田力一看，那個(gè)教務(wù)主任赫然在列。

    田力趕緊迎了上去，禮貌的問道，“老師，各位同學(xué)，如果想要參加我們班級(jí)的晚會(huì)，還請(qǐng)里面坐?！?br/>
    教務(wù)主任瞪了田力一眼，“你們梅老師呢，讓他出來。”

    梅雪聽到外邊動(dòng)靜，趕緊走了出來，然后走到教務(wù)主任面前，禮貌的問道，“王主任，你好?！?br/>
    王主任一臉官司，“我不好，梅老師我問你一句，你在教室里也不嫌吵得慌，你出來聽聽，一個(gè)學(xué)校就剩下你們班級(jí)的音響聲音了，你們還讓不讓其余班級(jí)活動(dòng)了？嗯？”

    田力松了口氣，哦，原來為這事呀，他趕緊接上了話茬，“那個(gè)王主任，對(duì)不住了，我們的音響出了點(diǎn)問題，請(qǐng)了好幾個(gè)人都修不好，聽說你的物理很厲害，要不你進(jìn)去看看？”

    王主任十分受用這幾句話，于是走進(jìn)了教室，來到音像前面，搗鼓了半天，一點(diǎn)效果也沒有，相反，他不知道動(dòng)住了哪里，那聲音竟然又大了許多。

    最后王主任無奈的放棄了修理，然后轉(zhuǎn)身走出了教室，對(duì)門口圍著的幾個(gè)人說了一句，“都散了吧，這音響我都沒辦法把聲音調(diào)小，他們更沒辦法，走了?！?br/>
    說完徑直離開。

    幾個(gè)老師和學(xué)生無奈的轉(zhuǎn)身離去。

    于是整個(gè)精華大學(xué)，都能夠聽到田力和田青竹那嘹亮的報(bào)幕聲。

    “好的剛才的舞蹈很精彩，接下來進(jìn)行下一個(gè)節(jié)目，有獎(jiǎng)競(jìng)猜，誰(shuí)如果猜對(duì)了謎語(yǔ)，由梅老師發(fā)獎(jiǎng)，一次一百元。”

    于是全學(xué)校都知道了這個(gè)項(xiàng)目。

    于是有的學(xué)生就嘀咕上了，“哎，哥們，聽見了沒有，力學(xué)系舉辦元旦文藝晚會(huì)，還有猜謎環(huán)節(jié)，猜對(duì)了一次獎(jiǎng)一百元，這獎(jiǎng)勵(lì)夠豐厚的呀，要不我們?nèi)タ纯矗俊?br/>
    “去就去，我們班的文藝節(jié)目實(shí)在太沒意思了，就那幾首歌，唱不出一點(diǎn)新意?！?br/>
    “幾位哥們，一起去看看吧，聽說力學(xué)系的幾個(gè)女生，那可是?；?jí)的存在，這一次她們可是有節(jié)目呀?！?br/>
    “真的，那得去看看，總比對(duì)著我們班的幾個(gè)恐龍強(qiáng)?！?br/>
    ……

    于是乎，一群人就跑到力學(xué)系去看節(jié)目了。

    另外力學(xué)系附近的幾個(gè)班級(jí)，也實(shí)在舉辦不下去了，無他，力學(xué)系的音響效果太好，穿云裂帛呀，反倒是他們班級(jí)的音響聲音，還沒有力學(xué)系的聽得清楚。

    于是幾個(gè)班級(jí)的同學(xué)，也慢慢地退出了觀眾席，朝著力學(xué)系走了過去。

    無他，有?；ㄒ?！

    于是，力學(xué)系的教室里，又進(jìn)了不少其余班級(jí)的同學(xué)。

    田力和田青竹，還有梅雪，都是熱烈歡迎，田力燒包的讓蒼蠅把庫(kù)存的瓜子糖，香蕉蘋果都拿了出來，熱情的招呼大家。

    并且田力還宣布，就是在窗子外邊，只要猜到謎底，照樣有獎(jiǎng)。

    幾項(xiàng)措施下來，力學(xué)系的教室外邊，圍了個(gè)里三層外三層。

    梅雪笑吟吟的說出了謎面，“二月相并不為朋。打一字。”

    “用字。”窗戶外邊有人高呼。

    “你拉倒吧，那不是兩個(gè)月相并，那完全都抱到一起了?！绷硗庖粋€(gè)男生接了一句。

    大家哄堂大笑。

    “仍然是月字。”有人又說道。

    “你少來，你以為那字也想你一樣，喜歡摞起來搞事嗎？”另外一個(gè)同學(xué)接了一句。

    這就有點(diǎn)帶色了。

    有些女生就罵了起來，“那誰(shuí)呀，漱口了嗎，說話怎么這么難聞？”

    同學(xué)們又竊笑起來。

    田青竹一看，實(shí)在沒人猜出來，就朝錢多多點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    于是錢多多款款站了起來，捋了捋額前秀發(fā)，說出了答案，“二月相并不為朋，那應(yīng)該是膩?zhàn)帧！?br/>
    大家一聽，哦，原來這樣個(gè)二月相并呀！

    梅雪笑吟吟的來到錢多多面前，直接遞給她一百元，“恭喜你，猜對(duì)了?！?br/>
    外邊的學(xué)生就議論開了，“看見了沒有，這個(gè)錢多多，就是?；ㄖ信琶谌耐尥弈槪懵犝f過童顏巨*嗎，那就是她的生動(dòng)寫照?！?br/>
    “哇塞，真的耶，以后誰(shuí)要是找到她做女朋友，那可真是一件幸福的事情?！?br/>
    錢多多要是知道學(xué)生這樣評(píng)價(jià)她，估計(jì)跳樓的心都有。

    晚會(huì)繼續(xù)，梅雪繼續(xù)猜謎語(yǔ)，“早上四條腿，中午兩條腿，晚上三條腿，打一動(dòng)物。”

    “青蛙?！币粋€(gè)同學(xué)喊了一句。

    “這位同學(xué)，你解釋一下，為什么是青蛙?！庇械耐瑢W(xué)不恥下問。

    那個(gè)同學(xué)咳嗽一聲，解釋道，“早上一只青蛙，那肯定是四條腿，然后到了中午，他找到了一只快要變成青蛙的蝌蚪，于是就有了兩條腿。

    到了晚上，那只兩條腿的青蛙，又長(zhǎng)出了一條腿，于是就有了三條腿?！?br/>
    學(xué)生們噓了起來。

    一個(gè)同學(xué)說道，“哎，我說同學(xué)，你家的青蛙是一條腿一條腿的長(zhǎng)呀？”

    同學(xué)們又哄堂大笑。

    一個(gè)同學(xué)弱弱的說了一句，“是人嗎？”

    梅雪眼睛一亮，朝著窗外那個(gè)同學(xué)招了招手，“那位同學(xué)，你能夠解釋一下嗎？”

    那個(gè)同學(xué)臉色通紅的朝前擠了擠，然后說道，“人在小的時(shí)候，是在地上趴，所以也就是四條腿，到了成年，人已經(jīng)站起來走路，所以是兩條腿走路，到了晚年，由于兩條腿已經(jīng)不足以支撐自己，所以他找了一個(gè)拐杖，這樣看起來，就像是三條腿。早上中午晚上三個(gè)時(shí)間，隱喻人幼年中年老年三個(gè)階段，不知道我說的對(duì)不對(duì)？”

    梅雪笑著朝那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你解釋的很有道理，并且這也是標(biāo)準(zhǔn)答案，恭喜你，這是你的獎(jiǎng)品，一百元錢，你拿好。”

    大家鼓掌向那個(gè)同學(xué)祝賀。

    這時(shí)候，后面?zhèn)鱽硪粋€(gè)不協(xié)調(diào)的聲音，“我的答案也是人，不過不是那樣解釋的?！?br/>
    梅雪隔著人群，沒有看到那個(gè)人，于是隨口問了一句，“那么你的解釋是什么？說出來聽聽。”

    外邊那個(gè)聲音傳了過來，“早上四條腿，那是我趴在女朋友的身上，手腳并用，那就是四條腿。

    中午我們出去吃飯，當(dāng)然是兩條腿走路。”

    那貨干咳了一聲，接著說道，“到了晚上，我又爬到女朋友的身上，這時(shí)候該干活了，所以，第三條腿就伸出來了，大家說對(duì)不對(duì)？”

    周圍瞬間死寂。

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