廣播中提到的,首先巧文堂是一家文具店,坐落在一所小學(xué)附近。
主要賣的都是小學(xué)生的用品,很少有高中生會(huì)光虎。
而教導(dǎo)主任,這次卻叫一名學(xué)生過去。
這名學(xué)生命名為X。
折木奉太郎認(rèn)為教導(dǎo)主任應(yīng)該是想要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,反正不是什么好事情。
而且這次廣播很急,一般廣播都會(huì)播放2次,但這次只有一次。
更重要的是這則廣播是在放學(xué)后播放的,已經(jīng)有不少學(xué)生回家了。
如果事情不著急的話,等到明天再說,效率更高。
除此之外,一般教導(dǎo)主任訓(xùn)斥人,都是在二樓學(xué)生指導(dǎo)室。
這一次廣播卻讓學(xué)生去一樓的辦公是。
折木奉太郎推測(cè),這次事件現(xiàn)在只有學(xué)校的管理層知道,一定是很嚴(yán)重的事。
說不定有衙門來找了,只不過對(duì)方不知道學(xué)生長(zhǎng)什么樣子,只知道他在日來買過東西。
但是對(duì)方似乎確信只要播放廣播,學(xué)生X就會(huì)來。
折木奉太郎形象如果自已是犯人,是不會(huì)自首但
然后,他看到了手表上的日期。
今天是11月1日,為什么教導(dǎo)主任放廣播的時(shí)候沒有說昨天,而是直接說日期。
折木奉太郎體力,教導(dǎo)主任一定擺放著某樣書面材料,他也一定是照著念的。
而那個(gè)東西可能是學(xué)生X寫的道歉信。
也就是說學(xué)生X對(duì)于自已的罪行非常后悔,所以才有可能來自首。
千反田質(zhì)疑,如果X用諧星的方式道歉,應(yīng)該是不想驚動(dòng)上面。
那上面為什么知道?
折木推測(cè),X一定是穿著制服在文具店做個(gè)某種鮮艷行為。
但是這個(gè)行為不算販罪,從剛才的廣播來看是買東西吧。
折木想了想,小學(xué)生用品店沒有什么特別值錢的商品。
買東西這個(gè)行為如何才可以讓老板留下深刻印象。
經(jīng)過一番推理,猜測(cè)是假錢。
千反田認(rèn)為不合邏輯。
到了元旦,古典部的眾人相約一起去神社參拜。
千反田代表父親給神社的主人一家,送了一瓶酒當(dāng)作禮物。
折木近距離觀摩了名門的社交方式方式,還真是有些不太適應(yīng)。
他們倆個(gè)來到神社后天,見到了正在打工的摩耶花。
她在這里主要負(fù)責(zé)抽簽的服務(wù),另外嗨喲管管失物招領(lǐng)等事情。
只要是巡邏的人,見到什么值錢的東西都會(huì)送過來。
千反田希望抽一簽看看,隨便一搖就抽到了大吉。
而折木奉太郎則倒霉的抽到了兇。
千反田表示自已還是地第一次看到兇簽。
過了一會(huì)兒神社里面出了點(diǎn)小問題忙了起來。
千反田主動(dòng)提出要幫忙,于是和折木一起去倉(cāng)庫(kù)取東西。
沒想到被知情的工作人員鎖住了。
本來折木奉太郎想要呼叫。
但是千反田阻止了她。
因?yàn)閭z個(gè)人在小黑屋的事情傳出去,容易產(chǎn)生謠言。
最好讓摩耶花來開門,但是今天他們倆個(gè)都沒帶手機(jī)。
千反田擔(dān)心折木穿的太少,這樣下去會(huì)感冒。
而折木也知道她的難處,準(zhǔn)備先想想別的辦法。
這個(gè)回收,他們透過墻壁上的小孔,看到了外面有工作人員在巡邏。
可以弄一點(diǎn)可以識(shí)別的東西丟到外面。
這樣復(fù)制失物招領(lǐng)的摩耶花就可能來開門。
千反田的手帕成功送到了摩耶花手中。
她雖然認(rèn)出了千反田的東西,但是沒有明白是怎么回事。
過了一會(huì)又丟了個(gè)錢包。
阿??吹秸勰镜腻X包和兇簽只是覺得奇怪。
依舊猜不出倆人被困的消息。
他們意思到普通的東西還是沒辦法傳遞出信息的。
于是折木在千反田的袋子上捆上繩子丟了出去。
阿福看到這個(gè)東西才明白折木被困住的。
原來這是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的典故。
織田信長(zhǎng)的妹夫,背叛了他。
于是妹妹悄悄將一個(gè)上下封死的袋子送給了哥哥。
暗示他被包圍了。
折木知道阿福也看了那個(gè)電視劇,確信他一定可以看懂暗號(hào)。
果不其然,阿福打開了倉(cāng)庫(kù)門。
去年的情人節(jié)上,摩耶花想要將巧克力送給阿福。
但是阿福以巧克力不是手工為理由拒絕了。
時(shí)光荏苒,歲月如梭。
今年的摩耶花也是斗志滿滿,早早拉著千反田買齊材料。
她問千反田有沒有喜歡的人。
折木在游戲廳遇到阿福,來個(gè)人坐在一起玩對(duì)戰(zhàn)游戲。
初中的時(shí)候他們經(jīng)常一起玩。
折木依稀記得,那個(gè)時(shí)候阿福為了勝利不擇手段總是用一些很臟的戰(zhàn)術(shù)。
如果他輸了,則會(huì)毫不掩飾的表示不甘心。
但是今天的阿福卻敢正面,最終輸給了折木。
折木看了他一眼。
阿福沒有懊惱,還大方贊美折木打的不錯(cuò)。
折木意識(shí)到阿福和出胡總不停。
上學(xué)路上,千反田紅著臉說,按照她家的習(xí)俗,過節(jié)的時(shí)候不會(huì)給真正親密的人送禮。
所以今年的情人節(jié)也。
說著說著氣氛尷尬了起來。
今天的摩耶花要去漫畫部。
所以先要將這塊超大的巧克力房子啊了古典部的桌子上,等到放學(xué)以后再送。
但是到了下午放學(xué)的時(shí)候,千反田來找折木。
術(shù)歐子怡剛才離開活動(dòng)室15分鐘沒有鎖門。
結(jié)果回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)巧克力不見了。
千反田十分自責(zé),并且希望在摩耶花回來之前,找回巧克力。
折木立刻想到一個(gè)可能作案的人。
于是像模像樣的收集起證據(jù)。
過了一會(huì)兒,摩耶花回來了。
千反田認(rèn)為是自已的死亡導(dǎo)致巧克力被偷走,馬上向摩耶花道歉。
摩耶花似乎明白是怎么回事,說不是千反田的錯(cuò)誤。
不過心里面還是有些不好受。
眾人都沉默了下來,千反田認(rèn)為巧克力是隔壁的學(xué)生頭的,準(zhǔn)備用非常常規(guī)的辦法拿回巧克力。
否則她無法原諒自已。
折木立即拉住了她,說自已一定會(huì)劍巧克力送到阿福手中,希望千反田不要插手。千反田低著頭,說自已相信折木走了。
到了晚上,折木索要了阿福提著的打字,找到了里面破碎的巧克力。
接著他將巧克力給了阿福,履行了和千反田的約定。
原來偷走巧克力的人是阿福。
折木表示一開始認(rèn)為只有阿福會(huì)做這個(gè)事情。
“你敲碎巧克力的時(shí)候有過猶豫嗎?”折木奉太郎說。
折木說起了去年女郎蜘蛛會(huì)的事情。
認(rèn)為這樣一來,他們分別幫對(duì)方說阿虎高難了,已經(jīng)倆清了。
但是這次出現(xiàn)了意外,因?yàn)榍Х刺镆虼硕軅?br/>
折木要求阿福給出一個(gè)合理解釋,否則就揍他一頓。
阿福本不想回答,但不得不回答。
2年前的自已曾經(jīng)是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子。
但是現(xiàn)在他卻意思到,自已在如何領(lǐng)域都沒有辦法成為頭號(hào)。
因此不再執(zhí)著于勝負(fù)以及其它任何東西。
換句話說就是執(zhí)著于不執(zhí)著。
在游戲廳的時(shí)候折木應(yīng)該也發(fā)現(xiàn)了。
阿福說自已改變?nèi)松於家院竺恳惶於歼^的很愉快。
但是他遇到一個(gè)問題,就是摩耶花。
他覺得摩耶花是個(gè)好女孩,有這樣一個(gè)人想要和自已在一起如同像是做夢(mèng)一樣。
折木不明白,既如此,為什么要拒絕。
阿福回答說,自已不知道該不該執(zhí)著于摩耶花,他也清楚自已這樣做沒喲考慮到摩耶花的心情。
但是他害怕變回以前的樣子。
至今為止,他還沒有想通這個(gè)問題如何回答,所以不可以手下巧克力。
其實(shí)摩耶花也知道這是阿福做的。
并且將真相告訴了千反田,消除了千反田的自責(zé)。
來個(gè)人都覺得阿福有些過分了。
但是摩耶花真正火大的是,自已居然還喜歡著他。
她們決定去做蛋糕。
折木聽完了阿福的話,無奈的嘆了口氣,他問阿福,能不能得出答案。
阿福覺得很快就有了。
折木評(píng)價(jià)他說,明明很精明,但是方法很笨拙。
不過他內(nèi)心真正想說的其實(shí)是,抱歉我一直沒有去理解你。
只是說不出口。
事后,阿福想到了答案,給摩耶花打了電話。
女兒節(jié)要到了。
千反田請(qǐng)折木來神社幫忙。
因?yàn)楣?jié)日的游行隊(duì)伍中,有一個(gè)工作的人臨時(shí)來不了,需要一個(gè)人頂替。
折木來到了神社,但是這里的人遇到了麻煩。
他們?cè)居?jì)劃的路線中,有一個(gè)橋在死宮。
在場(chǎng)的人覺得很奇怪,明明之前和建筑公司聯(lián)系過。
但是建筑公司的人說,又接到點(diǎn)阿虎又可以開工。
不過雙方都不知道是誰打的電話。
活動(dòng)馬上要開始了,眾人上來那個(gè)緊急方案。
一個(gè)年輕人建議可以多走幾步從更遠(yuǎn)的橋過河。
聽到這里大家都顯得有些為難。
折木不明白他們?yōu)槭裁床辉敢舛嘧邘撞?,難道他們也和自已一樣。
這個(gè)時(shí)候得知了這個(gè)情況的千反田說自已會(huì)和父親聯(lián)絡(luò)解決這個(gè)事情。
眾人如釋重負(fù),重新公祖偶起來。
一個(gè)小哥給折木換上衣服。
折木問他為什么不頂替這個(gè)位置。
他回溯歐子怡的身材不適合這套衣服,而且是為了看慶典才來這里。
要是自已在其中就沒有辦法看了。
游星開始以后,千反田打扮好后,走了出來。
折木打著傘走在他身后感覺沒有辦法集中精神。
所謂的節(jié)能注意似乎離他越來越近。
他們經(jīng)過了更遠(yuǎn)的橋,路邊盛開的櫻花飄落下來
此刻折木對(duì)千反田現(xiàn)在的樣子產(chǎn)生了強(qiáng)烈好奇心。
但是走在后面的他,無論如何也無法正面欣賞。
事后,摩耶花對(duì)于上次情人節(jié)的事情向折木表示感謝。
折木問他,后來如何了
她笑著說,算是有點(diǎn)進(jìn)展。
慶功宴開始以后,千反田問起了那個(gè)橋開工的問題。
折木表示自已已經(jīng)想到了答案。
倆人在手上寫下了答案,都是那個(gè)小哥。
折木說他還是喂了游星來看的,這次又是櫻花盛開的節(jié)目。
只有繞遠(yuǎn)路才可以看夠。
千反田也響起,那個(gè)人很喜歡攝影。
回來的路上,千反田說起這個(gè)地方傳說。
很久以前,南北各有一個(gè)村子。
雙方圍繞徒弟和水源發(fā)生爭(zhēng)斗。
到了今天也是井水不犯河水。
所以聽說要往南走,大家都有些不安。
直到千反田說打電話協(xié)調(diào)大家在放心。
盡管這個(gè)地方很落后,但是簽發(fā)天覺得不管將來要去哪兒上大學(xué),自已的重點(diǎn)就是這壓力。
她曾經(jīng)想到倆種辦法讓村子富有起來。
一種是栽培,一種是經(jīng)營(yíng),但是經(jīng)歷到折木多事情,后者并不適合自已。
所以千反田在分班的時(shí)候,選擇了理科,而折木選擇了文科。
“請(qǐng)看折木同學(xué)。”千反田說:“這里是我的故鄉(xiāng),只有水和徒弟,人們子啊老去,失去活力,我并不覺得這里是最美麗的地方,只是覺得充滿了可能性。
但是,我想向你介紹這里?!鼻Х刺镎f。
“話說回來,你放棄的精英戰(zhàn)略眼光,我來替你掌握可以嗎?”折木說。
“話說回來什么呢?”
“那個(gè)、”
那個(gè)時(shí)候的阿福也是這種心情嗎。
“開始冷了起來呢。”
“不,已經(jīng)入春了。”千反田說。
看完了這里,葉不負(fù)發(fā)現(xiàn)這部動(dòng)漫狗糧真的太多了。
接著,過了一個(gè)月,他有打開了第二部動(dòng)漫《追逐繁星的孩子》
故事發(fā)生在一個(gè)架空世界,女主明日菜是個(gè)單親家庭,父親早年去世,母親忙于工作。
于是明日菜習(xí)慣了獨(dú)立生活,平時(shí)在學(xué)校也獨(dú)來獨(dú)往。
唯一稱得上朋友的是一只野貓秘密。
一天老師在班上宣布最近山里發(fā)現(xiàn)了熊的蹤跡。
讓雪上不要去山里。
但是明日菜沒有聽進(jìn)去。
她為數(shù)不多的愛好就是在據(jù)點(diǎn),用收音機(jī)收聽神秘的曲調(diào)。
這天她和往常一樣回到家里不就以后就去山里。
不料,走在鐵路橋上時(shí),真的遇到了和熊一樣的怪物。
這家伙比熊大的多,還兇暴。
眼看怪物呀哦對(duì)明日菜發(fā)起進(jìn)攻。
一個(gè)陌生的少年救起了明日菜。
雖然少年表示有我在沒有事情,但是他不想傷害怪物。
將怪物殺死以后,見到列車來了,他帶著明日菜飛身逃跑。
在明日菜醒來以后已經(jīng)是夜晚,少年將她送到半山腰。
見到她醒來以后叫她回家,不要在往山里跑。
明日菜剛想說什么,卻發(fā)現(xiàn)咪咪不知道從哪兒鉆了出來,像是變了個(gè)貓,頭也不回的和少年走了。
回到家里的明日菜怎么都想不通這件事情,第二條翹課,來到了半山腰。
那少拿和夜貓咪咪果然在。
明日菜就少年的勸阻發(fā)了牢騷。
表示這里本來就是她的秘密基地。說著她看到少年為救自已負(fù)傷。
于是從據(jù)點(diǎn)中泛出藥品,用自已的圍巾給他包扎。
并且將收音機(jī)搬出來和少年意氣聽。
但提到曾經(jīng)用收音機(jī)聽到了仿佛發(fā)自靈魂的聲音時(shí)。
少年暗暗吃驚。
明日菜和他約定好,明天還在這里見面。
自已有許多問題要問。
少年不置可否,說自已來自遙遠(yuǎn)的外星。
來這里是為了見一個(gè)人,現(xiàn)在已經(jīng)見到了。
說完他要明日菜閉上眼睛,給她一個(gè)祝福。
在她的額頭親了一下。
這一招始料未及,明日菜趕緊跑回家。
第二天一早,明日菜的母親下夜班回家。
知道了女兒有新朋友,十分高興。
誰知道睡覺醒來,接到了電話。
知道了和談上發(fā)現(xiàn)了少年的尸體,手臂上有明日菜的圍巾。
晚上喲刬去找新朋友勱的女兒淋了一身雨失落的回家。
心里面有些不好預(yù)感,母親吞吞吐吐的高手明日菜,那個(gè)少年不在了。
明日菜一卡死不喜愛你行你,但是對(duì)方今天確實(shí)爽約了。
之后的幾天也滅與偶出現(xiàn),明日菜不得不急售現(xiàn)實(shí)那個(gè)給了自已祝福的少年和父親意義昂已經(jīng)切了另外有IG世界。
幾天以后學(xué)校里面來了老師。
老師講述了世界各地關(guān)于死后世界的地方。
老師給他看了自已的研究。
并且高速明日菜,雅格泰是個(gè)可以復(fù)活是這的地方。
討論結(jié)束以后,老師叮囑明日菜,不要瞎晃。
在回去的路上,明日菜看到了閃光,按時(shí)少年想練散發(fā)出來的光芒。
明日菜來到了據(jù)點(diǎn)終于又見到了少年。
但是他似乎變了個(gè)人,雖然帶著項(xiàng)鏈,但是忘記了倆人之間的事情。
這少年告訴明日菜,她找的人不在了。
這個(gè)時(shí)候一群人將他們包圍,為首的頭領(lǐng),讓他交出想練。
一群人追蹤來人。
他們躲在山東中,遇到了神秘的古老巨獸。
在倆人危機(jī)關(guān)頭,頭領(lǐng)讓年交出想練。
在和巨戰(zhàn)斗時(shí)候,少年將想練寄托在明日菜這里。
不了首領(lǐng)技高一籌,將一個(gè)隱藏大門打開。
大門打開以后就是戳中的地方。
自已的目的已經(jīng)達(dá)到了。
少年沖了進(jìn)來,準(zhǔn)備和頭領(lǐng)一絕鰲蝦。
沒想到這個(gè)頭領(lǐng)不是別人,就是老師。
他是一個(gè)研究雅格泰的成員。
偽裝成這里調(diào)查異?;顒?dòng),他表明自已來這里的目的是復(fù)活亡妻。
少年沒好氣的說那隨便你吧我的任務(wù)已經(jīng)完成了,接著拿回了項(xiàng)鏈。
說自已的名字叫心,之前明日菜遇到的是自已的哥哥。
哥哥已經(jīng)死了你趕快回家。
老師表示要去復(fù)活妻子,讓明日菜回家。
明日菜也跟著老師走上了死者肅聲的地方。
倆人進(jìn)入了雅格泰以后,意外的是野貓秘密不知道我和躲在明日菜的包里。
在它的幫助下,另外一位守護(hù)獸給來人啊放心。
明日菜和老師看到了飛行聽,然后明日香口袋的收音機(jī)礦石也開始發(fā)光。
這是父親留給他的。
也許追逐這飛艇,就可以追到。
與此同時(shí)心回到了池子,上繳了哥哥的相戀以后被數(shù)落了一同。
長(zhǎng)老說,雖然項(xiàng)鏈會(huì)說了,但是因?yàn)樗帕藖韨€(gè)帶著項(xiàng)鏈碎片的人進(jìn)來,有了新麻煩。
長(zhǎng)老下了新命令,讓心再次出馬,追回倆個(gè)人身上的碎片。
一般來說他們這類人,是可以感應(yīng)像倆你的位置。
在察覺到方向以后,心來到了一處廢墟。
在這里救下了整備怪物圍攻的地方。
原來老師和明日菜在睡覺但是會(huì)后遇到這里。
心告訴明日菜,這里很危險(xiǎn)。眼看太陽下下山。
眾人只好調(diào)下和里面。
不料心被埋伏在一旁的怪物偷襲,和一名少女沖到了下游。
發(fā)現(xiàn)明日菜始終以后老師也一直在尋找。
終于在秘密的幫助下找到了他們。
老師救了受傷的心,但是對(duì)方不領(lǐng)取,急著要交出碎片。
老師只好先放到他,然后三人來到了池子。
村民對(duì)他媽呢有敵意,不讓他們進(jìn)池。
不過村長(zhǎng)看到他們救了自已的孫女,就招待了他們。
根據(jù)村長(zhǎng)所說,每次地上的人來到雅格泰都大肆掠奪,所以居民討厭他們。
安歇滿足也是如此。
她的父親是地上人,被認(rèn)為是污染。
為了抵抗入侵,所以關(guān)閉了道路,只有想練。
老師詢問村長(zhǎng)復(fù)活死者的事情。
村長(zhǎng)將明日菜她們支開,告訴了老師復(fù)活是這的辦法。
第二天村長(zhǎng)送他們離開。
秘密不在和明日菜同行,不在離開。
很快心也傷愈了,知道了明日菜她們已經(jīng)走了。
而那個(gè)一直粘著自已的貓,也失去了。
將這只貓咪先給了一位守護(hù)巨大獸。
村子里面的人去追殺老師等人。
心過來救下連他們他決定替明日菜她們籃下追兵。
老師抱起明日菜拔腿就走。
老師說就快到了生死之門就要到了。
但是明日菜走了里阿布不敢走。
老師只好自已繼續(xù)前進(jìn)讓明日菜回到村子。
這個(gè)號(hào)手心被擊敗。
但是武士都感應(yīng)到他們沒有辦法活著去坑底。
這個(gè)回收聽到了強(qiáng)項(xiàng),老師獨(dú)自拋下。
明日菜回想自已經(jīng)歷了一切,是為了復(fù)活父親還是少奶奶,還是因?yàn)樘拍?br/>
他被怪物包圍了,準(zhǔn)備被吃。
明日菜連凱極強(qiáng)偶讀沒有大眾,聽到槍響的心救了明日菜
來個(gè)人暫且安全了。
他們看到守護(hù)獸王唱起來歌。
這些守護(hù)者,會(huì)將自已的靈魂唱出來。
明日菜終于明白了情況,借著守護(hù)獸的幫助進(jìn)入了生死之門。
昂飛艇降落了,老師在這里恭候。
他說自已希望妻子復(fù)活。
老師別無選擇,讓妻子的靈魂附體在明日菜的身上。
心不顧老師的阻攔摧毀了想練。
本來已經(jīng)復(fù)活的妻子到底,說自已不可以跟她一起走。
老師完聚會(huì)。
巨人臨走的時(shí)候告訴他們,懷抱著失去生存下去這就是人類的?。
明日菜安慰老師,這也是對(duì)人的祝福。
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