(jié)更重要。將來有一天，哪怕他們各奔東西了，也會(huì)記著，他們是緋月的學(xué)生，是三班的一員。

    “紅心的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)都那么差嗎？我們的醫(yī)療室老師揮揮手就能把你給治好。對了，那你們平時(shí)怎么訓(xùn)練??？”

    一名好奇的女生迫不及待的想要知道普通高校的情況。

    新來的學(xué)生摸了摸腦袋道“也沒你們想得那么惡劣，不過我們確實(shí)絕大部分的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練都是在虛擬倉中，我跟新還有一群天賦比較好的自己成立了一個(gè)社團(tuán)，我們社團(tuán)在課程結(jié)束的時(shí)候就會(huì)去虛擬倉對練。”

    另一名叫做新的青年唏噓的點(diǎn)點(diǎn)頭：“像我們這些普通高中的，所教的課程基本都是生活類的，土靈根就教土木工程方面的，水靈根就負(fù)責(zé)教導(dǎo)土壤改造、溝渠、人工降雨等，當(dāng)然還有許許多多的分支和課程。..co果安安分分的話，我們?nèi)瓿鰜砗笠簿褪悄承袠I(yè)的技術(shù)人員，一切以就業(yè)為主。”

    一位女生嘟囔道“那不也挺好的嗎？其實(shí)以我的資質(zhì)，三年后肯定是不可能留在緋月的，將來也要就業(yè)?，F(xiàn)在學(xué)的對將來就業(yè)沒什么用，出來后也像個(gè)廢人一樣，普通高校出來還有一門技術(shù)呢”

    一名男生插話道“那可不能這么說！起碼我們有緋月的文憑，到時(shí)候有的是大公司招我們?！?br/>
    新聽到這樣的對話，很是不好受。他們好不容易進(jìn)來緋月可不是為了三年后碌碌無為的出去的。

    “如果我們不折騰的話，我們一生也就那樣了。為了升學(xué)，為了得到這次機(jī)會(huì)，我們社團(tuán)的十五人每一刻都在訓(xùn)練著，不停的戰(zhàn)斗，不停的修煉。或許我們的天賦并不好，我們的資源也沒有你們多，但是我們一刻不曾放松過，為了這渺小的希望，我們付出了所有的心血。就在昨晚，我們社團(tuán)去喝酒了，社團(tuán)里只有三個(gè)人被選中，我們兩個(gè)，還有一個(gè)幸運(yùn)兒。其他人都落選了，我不知道你們能不能體會(huì)到那種滋味。”

    “他們都不差，不客氣的說一句，真要打起來，我們不一定會(huì)輸給你們。我們的付出，壓根得不到重視，我們這段時(shí)間的拼搏在那兒戲的挑選下變得毫無意義。許多懶懶散散，混吃等死的廢物被選上，而我的兄弟們就落選。沒有人重視他們，沒有人愿意給予他們一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)?！?br/>
    “所以真的很謝謝你?。?！”

    兩人撲通一聲跪倒在方常在的面前，方常在有種受寵若驚的感覺，連忙想將他們扶起來。

    “謝謝你，正視我們的希望！”

    方常在笑了笑，手腕一用力將他們提了起來“我知道了，那日后你們要好好努力了，不要辜負(fù)這份希望。也不要忘了你們的初衷，你們是為了什么而來的，你們想要得到什么，你們?yōu)榇烁冻隽硕嗌佟！?br/>
    “袁小小，你過來！”

    方常在將袁小小喊了過來“你帶他們轉(zhuǎn)一圈我們學(xué)校，先將學(xué)校的情況告訴他們。..co

    時(shí)間差不多了，方常在再去了操場，每天七點(diǎn)十八分是他們班使用操場的時(shí)間，循例的練了下隊(duì)伍后，大家就分開各自練習(xí)術(shù)法，對練或者自己練習(xí)術(shù)法。

    作為副班方常在的日常工作就是看著他們，其實(shí)他也給不出什么建設(shè)性意見，只是偶爾有水靈根的同學(xué)學(xué)習(xí)激流術(shù)時(shí)他能插上話。在激流術(shù)方面，方常在可是凝氣二層時(shí)就學(xué)會(huì)的，現(xiàn)在用起來可以說是信手沾來，指導(dǎo)他們綽綽有余。

    想到這里，其實(shí)自己這個(gè)副班是真的不太稱職，他會(huì)的還是太少了，他教得最多的是他符篆堂上的另外兩名成員，他們沒有師父教導(dǎo)，水平是真的很難提上去。符篆不同其他，這真的是一門博大精深的學(xué)問，自學(xué)基本不可能，如果沒有學(xué)校的符篆課程的話，方常在要掌握最基礎(chǔ)的畫符，恐怕要花費(fèi)半年時(shí)間，連方常在都這般，其他人可想而知。方常在也只能在畫符的時(shí)候，讓他們來觀摩，同時(shí)給他們指點(diǎn)兩句。

    班級同學(xué)的進(jìn)步方常在都看在眼里，他們在基礎(chǔ)術(shù)法方面都很扎實(shí)了，如今需要爭取的是個(gè)人戰(zhàn)力。一些比較高階的術(shù)法學(xué)習(xí)起來還是有一定的難度，甚至有的同學(xué)找不準(zhǔn)方向，不知道該學(xué)什么，選什么。這個(gè)時(shí)候，一位名師就相當(dāng)重要了。不是所有人都是方常在，方常在的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)很足，他清楚的知道自己哪里不足，能及時(shí)的提升和做出改變。

    鄧國聰班主任在這里發(fā)揮了極其重要的作用，他的大部分時(shí)間都用來觀察每一位同學(xué)，甚至方常在手上關(guān)于他們班學(xué)生的一手資料都是從班主任那里拿的，班主任確實(shí)是辛苦了。勢利的來說的話，三班成績越好，他能得到的工資也越高。但是以三班如今的發(fā)展勢頭，其實(shí)就算他不管，三班也不會(huì)差到哪去。只能說，他們?nèi)嗾娴倪x到了一個(gè)很好很盡責(zé)的班主任。

    “來，跟我練練?！?br/>
    方常在找上了文東豪，文東豪的實(shí)力挺強(qiáng)的，就是太自傲，脾氣又差。但是他不敢對方常在有什么脾氣，每次看到方常在都好像低上一頭一樣，聽到他說話都內(nèi)心都有點(diǎn)懼怕。

    “我？”

    方常在沒等文東豪答應(yīng)他就出手了，水箭術(shù)揮手就來，兩支水箭術(shù)并駕齊驅(qū)的射出。

    文東豪立馬做出了反應(yīng)，身一抖，護(hù)甲法器亮了起來，同時(shí)手上握拳，一道火柱隨著拳頭的轟出而發(fā)射。

    “有點(diǎn)意思?！?br/>
    方常在嘴角泛出一絲微笑，雙層水墻疊起，局部強(qiáng)化。

    煙云術(shù)施展開來，迷霧散開。

    火柱轟在了水墻上，不過片刻水墻便被摧毀?；鹬鶛M向掃了過去，朝著迷霧方向就是一揮，整片迷霧都被切開了兩半，在火焰的灼燒下，迷霧分成了兩半。按理說，應(yīng)該能看清里面了。

    “空中?。?！”

    方常在腳上出現(xiàn)了一個(gè)小型水漩渦，一踏下，水漩渦一壓縮、一彈，方常在高高的躍起。

    “激流術(shù)！”

    澎湃的流水從空中傾瀉而下，如同天神在天上倒下了一大盆水，激流造成的沖撞掀起了白白的浪花，以碾壓萬物之姿態(tài)向天地展現(xiàn)了其最狂暴的一面。

    “地心爆破！”

    文東豪心頭一狠，護(hù)甲法器瞬間向外爆發(fā)出極為可怕的沖撞，激流術(shù)被硬生生的推開。

    混亂間，一柄長劍刺破蒼穹，帶著凌厲的風(fēng)聲，從被撞開的激流術(shù)中尋找到了一條出路，筆直射出，嗡————

    文東豪停下來，法劍就在自己脖子位置上，只差一點(diǎn)就能取下他的項(xiàng)上人頭。

    “要時(shí)時(shí)刻刻的保持警惕，你這樣可不行啊?！?br/>
    “下一個(gè)，陳晉，來練練手吧。”

    方常在散去法劍，轉(zhuǎn)身就找上了陳晉。

    陳晉像被課堂上被點(diǎn)名了的學(xué)生“?。∥椅乙惨獑?？好吧?！?br/>
    陳晉實(shí)力不算太頂尖，他本來就不是一個(gè)追求個(gè)人戰(zhàn)力的，他追求的是牽制、掩護(hù)。方常在對付他稍微花了些時(shí)間，不過在霜寒術(shù)和激流術(shù)的結(jié)合爆發(fā)下，曼陀羅被盡數(shù)摧毀，陳晉就輸?shù)糜悬c(diǎn)狼狽了。

    “你的劍是花架子啊，好好的法器用成這樣多花點(diǎn)心思在這上面吧。不過你的想法也挺好的，自己打牽制，讓其他成員主攻。只是你這么做的話，對其他人就要多操心一點(diǎn)了。你自己是小隊(duì)長，這點(diǎn)我不會(huì)干預(yù)你?！?br/>
    “魏雷！到你了！”

    魏雷早就做好了準(zhǔn)備，他已經(jīng)很長時(shí)間沒跟方常在交手了，這次正是一雪前恥的機(jī)會(huì)。

    “金甲之兵?！?br/>
    一開始魏雷就展開了最強(qiáng)姿態(tài)，金色盔甲，金色盾牌，金色長槍，這血脈法器在第一次看到的時(shí)候，方常在確實(shí)被驚艷到了。只能說凡塵大有人才在，也不只有家族才有好的資源、傳承。

    方常在本還想著純粹以煉氣手段來對付他的，不過他還是小看了魏雷，金靈根是兵器之主，銳和硬是其特性。

    水墻術(shù)在長槍的沖撞下就像一張薄紙，被數(shù)次近身下，方常在差點(diǎn)被傷到，無奈下只能以血?dú)猱嫹氖侄蝸響?yīng)對。血?dú)饪罩挟嫹拢g(shù)法威力憑空上升了一個(gè)等階。

    很遺憾，魏雷還是輸了。

    “你在戰(zhàn)斗上是確實(shí)很有天賦，我修為比你高，能跟我打到這種程度已經(jīng)很不錯(cuò)了。期待你未來的進(jìn)步?！?br/>
    方常在拍了拍手“下一個(gè)吧，吳儀？”

    “我準(zhǔn)備好了，來吧?！?br/>
    吳儀意氣風(fēng)發(fā)，手持長劍薄水劍從人群中走了出來。

    從方常在下臺一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)開始，很多人都停下了練習(xí)開始圍觀。平時(shí)的副班很少出手，就算是練手也是和班長練手，但是今天副班不知怎的，開始跟他們對練了，而且還一次性打了這么多個(gè)，不帶休息的。他們知道副班很強(qiáng)，但是具體多強(qiáng)其實(shí)沒有概念?？赡芨鷼W陽俊逸差不多，又可能跟班長差不多。

    副班的實(shí)力一直都是個(gè)謎啊！