“就當(dāng)她是精靈吧。”玉米娃娃高興了，自己在這個(gè)世界不孤獨(dú)了，還有更老的女人陪著她，這位來(lái)自于蠻荒的精靈。

    “可這些精靈之語(yǔ)，我們也不認(rèn)識(shí)啊，怎么修煉呢？”艾摩斯傳過(guò)來(lái)一份暗夜之書(shū)的記載，讓玉米之靈記住，將來(lái)與麗貝卡玩耍時(shí)，囫圇吞棗讓她背下來(lái)。

    雖然沒(méi)有了成人的知識(shí)，可回到童年的麗貝卡非常聰明，暗夜之書(shū)上面彎彎曲曲的精靈文字，她都畫(huà)畫(huà)般背了下來(lái)。一如艾摩斯在靈獸園里，畫(huà)出李管家的字跡。

    艾摩斯隨她們兩個(gè)玩鬧，開(kāi)始于安諾商量南神教區(qū)護(hù)教隊(duì)的事情。從這次蔚花谷氣勢(shì)洶洶來(lái)犯之事，大家知道僅僅培養(yǎng)年輕的孩子，時(shí)間需要太長(zhǎng)，現(xiàn)在急需一些力量，來(lái)守衛(wèi)教區(qū)安全。

    而這支隊(duì)伍，就以世俗軍隊(duì)的形式建設(shè)。安諾從貧民窟成年男子中挑選，將忠誠(chéng)干練的漢子挑選出來(lái)，用普通軍團(tuán)的訓(xùn)練模式，購(gòu)置甲胄軍械，像模像樣建設(shè)起來(lái)。

    這些甲胄刷成綠色的軍隊(duì)，在道路整潔的街道上一走，立即吸引了大家的眼球，眾人對(duì)南神教區(qū)的歸屬感自豪感，更盛一籌。

    就是這支教區(qū)護(hù)衛(wèi)隊(duì)，有效防止了所羅門(mén)的滲透，讓大家猛然記起來(lái)，還有一個(gè)黑暗勢(shì)力，在偷偷摸摸接近至宣城的陣眼。

    一個(gè)是土，一個(gè)是水，艾摩斯猜測(cè)，其他兩個(gè)陣眼就是火與風(fēng)，都是魔法中基礎(chǔ)元素。而這番感悟，艾摩斯也放在自然神術(shù)的思考中，德魯伊大祭司的生命契合，就是基礎(chǔ)元素的共鳴。

    剩下的事情就好辦了，艾摩斯細(xì)細(xì)體味各種靈魂的元素屬性，然后找到共鳴的關(guān)鍵。期初他以為，各個(gè)靈魂都是純潔的，元素都是一定的。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人，每個(gè)生命的靈魂都是復(fù)雜的，風(fēng)火水土四種元素都有，只不過(guò)有些人的元素集中一些，有些人呢元素混亂一些。

    麗貝卡就是水元素多一些，而玉米娃娃就是土風(fēng)元素多，而苔米是水土元素多，身體長(zhǎng)得越來(lái)越壯實(shí)的湯尼，卻是四種元素混雜。某些元素集中的人，顯得有靈性，而各種元素混淆的人，就顯得非常壯實(shí)?？磥?lái)元素構(gòu)成沒(méi)有什么好壞，只是感悟世界的角度不同。

    艾摩斯嘗試把自然神殿的秘傳弟子，按照元素進(jìn)行分類(lèi)，相同屬性的分在一起，預(yù)備將來(lái)有針對(duì)性地開(kāi)發(fā)自然魔法。但這種分類(lèi)收到勞拉的強(qiáng)烈發(fā)對(duì)，她認(rèn)為大家的訓(xùn)練應(yīng)該平等，不能分出天賦差別。而且有些天賦不出眾的人，照樣有不凡的成就。

    艾摩斯只得放手，讓三十三位弟子繼續(xù)修煉自然心靈，期盼早日成為合格的荒野巴德。他自己閉門(mén)研究起光明圣術(shù)，準(zhǔn)備突破到圣光裁決。

    還是蘭迪福來(lái)的時(shí)間恰好，才避免了他走上彎路。蘭迪福是來(lái)道歉的，代表極西圣殿對(duì)蔚花谷突襲之事致歉，未能及時(shí)通報(bào)敵情，讓南神教區(qū)受驚了。

    也就是受驚不是受難，他才跑來(lái)道歉，若是南神教區(qū)全軍覆沒(méi)，他肯定是來(lái)看熱鬧的。可如今南神教區(qū)依然存在，就只能跑過(guò)來(lái)示好。

    “圣光裁決，不是自我修煉的，是紅衣主教制定的護(hù)法！”蘭迪福一句話(huà)，讓艾摩斯大為慚愧，還一直以為，圣光裁決就是慢慢修煉而出，沒(méi)想到竟然是神賜之位。

    “可只有圣光裁決的名字，沒(méi)有他的戰(zhàn)力，又該如何呢？”艾摩斯最關(guān)心的是光明戰(zhàn)力，而非這個(gè)名號(hào)。

    “光明圣殿賦予你稱(chēng)號(hào)時(shí)，就賦予了你裁決戰(zhàn)力。”蘭迪福張開(kāi)懷抱，向著上蒼擁抱，“我們的力量，是光明神的恩賜。無(wú)論裁決還是更高，都是光明神的意志?！?br/>
    “光明與我們同在！”艾摩斯祈禱一聲，這才知道光明教內(nèi)的圣力傳承體系，也知道為啥各個(gè)圣殿都自成一脈。體內(nèi)圣力都是主教所賜，大家能不尊從么？

    送走蘭迪福后，艾摩斯就不再追求光明術(shù)的修煉，轉(zhuǎn)而回歸正途，全神貫注修煉自然神術(shù)，感悟德魯伊之法。

    這個(gè)關(guān)竅還是應(yīng)在至宣城的大陣上，這些淵源已深的陣眼里，藏著無(wú)窮秘密，也藏著巨大自然原力。

    是一位叫埃利斯孩子，最先在圣水井里感應(yīng)出來(lái)的。他是一位水元素集中的孩子，純凈的心靈中，對(duì)水有著天然喜愛(ài)。

    每天晚上，這些修煉完成的孩子，都集中到圣水井旁打水沖洗。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，埃利斯都是非常活躍，搶著給大家提水。這口井里的水，他能?chē)L出來(lái)八種口味，至宣城的八個(gè)季節(jié)變化的時(shí)候，水的味道就好變化。

    “埃利斯，過(guò)來(lái)嘗嘗水啥味道？”打水的孩子，高聲喊叫著，水井旁大家打鬧一團(tuán)。

    “今天的水發(fā)澀?！卑＠购攘艘豢?，皺了皺眉，不習(xí)慣這個(gè)味道。

    “又瞎說(shuō)，這水怎么喝都是甜的。”有些孩子不樂(lè)意了，就與埃利斯?fàn)幊称饋?lái)。這是每天都發(fā)生的鬧劇，只有水甜的季節(jié)里，大家才沒(méi)有異議。

    “你們喝吧，我咽不下去?！卑＠拐娴貌幌矚g這個(gè)味道。

    “咽不下去，我看你是不渴。來(lái)，大家一起灌他。”孩子們的世界，從來(lái)沒(méi)有閑暇的時(shí)候，尤其是男孩子，什么時(shí)候都能找到爭(zhēng)斗的事情。

    “救命啊，麗貝卡！”埃利斯感覺(jué)逃命，往昔沒(méi)少讓他們灌一肚子水，有時(shí)候苦，有時(shí)候臭。大概只有麗貝卡，偶爾能?chē)L出來(lái)有不同，但次數(shù)很少。

    “麗貝卡也救不了你，不要跑！”后面有孩子追來(lái)，捉住他就扔進(jìn)水井里。

    “你們又做壞事，我去告訴哥哥！”遠(yuǎn)處跑來(lái)麗貝卡，看了看水井又匆匆跑去找艾摩斯。自從清洗了記憶后，麗貝卡就一直將艾摩斯當(dāng)成自己的親哥哥。

    這次她還真把艾摩斯拽來(lái)了，往日他都隨口打發(fā)了。這些孩子雖然還不是荒原巴德，但掉到水里也淹不死了，隨便就能自己爬出來(lái)。

    可今天麗貝卡就是抓住衣服不放，艾摩斯只好哄她來(lái)看看，否則這個(gè)大嗓門(mén)，晚上能哭上半宿。

    隨手一個(gè)風(fēng)刃術(shù)，艾摩斯將埃利斯從水井里撈出來(lái)，可聽(tīng)他說(shuō)了水井有八個(gè)味道，才知道今晚?yè)斓綄毩恕?br/>
    ，