等到墨蝶把兩支藥劑拿過來之后,墨瑀一臉嚴(yán)肅的說道。
“這兩支藥劑是我們墨家經(jīng)過千辛萬苦研制出來的,由于人類與圣獸的基因差距過于巨大,所以在基因同步調(diào)整和跨物種基因融合方面的進(jìn)展不是很大。
不過也不是沒有任何進(jìn)展,這兩支藥劑就是初步成果,它可調(diào)動(dòng)隱藏在dna內(nèi)部的遺傳因子,初步的讓失去功能的基因復(fù)蘇。
你把這兩支藥劑拿回去給張公公,他可以隨意找人試用一支,另一支讓他自己用,畢竟這種藥劑太過珍貴,短時(shí)間內(nèi)也沒有辦法拿出來太多?!?br/>
對(duì)于墨瑀一本正經(jīng)的胡說八道,那位小太監(jiān)則非常認(rèn)真的聽,恨不得把剛才墨瑀的話都背下來。
“請(qǐng)大人放心,大人的話我會(huì)一字不差的轉(zhuǎn)告給養(yǎng)父?!毙√O(jiān)沉默了半響,好像把墨瑀的話都背下來了,才開口說道。
“嗯,那我就不留你了?!?br/>
“那奴婢就告退了?!?br/>
等小太監(jiān)走后,墨蝶才一臉擔(dān)憂的說道:“巨子,我們這樣做,萬一張讓的身體出現(xiàn)什么問題,那怎么辦?”
對(duì)于墨蝶的擔(dān)憂,墨瑀表示理解。
張讓在墨瑀心里不是什么好東西,但是在墨蝶眼里,還是一個(gè)不錯(cuò)的人。
怎么說呢,只要能夠幫助墨家復(fù)興,都是好人。
至于張讓做過什么,墨蝶不了解,也不想知道,她只知道張讓在墨家辦學(xué)一事上是站在墨家這邊的。
所以現(xiàn)在墨瑀把雄性激素給張讓,萬一要出現(xiàn)什么問題,那墨家的辦學(xué)的事情在朝堂上就沒有助力了。
“放心吧,一點(diǎn)雄性激素而已,吃不死人,說不定還能讓張讓長胡子呢。
至于張讓幫我們,那完全是他故意的,你以為這次的事情是誰挑起來的,不是張讓我把門框給吃了。所以先讓張讓得意一段時(shí)間,等到……“
墨瑀沒有說完就不說了,畢竟黃巾起義的事情,目前還沒影呢。
墨蝶聽完就不在糾結(jié)張讓的問題,在她的心中,巨子說的永遠(yuǎn)是對(duì)的。
不說墨瑀這邊,就說小太監(jiān)回到洛陽后,把那兩支藥劑緊張的跟什么似的,很怕打壞掉。
見到張讓之后,小太監(jiān)小心翼翼的把兩支藥劑拿出來,然后把墨瑀的話原封不動(dòng)的重復(fù)了一遍。
張讓聽完點(diǎn)點(diǎn)頭,然后雙眼放光的看著這兩支藥劑。
“你先注射一支。”
張讓是個(gè)怕是的人,哪怕他知道,這兩支藥劑肯定沒有問題,但他也不會(huì)第一時(shí)間注射。
小太監(jiān)聽完,馬上挽起袖子,拿起一支藥劑注射進(jìn)去。
“有什么感覺嗎?”張讓緊張的問道。
“養(yǎng)父,我好像有感覺,又好像沒感覺,說不好是什么感覺。”小太監(jiān)一臉糾結(jié)的回答道。
“……”張讓很無語。
你特么到底是有感覺呢,還是沒感覺,‘說不好’是種什么感覺?
“算了,你先在我這里住下吧。”張讓無奈的說道。
打發(fā)了小太監(jiān),張讓把剩下的那一支藥劑收好,就去睡覺了。
第二天早上,張讓再次看到小太監(jiān)的時(shí)候,整個(gè)人都激動(dòng)了。
為啥,因?yàn)樾√O(jiān)長胡子了。
不光是長胡子,連說話的聲音也不是那么尖銳了,反而有一絲厚重的感覺。
“養(yǎng)父,我有感覺了,我早上一起來,就……就想女人了?!毙√O(jiān)激動(dòng)的說道。
“想女人好,想女人啊,把褲子脫了讓我看看?!睆堊尲?dòng)的說道。
小太監(jiān)把褲子了,結(jié)果還是沒有鳥用。
對(duì)此張讓有點(diǎn)失望,不過卻沒有絕望,反而充滿了希望。
墨瑀都說了,這是喚醒基因的藥劑,不是斷肢重生的藥劑,能有這種效果已經(jīng)可以說是神效了。
這個(gè)時(shí)候張讓有點(diǎn)肉疼,要是沒有給小太監(jiān)注射藥劑,他就有兩支藥劑可以用了,結(jié)果現(xiàn)在只剩下一支了。
“你先回房間,這幾天你就不要見人了?!?br/>
張讓說完之后,又讓另外一個(gè)小太監(jiān)去會(huì)稽郡找墨瑀,詢問墨瑀這種藥劑的原材料是什么,他想多要幾支這種藥劑。
墨瑀見到這位小太監(jiān)之后,非常的高興。
廢話,有人送上門來讓你敲詐,你不高興。
所以墨瑀二話沒說,直接報(bào)出了一大堆奇珍異果的名字。
宇宙這么大,總有一些特殊的物種,由其是在這個(gè)充滿了元?dú)獾挠钪?,多出一些奇珍異果也不奇怪?br/>
不過墨瑀也怕出事,萬一把張讓坑死了,他上哪再找一個(gè)這么傻的人去忽悠。
所以墨瑀也說了,這種藥劑每個(gè)人只能夠注射兩支,而且需要間隔半年以上的時(shí)間,否則身體的基因會(huì)出現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)的突變。
張讓對(duì)于墨瑀的忽悠,完全沒有抵抗力,墨瑀說什么就是什么。
奇珍異果而已,以他的權(quán)勢(shì),完全可以收集到,就算是那些最珍貴的奇珍異果,他也可以到皇家寶庫里面去拿。
為了給墨瑀收集足夠的奇珍異果,張讓聯(lián)絡(luò)了十常侍中的幾個(gè)人,并且把第二批藥劑分享了出去。
這一下張讓的權(quán)勢(shì)更加牛逼了,十常侍一半以上的人站在他這邊,對(duì)他言聽計(jì)從,他的膽子也就更大了。
可以說現(xiàn)在十常侍一半的人,都被墨瑀給忽悠瘸了,開始為墨瑀打工。
對(duì)于十常侍他們的動(dòng)作,墨瑀并不關(guān)心,反正說到底還不是他說啥就是啥。
現(xiàn)在他還用不到十常侍,所以先吊著他們的胃口,等以后再說。
不過這段時(shí)間儒家的小動(dòng)作不斷,雖然想要把手伸進(jìn)會(huì)稽郡是不可能的,但一些小動(dòng)作卻搞的墨瑀很煩躁。
比如說人家來找你討論學(xué)問,你總不能因?yàn)檫@個(gè)事情,就給人給干掉吧。
所以面對(duì)儒家的問題,墨瑀左思右想,最后決定拿出殺手锏,那就是再開一門課程,語文課。
墨瑀之前不想開這么課程,或者說不想在儒家沒有弱勢(shì)之前開這門課程,可是現(xiàn)在看來,不開是不行了。
當(dāng)然,想讓墨瑀在學(xué)校里教授四書五經(jīng)是不可能的,這輩子都不可能。
但是,語文課不等于四書五經(jīng),我們可以學(xué)習(xí)詩詞歌賦,學(xué)習(xí)散文,可以搞閱讀理解嘛。
為此,墨瑀還特意把腦子里的存貨給拿出來。
唐詩宋詞,這個(gè)世界沒有的詩詞體系,墨瑀拿出來,記得住詩人名字就寫原名,記不住就寫魯迅。
散文更好辦,把前世幾位大神的作品拿出來,記不住的動(dòng)用寫魯迅。
閱讀理解嘛,當(dāng)然還是魯迅了。
至于魯迅當(dāng)時(shí)有沒有那么想,是不是這么想的,不重要,重要的是我說魯迅這么想的,他就是這么想的。
你說不對(duì)?
來,你把魯迅叫出來,我跟他談。
果然,語文課一開,儒家那些學(xué)生反對(duì)的聲音也小了不少。
畢竟詩詞歌賦在儒家看來,那就是儒家的東西,現(xiàn)在墨家教學(xué),把這些東西拿出來了,那不是變向投降嘛。
至于散文和閱讀理解什么的,那都不重要,你還不讓人家那一塊遮羞布,那不是把人往死里逼嘛。
所以,在這樣的情況,儒家的人也不再鬧騰了。
沒有了麻煩事,墨瑀終于開始布局整個(gè)大漢朝。
工廠24小時(shí)三班倒不停的開工,制造海量的工業(yè)零件和電子元件,超遠(yuǎn)距離通訊基站也開始在整個(gè)大漢朝鋪設(shè),各種家電產(chǎn)品也在陸家的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)下,開始向整個(gè)大漢朝傾銷。
可以說會(huì)稽郡在這一刻都變成了一個(gè)巨大的工廠,不斷的把原材料變成財(cái)富,壯大墨瑀的底蘊(yùn)。
轉(zhuǎn)眼就,五年的時(shí)間過去了。
這一天……