?“聽說你們班的節(jié)目最后被評了一等獎？”他遞給我一顆草莓，我接過，點點頭：“嗯。”
“甜甜圈，要不要？”說話間，他的主食也熱好了，焦黃色的面團上裹了厚厚一層巧克力。我搖頭：“不要，太甜了?！?br/>
“對，你不愛吃甜的?！彼艘粔K放進嘴里，慢悠悠地嚼起來，滿足的表情像一個嗜糖的孩子。半塊下肚，他抬頭問我：“怎么突然想到要去演節(jié)目？”
“鬧著玩而已……”老天，我自己都想知道這個問題的答案。
“看不出來你還挺有天賦的嘛?！?br/>
“還好吧……”
“至少沒有忘詞?！?br/>
“我最不怕的就是忘詞?！?br/>
“也沒有跑調?！?br/>
“難道你會跑調？”我隨口一問，他點點頭：不以為然地答：“是啊?！?br/>
我憋住笑，試探地問：“真的？那你唱兩句試試？”
他哼了兩句《beautyandthebeast》的調子，果然左得嚇人，我連忙讓他打住，問他：“你故意的？”
“我從小就這樣，大概是先天樂感缺失，我也不知道?！彼柭柤?，“不過沒關系，justletitbe，oh~letitbe?！弊詈蟀刖?，他是用唱的，節(jié)奏依稀能分辨出來是披頭士的《letitbe》，小姐姐曾聽了整整一個冬天。
“可是對于失樂癥患者來說，他們甚至連語音語調的高低都是分辨不出來的。你英語說得這么好，不會嚴重到這地步吧？”
“失樂癥？”他有些詫異地看著我。
“就是你說的先天性缺失樂感啊……我有一次看報紙看到的，關愛失語癥兒童什么什么，他們就是能聽懂別人的話，但自己沒辦法辨別音調高低，所以……我覺得你最多算缺乏樂感，不算缺失啦。”
“唔……”他若有所思地看著我，“你好像和以前不一樣了?！?br/>
“……哪有啊……”
“你今天教會我一個新單詞?！彼闷鹨活w草莓和我做干杯狀，“我應該答謝你?！?br/>
“那你解答我一個問題?！?br/>
“問吧?！?br/>
“我們班節(jié)目得了第一名，你會不會懷疑是我走后門讓老師照顧我們了？”
“那你有讓老師照顧嗎？”
我搖頭，又點頭。他有些疑惑，我解釋道：“演出之后我沒有找任何人要求給我們拿獎——不過別人有沒有這么做，我就不知道了。但是預選之前我有告訴薛老師，說秦校長很期待，請她多關照。陳盈為這件事很生氣，說我破壞了公平，但我只是想讓大家都開心一點?！?br/>
歐陽行雙手托腮，輕皺眉頭，思考了一陣后問我：“陳盈是誰？”
“是我們班的文藝委員，從準備到排練再到上臺演出，都是她在負責?！?br/>
“你一定也能理解她為什么會生氣，對不對？”
我點點頭。
他釋懷一笑，看著我說：“真是抱歉，我沒辦法回答你這個問題?！?br/>
“為什么？”
“你問我會不會懷疑你，我的第一感覺是你怎么會屑于做這樣的事？但反過來一想，又有什么理由說你不會做這種事呢？一件事的本身永遠是中性的，它的褒貶取決于評斷者對參與者動機的認識。但你提到了公平，既然是公平，又怎么能以它為標準去判斷一個行為是好是壞呢？
“陳盈所說的公平，與我們每個人所說的公平都不一樣，也許你要花上一輩子的時間去認識這個事實——我們創(chuàng)造的很多美好的詞匯，實際都只有相對的，沒有絕對的。但這最多只會讓我們偶爾困惑，而不會剝奪你的快樂，至少你們獲得一等獎的這個結果，已經讓你們開心了，是不是？”
我被他的長篇大論說得云里霧里，茫然地看著他一張一翕的唇。終于他笑著說：“看吧，還跟我說能理解呢，剛和你講點簡單的辯證論就歇菜了?！?br/>
“……”我呆呆地看著他。
“噢……對……不起……我又和你講大道理了?！彼蝗蛔兊镁执倨饋?，似乎還有一點懊惱?！翱傊銌栁視粫岩赡阕吆箝T，我的答案是不曾懷疑過你，對你也無需懷疑……不管中間的過程如何，已經發(fā)生的事我們也無力改變，眼下的結局就是最好的。即便換成我是評委，我也會給你一等獎——當然我不是評委（他苦笑著擺了擺手）……但我大概會在預選時就在心里給你一等獎……”
“為什么？”
“一個問題問完了?！?br/>
我怔住，他開始收拾沒吃完的甜甜圈，一口喝光了杯子里的咖啡?！澳悴怀粤藛?？”我問。
“嗯。你還不去吃飯？都十二點五十了，再晚就只能喝菜湯了?！?br/>
“什么？！”我看一眼手表，時間過了這么久，而我竟然毫無察覺。“那我走了，拜拜！”
“拜。”他的聲音從書堆后傳來，我快步走出了他的辦公室。
我意識到我們都和以前不一樣了，但又說不出到底哪里不一樣，就好像一間空蕩蕩的房子里被置入一片透明的玻璃，彼此看到的都是被某種情緒折射出的對方。我們依舊相對而視，依舊言談甚歡，但中間畢竟有一道看不見的屏障了。
校慶匯演結束后，日子變得平淡起來，我們終日籠罩在期末統(tǒng)考的陰云下，每個人的臉色都是蠟黃或蒼白的，好像冬天的寒冷在帶走萬物生命的同時，也把我們身上的顏色帶走了。
到了一月中旬，江海市迎來了這年的第一場雪，紛亂的雪粒漫天飄落，停在樹枝上，馬路沿，墻角下，風一刮就飄起一陣白沙，人如同置身于一片白色的沙漠之中。在一片蒼茫的白色里，操場上敲鐘老頭的身影顯得格外蕭索——每到大型考試，我們是不用電鈴的，要聽到他敲出來的鐘聲才算考試結束。就在他那響徹校園的鐘聲中，我們告別了四個月的學習生活。
期末考試結束后，學校又補了十天的課，在此期間，我有了自己的第一支移動電話。按規(guī)定是不允許學生上課帶手機的，我也不在意有沒有那玩意兒，但阿叔說經常放學很久都等不到我出來，便給我買了手機，方便隨時找我。母親倒沒什么意見，我便收下了。
知道我有手機后最興奮的要數常江，他是我們之中第一個有私人電話的人，但平時只能給他父母打打電話，沒什么勁。
“我們以后就可以連上藍牙對戰(zhàn)俄羅斯方塊了！”他一邊鼓搗一邊期望滿滿地說，但后來才發(fā)現我的手機還是老式的，沒有藍牙功能，整個人就泄氣了。
“沒關系，你的游戲機不是可以對打么。”我安慰他。
“算啦，那就打打電話發(fā)發(fā)短信好啦。”他說著又把我的號碼存進他的電話簿中。
但我們很少打電話或發(fā)短信，即便是在不能碰面的寒假中，我的收件箱里也只躺著一條他發(fā)來的“hi，我是常江！”，還是他試手機時發(fā)的。一直到春節(jié)前夕，我才收到他發(fā)的一條短信：“祝你新年快樂”。
“你也是，新年快樂。”我回復他。
大概隔了十五分鐘，他才又發(fā)了一句話過來，我一看就嚇住了。
“我腳踝受傷了?！彼麑懙馈?br/>
“怎么回事？嚴不嚴重？？？”
“軟組織挫傷。”
“怎么會搞成這樣？”
“訓練的時候踩到隊友腳背，被崴了?！?br/>
我見過籃球隊那幫人穿的鞋，鞋幫子又高又厚，那么大的角度扭著腳踝，幸好沒弄成韌帶拉傷，不然他肯定沒法參加下半學年的校際比賽。我心有余悸地按鍵盤：“都春節(jié)了你還有訓練？”
他回道：“我現在在青島，受傷后就回來了?！?br/>
我不自覺地嘆了口氣，叮囑他：“那你可得好好休息啊。”
“我知道，謝謝?！?br/>
我盯著最后兩個謝謝看了半天，覺得他客氣得有點太夸張了?；厮裁?？還是不回？我雙手捧著手機糾結一陣，終于慢吞吞地寫了一個“不客氣”，按下了發(fā)送鍵。
他也沒有再發(fā)短信過來。
到了二月下旬我再見到他的時候，他走路似乎還有些一瘸一拐的樣子，籃球隊訓練時也只能慢跑完兩圈后就坐在一邊見習。他脾氣開始變得古怪，經常一臉不耐煩地走進教室，手里拿著他新換的手機，一看就知道肯定剛跟醫(yī)生或他媽媽打完電話。我安慰他傷筋動骨一百天，不要心急，慢慢養(yǎng)。他皺著眉說我無法理解他的心情，但沉默了一會兒又點點頭，說：“我知道?！?br/>
常江的傷病到了三月中有了明顯的好轉，大概是春日明媚的陽光讓人的心情和身體都起了奇妙的變化。在他第三次趁著周末回青島做復查之后，他滿臉得意地和我們大家宣布自己已經康復了。與他的健康同時回歸的還有他和順的性格，他給我們都送了烤魚干，還偷偷給幾個抽煙的隊友拿了一條煙，說對于他生病期間種種多有得罪的行為，請大家多包涵。我由衷佩服，他真是個做公關的好手。
這是一年中我最喜歡的時節(jié)，幾乎每天都能看到那些靜默的瞬間里掩藏的強烈的生命跡象。你以為路邊的海棠樹寂靜了一整個冬天，但似乎就在一夜之間，它突然長出了細小的花苞，接著就脹出嫩紅色的花瓣，最后慢慢吐出淡黃色的蕊。濕潤的土地不知何時又忙碌起來，蚯蚓螞蟻蝸牛甲殼蟲翻弄泥土準備新家，新草破土而出，一眨眼就把世界變成了綠色的花園。
春天里讓人高興的事不止于萬物的復蘇，還有我們都期待的春季運動會。這是四年才有一次的體育盛會，不光江海中學的初高中部會參加，江海大學也會派出參賽隊伍。不同的項目在不同校區(qū)的體育場里舉行，人員的流動性會非常大。那些想要認識學長學妹的人，當然不會錯過這樣一個大好機會，因而運動會成了校園里最浪漫的節(jié)日。
而另一件令人不高興的事則是在運動會前兩周宣布的，那就是運動會結束后將有一次考試，成績作為高二文理分科的參考。對于考試我們早已習慣，但分科意味著有一些朝夕相處的朋友會搬到另一棟教學，另一棟宿舍樓，從此不能一起嬉笑打鬧。而離別，是我們都不愿面對的。
盡管所有人都意識到了等在不遠前方的分別，但這似乎并沒有澆滅我們對于運動會的激情，大家反倒有種“說不定這是最后一次做隊友的機會了，一定要好好珍惜”的英雄壯懷，因而報名參賽異常踴躍。除了傳統(tǒng)的田徑項目，運動會頗受矚目的還有三大球的比賽，而其中又以籃球比賽最受歡迎。原因很簡單，也很奇怪，就是大家都認為踢足球的人會腳臭，打排球穿的超短褲很難看，只有籃球比賽最能展現運動員的個人魅力，吸引觀眾（主要是女學生）的注意。