?()今rì班上發(fā)生這般重大的波動(dòng)，這晨夕當(dāng)然抓緊機(jī)會(huì)好好將事情的一五一十分毫不差的講給老師聽(tīng)。

    晨夕料想老師聽(tīng)后必定勃然大怒，所以從一進(jìn)病房就小心翼翼，生怕再惹到老師，進(jìn)而拿自己出氣。卻沒(méi)想到老師稍稍激動(dòng)了一陣便很快冷靜下來(lái)，只是在思索著什么。

    過(guò)了許久，老師開(kāi)口問(wèn)道：“班長(zhǎng)那個(gè)時(shí)候在干嘛?！?br/>
    晨夕眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“班長(zhǎng)出來(lái)阻止了，但見(jiàn)沒(méi)有效果，就走了?！边^(guò)了一會(huì)他又輕聲說(shuō)道：“我從窗外看到班長(zhǎng)出了校門?！?br/>
    老師點(diǎn)頭說(shuō)道：“那她應(yīng)該是回去了?！崩蠋煵孪肱畠菏且?yàn)閷?duì)這事情無(wú)能為力，卻又不想親眼看到這種事情的發(fā)生，就干脆回家去，倒落個(gè)眼不見(jiàn)為凈。他深知女兒的xìng格。

    “還有……?！背肯γ碱^緊鎖，口里依稀說(shuō)著什么。他不知該不該說(shuō)出來(lái)。

    “還有什么，有什么就說(shuō)出來(lái)?！崩蠋熞幌虿惶矚g他這種做事優(yōu)柔寡斷的作風(fēng)。但見(jiàn)他好心好意的來(lái)打報(bào)告，也不好明言批評(píng)。

    “班長(zhǎng)不是一個(gè)人出了校門?！?br/>
    “那還有誰(shuí)？”老師連忙問(wèn)道。

    晨夕見(jiàn)老師急問(wèn)，不敢怠慢，把顧零和班長(zhǎng)一起消失在班上，然后一起出了校門的事情告訴了老師。他雖然沒(méi)有整個(gè)看到事情的經(jīng)過(guò)，但一直細(xì)細(xì)留意著教室的變化。

    卻沒(méi)想到老師聽(tīng)后，表情變得異常至極，簡(jiǎn)直是又羞又惱。晨夕萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到這樣一件小事會(huì)另老師這樣有這般變化。當(dāng)然他連班長(zhǎng)就是老師的女兒這內(nèi)情也是不知道的。

    一起出了校門，那豈不是把那顧零帶到自己家去了。老師得知班長(zhǎng)把人帶回自己家里，便知道自己和班長(zhǎng)的關(guān)系必定要敗露。得知自己和班長(zhǎng)是父女關(guān)系的顧零也必定要問(wèn)詢自己的事情，班長(zhǎng)要是說(shuō)出曾經(jīng)有學(xué)生因?yàn)樽约阂馔鈶K死的事情。那便是值得羞惱的。他不希望有人來(lái)同情他，這是他一生的痛苦。他要用自己對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲來(lái)彌補(bǔ)這一切，他不希望任何人插手。想到這里他就又羞又怒。立刻變得坐立不安起來(lái)。

    后來(lái)老師又從晨夕的口中得知是顧零一行人想辦法阻止了班上同學(xué)告發(fā)校長(zhǎng)。不禁大罵：“這些人就是多管閑事！他們以為，就憑那些人，就想把我怎么樣嘛！

    晨夕很是不解，聽(tīng)到大家造反的消息，老師反倒是很平靜。但得知有人阻止了造反，卻大發(fā)雷霆。他不知這其中的隱情，也不想多生事端，只是希望這件事情能夠早些了結(jié)。

    老師心里暗自盤算著，嘴角露出yīn險(xiǎn)惡毒一笑。

    他實(shí)在已經(jīng)氣急敗壞了。但他不想在任何人面前表現(xiàn)出他的憤怒。他不想讓人知道自己對(duì)這件事情在乎。

    但若想讓他在班上同學(xué)面前軟弱下去，那便更是不可能。

    他吩咐好晨夕，不要讓班上同學(xué)知道自己知道這件事情。然后他裝做對(duì)這件事情毫不知情的出院回到學(xué)校。他一切都像往常一樣，沒(méi)有表現(xiàn)出任何異樣舉動(dòng)。但他心里所盤算的，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于表露出來(lái)的這么單純了。

    但他不論如何盤算。手段也是簡(jiǎn)單至極。他只會(huì)一種簡(jiǎn)單的手段，這一種簡(jiǎn)單的手段也就夠了。他只要加倍的給班上同學(xué)施加壓力就夠了。沒(méi)有任何手段比這簡(jiǎn)單的手段更好用。這手段不但簡(jiǎn)單，而且可以完全達(dá)到他的目的。他的目的自是要好好折磨一番這些自以為是的學(xué)生，讓他們好好吃些苦頭才是。甚至，在旁人看來(lái)，他這做法的目的也是好的。他下手越是重，就越能得到學(xué)校的表彰。

    他站在講臺(tái)上。

    他已經(jīng)出院了，其實(shí)他還并，沒(méi)有完全康復(fù)。

    他的眼光向臺(tái)下掃視，所有同學(xué)在他嚴(yán)厲的眼光下都表現(xiàn)得畢恭畢敬。他心里不自禁的覺(jué)得可笑至極。要是所有人都這般恭敬就好了，可惜你們都是裝的，不然你們?cè)趺炊几彝ｉL(zhǎng)辦公室去鬧。就讓你們裝吧，你們裝得越像，我就讓你們吃的苦頭越多。他心里暗自想。他用力的搓自己的手，一種莫名的動(dòng)力自心底發(fā)出。

    “以后……”

    老師在講臺(tái)上掃視臺(tái)下半響后開(kāi)口說(shuō)道。

    “以后每個(gè)星期一次測(cè)試?！?br/>
    他輕描淡寫的說(shuō)完這幾個(gè)字。

    講臺(tái)下面的每一個(gè)人卻都像五雷轟頂般的呆呆的定住了。有的人甚至直冒冷汗，牙齒不住的磕磕直撞。

    這剛出院的老師。今天一來(lái)的時(shí)候看上去半點(diǎn)異常都沒(méi)有，我們還暗自放下心來(lái)，以為我們昨天做的事情并沒(méi)有驚動(dòng)到他。卻沒(méi)想到，突然之間做出這么嚇人的決定來(lái)。明明學(xué)校對(duì)每學(xué)期的考試次數(shù)是有要求的。老師這么做，定是下了很大的決心。也不知是他發(fā)現(xiàn)了我們昨天的行動(dòng)，還是早就策劃好了。要是昨天的事情被他知道了，我們以后可有得罪受。要是是他早就準(zhǔn)備好了，那昨天真是不走運(yùn)，沒(méi)能見(jiàn)到校長(zhǎng)，向校長(zhǎng)舉報(bào)。把老師給推下臺(tái)。大家此時(shí)心里都是在默默盤算著這樣的想法。

    顧零知道這老師行事一向謹(jǐn)慎并且不露聲sè，想必昨天全班同學(xué)去校長(zhǎng)辦公室的事情定是被老師知道了。想這老師的手段才剛剛開(kāi)始呢，這下班上的同學(xué)可有得苦頭吃了。

    顧零窺到老師眼中的怨毒，他并不知道連自己“拜訪”過(guò)他家并且知道了老師過(guò)往的事情也被老師知道了。顧零在老師的眼神里看到的是一種無(wú)法掩飾的恨意。此時(shí)的他和剛開(kāi)學(xué)時(shí)的心態(tài)又不一樣了，怨毒變得越加深重。這眼神足以讓人發(fā)麻，雖然他極力掩飾，但沒(méi)有人敢看他。

    一種強(qiáng)烈的壓迫感向顧零襲來(lái)。像是要壓垮顧零的全部自信心。老師此時(shí)已經(jīng)不能容忍他威嚴(yán)以外的東西，在他的眼中一切自己威嚴(yán)以外的東西都是自以為是并且可恨的。這種壓迫感迎面向顧零襲來(lái)，企圖壓垮顧零并且令他屈服。

    顧零收回瞄向老師的眼神。沒(méi)用的！別說(shuō)一個(gè)星期一次考試，哪怕是一天一次考試，我也會(huì)考一次過(guò)一次的。你永遠(yuǎn)也別想得逞。

    老師又向全班掃了一遍，看到顧零時(shí)，他的嘴角露出一絲顫抖著的冷笑。