“那個(gè)推理狂魔怎么不見(jiàn)了？”黑澤輕抿了一口紅茶，挑眉問(wèn)道：“他不在還是挺稀奇的?！?br/>
“做任務(wù)去了吧?！毙掖逵肿屌蜑樗砹艘槐瑁骸澳阕罱灰彩遣辉?。”
一提到這個(gè)，黑澤就想無(wú)奈的翻個(gè)白眼：“連著幾天一直在做任務(wù)，簡(jiǎn)直忙死了，白天也因此一直在睡覺(jué)。”
“欸？任務(wù)不是大概一周一次的頻率嗎，有的人甚至兩周一次?！卑瑐惐牬笱劬?wèn)道。
“這件事本大爺也不清楚，似乎是隨機(jī)發(fā)布的任務(wù)。”跡部皺著眉，看向癱在沙發(fā)上的黑澤：“交換情報(bào)。你們這次是什么任務(wù)?！?br/>
交換情報(bào)，即把自己經(jīng)歷的任務(wù)毫無(wú)保留的告訴大家，最早由跡部提出，繼而受到大家的一致認(rèn)同。
也許從中，他們可以了解道不一樣的情報(bào)。
在黑澤繪聲繪色的描述和黑子淡淡的補(bǔ)充中，眾人這才了解到他們經(jīng)歷了一個(gè)多么驚險(xiǎn)的任務(wù)。
“那個(gè)‘念’能力真的很棒，我都想用積分買(mǎi)一個(gè)了?！焙跐娠@然意猶未盡。
“那個(gè)、好像不可能……”綱吉默默的舉起了手：“我也經(jīng)歷了一個(gè)奇怪的世界，在系統(tǒng)的慫恿下買(mǎi)了能力……結(jié)果回到這里之后就完全用不了了。”
他一臉欲哭無(wú)淚：“被系統(tǒng)坑了。”
“原來(lái)如此。”夏目點(diǎn)點(diǎn)頭：“看來(lái)只有素質(zhì)提升液是永久性的。”
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“你們現(xiàn)在都喝幾瓶了？”
幸村：“2瓶?！?br/>
跡部：“3瓶?！?br/>
綱吉：“……1瓶?！?br/>
夏目：“2瓶。”
黑澤：“4瓶?！?br/>
跡部狐疑道：“你怎么那么多瓶？”要知道購(gòu)買(mǎi)的積分真的很多。
黑澤雙手一攤：“我把所有的積分都用來(lái)買(mǎi)這個(gè)了，不科學(xué)的是你，這個(gè)建筑花了你那么多積分，你怎么還能買(mǎi)3瓶？！”
“哼，本大爺是誰(shuí)，3瓶小菜一碟?！?br/>
而1瓶都沒(méi)有的艾倫只能默默嘆了口氣。
“大家都是在不同的世界嗎？”黑子忽然再一次提起了這個(gè)話題。
“有的是，有的不是?！毙掖咫p腿交叉的坐著，視線瞥向跡部：“我跟跡部就是一個(gè)世界來(lái)的呢。”
“嗯哼，當(dāng)時(shí)做任務(wù)遇見(jiàn)了還把本大爺嚇一跳?！臂E部用手指指腹摩擦著臉頰：“剩下的人應(yīng)該不是一個(gè)世界，起碼在東京從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘浪漫學(xué)園’這一學(xué)校。”
身為浪漫學(xué)園的一名高中生，黑澤習(xí)慣性的嘴炮道：“抱歉，什么跡部集團(tuán)，冰帝學(xué)園我也是從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”
“……你這家伙非得跟本大爺對(duì)著干嗎？”
“不是大爺你先開(kāi)始的嗎？”
從未看到過(guò)黑澤用這種語(yǔ)氣說(shuō)話的黑子不由得頻頻把視線投過(guò)去，跟做任務(wù)時(shí)的溫柔體貼不同，現(xiàn)在的黑澤是一把鋒利的寶劍，看似危險(xiǎn)又可怕，但那雙帶著笑意的眸子可以證明他現(xiàn)在心情很好。
原來(lái)黑澤君對(duì)親密朋友是這樣的嗎？
黑子有些失落的握緊了茶杯。
對(duì)于黑澤來(lái)說(shuō)，跡部確實(shí)在他的心里與其他隊(duì)友不同，也許是因?yàn)榈谝粋€(gè)隊(duì)友是他，也許是因?yàn)樗冗^(guò)自己，他可以完全的發(fā)自內(nèi)心的信任跡部，而不是所謂的虛假的友誼游戲。
“黑澤。跟本大爺去一趟書(shū)房?！臂E部忽然站了起來(lái)，拋給他一個(gè)眼神。
瞬間懂了他的意思的黑澤無(wú)奈的跟了過(guò)去，離開(kāi)房門(mén)時(shí)卻悄悄的看了幸村一眼。
幸村仍舊在笑，卻讓人有種被盯上了的毛骨悚然的感覺(jué)，見(jiàn)他望來(lái)，也回應(yīng)似的點(diǎn)點(diǎn)頭。
黑澤這才放心的出了門(mén)。
兩人來(lái)到距離大廳足夠遠(yuǎn)的一間屋子，鎖上了門(mén)。
當(dāng)然，鎖門(mén)這個(gè)動(dòng)作并不是什么奇怪的動(dòng)作，而是為了接下來(lái)的談?wù)摱Ｃ堋?br/>
“所以，黑子值得我們信任嗎，竟然直接就把人帶回來(lái)了，萬(wàn)一又遇見(jiàn)像‘白蘭’那樣的人怎么辦?！臂E部擰起了眉心，俯視著他。
“嘛，我覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題，應(yīng)該是個(gè)普通的孩子?！焙跐芍v述了下他分析出的黑子的特征：“而且他的能力很好用，存在感什么的，一定會(huì)對(duì)我們有幫助的。”
“聽(tīng)你講述的話倒是沒(méi)什么問(wèn)題?！臂E部思索了片刻，又語(yǔ)重心長(zhǎng)的拍了拍他的肩膀：“畢竟白蘭我們已經(jīng)上過(guò)一次當(dāng)了，要提高警惕?！?br/>