“你要借貢獻(xiàn)點(diǎn)選課？不應(yīng)該呀?！碑?dāng)楚云衍說(shuō)明來(lái)意后，東方囡囡很是意外。要知道102班都是成績(jī)比較好的一批弟子，這也意味著他們手中有數(shù)目不小的貢獻(xiàn)點(diǎn)，選課什么的完全夠用才對(duì)。

    楚云衍小臉一紅，硬著頭皮道：“我不是失憶了嘛，所以在成人禮結(jié)束后，海云大長(zhǎng)老就提前把我?guī)Щ亓斯砉乳T，由于對(duì)貢獻(xiàn)點(diǎn)沒(méi)有概念，一不小心就花完了?！?br/>
    他沒(méi)有透露自己和海云的真實(shí)關(guān)系，這也是海云交代的。

    楚云衍不知道，其實(shí)早在一周前，東方囡囡就曾目睹他和海云并肩而行，陰差陽(yáng)錯(cuò)之下，女孩子愛(ài)多想的天性替他圓了這個(gè)謊。

    “難怪他和大長(zhǎng)老如此親密，想來(lái)大長(zhǎng)老也很同情他的身世吧，這也符合大長(zhǎng)老的性子?！?br/>
    東方囡囡這樣想到，好奇心使然，她詢問(wèn)一句：“借你貢獻(xiàn)點(diǎn)也不是不可以，但你得告訴我之前把貢獻(xiàn)點(diǎn)用到哪兒了？”

    如果楚云衍告訴東方囡囡自己花費(fèi)貢獻(xiàn)點(diǎn)買了兩套橙裝，無(wú)異于向她透露自己的真實(shí)成績(jī)，這是師父嚴(yán)令禁止的。

    他也早想好了說(shuō)法，道：“我花在宴天閣了，二層真的好貴，我飯量又大……”

    民以食為天，也算合情合理。

    東方囡囡不疑有他，只是用修長(zhǎng)的手指點(diǎn)了點(diǎn)他的腦門，笑罵道：“吃貨一個(gè)，這次我可以借給你，但以后一定要注意了，知道嗎？要借多少？”

    “六百。”楚云衍低下頭，聲音輕的像蚊子。

    “什么？多少？”

    …………

    楚云衍不記得自己是怎么回到猴山的，也不記得自己如何好說(shuō)歹說(shuō)才從說(shuō)服了東方囡囡，只記得東方囡囡說(shuō)未來(lái)兩年將會(huì)以輔導(dǎo)員的身份記錄他的財(cái)產(chǎn)得失。換而言之，就是監(jiān)視。

    其實(shí)楚云衍也不想借錢，尤其向女孩子借，他發(fā)誓這是前世今生頭一遭，可沒(méi)辦法，他答應(yīng)了童亮搞定學(xué)費(fèi)就必須要做到。而若是讓楚云衍在一周之內(nèi)接任務(wù)湊齊這六百貢獻(xiàn)點(diǎn)，又希望渺茫。只能說(shuō)形勢(shì)比人強(qiáng)，被逼無(wú)奈才出此下策。

    他原本是打算向海云借的，可下午看到東方囡囡那心疼自己“身世”的眼神，不知怎么腦袋一熱就打蛇隨棍上了。

    回到小木屋，楚云衍在床上躺了好半天才接受了這個(gè)事實(shí)，嘴角抽搐著自語(yǔ)道:“老子的第一次就這么沒(méi)了？”

    一夜無(wú)話。

    周一正式開(kāi)課，東方囡囡教眾人感氣。楚云衍雖然已經(jīng)自學(xué)過(guò)并且成功了，但他還是老老實(shí)實(shí)地跟著上課。主要他欠人家錢，誰(shuí)敢不給債主面子?。?br/>
    周二是理論知識(shí)課，老師依舊是東方囡囡。用她的話來(lái)說(shuō)，這兩年所有的的必修課程都由她來(lái)教授。她當(dāng)老師最大的好處是楚云衍聽(tīng)課非常認(rèn)真，要是讓他地星的大學(xué)同學(xué)看見(jiàn)這一幕，眼珠子都會(huì)掉一地。

    時(shí)間轉(zhuǎn)眼來(lái)到周三，楚云衍和童亮并排坐在喧鬧的101班。

    選修課采用走班的形式，機(jī)關(guān)術(shù)作為鬼谷門絕技，當(dāng)仁不讓地排在首位。

    授課時(shí)間一到，101班走進(jìn)來(lái)一名老者。

    楚云衍漫不經(jīng)心地抬起頭，看清老者的長(zhǎng)相后，他神色略有些錯(cuò)愕，自語(yǔ)道：“他還是機(jī)關(guān)術(shù)課程的老師？”

    老者不是別人，滿面紅光正是替楚云衍打造戒靈帽、喚雷衣的鑄造師傅。

    令楚云衍更加錯(cuò)愕的是，老者掃視全班的時(shí)候，目光連一瞬間都沒(méi)有在他身上停留，就好像根本不認(rèn)識(shí)自己一般。

    “怎么像人格分裂一樣？”回想三次和老者的會(huì)面，楚云衍每一次都有不同的感觀，就好像是三種不同的人格，難以捉摸，當(dāng)然楚云衍也不會(huì)傻傻地在課堂上詢問(wèn)。

    “我叫裴立，是你們機(jī)關(guān)術(shù)的授課老師，同時(shí)也是一名防具鑄造師，歡迎你們來(lái)找我鑄造防具?！奔t臉老者說(shuō)著，將自己的名字寫(xiě)在了黑板上。

    轉(zhuǎn)過(guò)身，他又道：“相信大家對(duì)機(jī)關(guān)術(shù)都不怎么了解，未來(lái)一年的時(shí)間，我會(huì)帶大家一起欣賞這門鬼谷藝術(shù)……”

    接下來(lái)紅臉老者開(kāi)始講述機(jī)關(guān)術(shù)的歷史。原來(lái)，機(jī)關(guān)術(shù)是鬼谷門創(chuàng)始人鬼谷子所發(fā)明的一項(xiàng)特殊技藝。用木質(zhì)材料制作出各種軸承、齒輪、箱體等機(jī)關(guān)零件，模擬鬼谷大陸野獸的形態(tài)進(jìn)行組裝，嵌以獸丹，最后變成一個(gè)類生命體。

    之所以稱它為類生命體，是因?yàn)閯?chuàng)造出的機(jī)關(guān)獸平時(shí)是一件死物，只有賦予它能量，它才會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)按照指示進(jìn)行活動(dòng)。

    “一般而言，機(jī)關(guān)獸的制造工藝都可以分成三部分，構(gòu)成模塊，核心指令以及能源驅(qū)動(dòng)。所謂構(gòu)成模塊，是指將零件拼湊成固定的形態(tài)……”

    “嘿，兩位仁兄姓甚名誰(shuí)，哪里人士？在下洪大福，家父鷹城城主洪天巢。你們知道嗎，我父親讓我來(lái)鬼谷門，就是為了學(xué)這機(jī)關(guān)術(shù)，為此他直接給我買足了今年的貢獻(xiàn)點(diǎn)。”楚云衍正聽(tīng)得起勁，突然被人拍了拍肩膀，同時(shí)還有厚重的聲音從后方傳來(lái)，令楚云衍不由得想起自己在地星的學(xué)校生活。

    看來(lái)即使是這異界的課堂，也不免有混日子的學(xué)生。

    除了楚云衍，另一位“仁兄”自然是童亮了。被人打擾，童亮滄桑的臉龐立馬有怒氣凝聚，但他終是沒(méi)有發(fā)出火來(lái)，深吸一口氣后將凳子往前挪了挪，同時(shí)身體往前靠，確保身后的人不會(huì)再觸碰自己。

    楚云衍將童亮的動(dòng)作看在眼中，他當(dāng)然不會(huì)覺(jué)得童亮太過(guò)怯懦。東方囡囡告訴過(guò)他，新晉弟子中選擇機(jī)關(guān)課的都是富家子弟，錢往往意味著權(quán)勢(shì)。童亮是窮人家的孩子，他現(xiàn)在能坐在這間教室里靠的是自己長(zhǎng)久的努力以及一定的機(jī)緣，他很珍惜。

    所以他不敢發(fā)火，甚至連說(shuō)一句“課上不要打擾我”都不敢，他怕周圍這些養(yǎng)尊處優(yōu)的富家子弟眼里容不下一粒沙，然后千方百計(jì)地刁難自己，那他這學(xué)還上得安穩(wěn)嗎？

    “裴立老師，有人問(wèn)我姓甚名誰(shuí)，家住哪里，似乎想請(qǐng)我做個(gè)自我介紹。”童亮心有顧慮，可他楚云衍沒(méi)有，敲著桌子打斷了上面正在講課的裴立。

    一般的老師如果在上課期間被人打斷，都會(huì)心中不舒服，尤其在千古這種尊卑分明的時(shí)代。

    裴立也不例外，但他聽(tīng)完了楚云衍的話，因此很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)，是有人在他的課堂上想跟楚云衍閑聊。

    于是裴立嚴(yán)肅的目光在楚云衍四周徘徊了一陣，最后落在后者身上，道：“是誰(shuí)？”

    楚云衍正想回答，突然感覺(jué)到背心被人用手指戳了一下，而先前那厚重的聲音也再度響起。只是這一次，聲音明顯充滿威脅意味。

    “小子，我父親可是鷹城城主，你說(shuō)話小心點(diǎn)！”

    楚云衍咧開(kāi)嘴笑了笑，揉著鼻子道：“洪大福用手指戳了戳我，并說(shuō)了一句‘小子，我父親可是鷹城城主，你說(shuō)話小心點(diǎn)’?！?br/>
    如此奇怪的表達(dá)方式裴立還是第一次聽(tīng)到，愣了好半晌才整理完其中的信息，怒道：“洪大福是哪一個(gè)？站起來(lái)。”

    眾人你看看我，我看看你，整個(gè)教室噤若寒蟬，卻沒(méi)有一個(gè)人起身。

    “洪大福站起來(lái)！”裴立的聲音拔高七分，這一次，楚云衍身后終于傳出拖動(dòng)椅子的聲音，“公然藐視課堂紀(jì)律，帶頭閑聊；在我裴立眼皮子底下威脅同學(xué)，就連站起來(lái)都讓我喊兩遍。怎么，看不起我啊？”

    “我不敢?！眲偛胚€在楚云衍耳邊不可一世的聲音，此時(shí)卻變得唯唯諾諾。

    “哼，我看你敢得很！”

    洪大福最終被請(qǐng)出了教室，并且責(zé)令一篇三千字的檢討。在他離開(kāi)的時(shí)候，如蛇般陰冷的目光掃了楚云衍一眼，發(fā)現(xiàn)后者正目送他往外走，嘴角是一道邪邪的微笑。

    不知為何，配上這抹笑容的楚云衍在洪大福看來(lái)無(wú)比危險(xiǎn)，令他心頭無(wú)端升起恐懼情緒，連帶他的視線也別向了一邊。

    狠狠咬了咬舌尖，洪大福盡量讓自己看上去兇狠一些，可再看楚云衍時(shí)，后者已經(jīng)把目光聚焦在裴立身上。

    “這事可不算完！”色厲內(nèi)荏地低聲碎了一句，洪大福往教學(xué)區(qū)外走去。

    “楚兄，你這樣以后會(huì)有麻煩的?！背门崃](méi)注意，童亮這個(gè)好學(xué)生居然主動(dòng)向楚云衍發(fā)起了對(duì)話，“我知道鷹城，那是一個(gè)二線城鎮(zhèn)，人口有十萬(wàn)數(shù)之多。洪大福作為鷹城少城主，想來(lái)也有他自己的人脈。最關(guān)鍵的是鷹城距離鬼谷門不遠(yuǎn)，他可以輕輕松松派人來(lái)對(duì)付你?！?br/>
    楚云衍一系列操作著驚到童亮了。從小到大，童亮從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪個(gè)學(xué)生敢拍桌子打斷老師上課，最令他不解的是裴立竟然沒(méi)有責(zé)罵于他。面對(duì)貴族，楚云衍竟沒(méi)有絲毫畏懼，直接把人家趕出了課堂，要知道楚云衍一個(gè)失憶人士連自己的身世都不知道，四個(gè)字形容就是無(wú)依無(wú)靠，他怎么敢的??？

    殊不知這一切盡在楚云衍掌握之中。拍桌子打斷老師上課的確是很忌諱的事，而楚云衍這么做的目的恰恰是為了激怒裴立，用他的話來(lái)說(shuō)這叫怒氣疊加，然后再來(lái)一波怒氣轉(zhuǎn)移，洪大福便承受了裴立所有的憤怒。至于畏懼？呵呵，他楚云衍最受不了的就是別人威脅。

    楚云衍看了童亮一眼，最后說(shuō)了兩個(gè)令童亮又是佩服又是無(wú)奈的字眼。

    “無(wú)妨。”