一天半之后就會恢復(fù)正常喔, 么么噠～

    鄧萬林心想壞了, 是不是我消息傳達(dá)的太直接把人氣傻了，連忙安慰道：“映白, 你別著急，這個事也不一定就是不行了……”

    “不是, 不是?！甭逵嘲淄蝗恍ζ饋恚瑳_他擺了擺手，“我沒生氣, 我就是覺得這老趙運氣不大好啊, 坑自己一坑一個準(zhǔn)。”

    洛映白說完之后看了一眼表，連忙把手機(jī)扔回了鄧萬林懷里：“我得先換衣服了。總之放心啊, 沒事！”

    洛映白剛剛重生那一刻其實是有點拒絕的, 他打心眼里覺得自己沒有必要再活一次。

    過去的事情都已經(jīng)過去了，無論快樂還是痛苦他都不想再反復(fù)經(jīng)歷，但現(xiàn)在剛過了幾天，他就發(fā)現(xiàn)凡事真的沒自己想的那么簡單。

    很多的事情都已經(jīng)和上輩子不一樣了。比如說這個趙琪瘋狗似的咬著自己, 真的是為了給孫玥出氣嗎？似乎……不像吧。

    他想了想，拿出一個拇指長短的小簽筒，順手給自己抽了一支簽, 出來以后是中下。

    難道要掛科？

    蒙娜麗易不太親切的面容瞬間閃現(xiàn), 洛映白邊向教室走，邊趕緊看了一眼簽文, 只見上面的簽文是：“對鏡點燭影非光, 日暮花殘?zhí)旖邓?。且恐吉中變化? 布霖尚替玄都亡?！?br/>
    他挑了挑眉。

    解簽對于洛映白來說是小菜一碟?！皩︾R點燭”，鏡子里面照出來的影子不是真的光芒，后面的“布霖”和“玄都”又分別是李和桃的別名，那么這句話應(yīng)該指的就是李代桃僵的意思，結(jié)合簽文中的意思，應(yīng)該是這次考試中，他要代替別人承擔(dān)一些災(zāi)厄。

    被這支簽提醒，洛映白忽然想起了上輩子的一件事。

    上回好像就是在這次考試當(dāng)中，趙琪曾經(jīng)舉報一個同學(xué)考試夾帶小抄作弊，當(dāng)時那個同學(xué)受到了處分，后來又過了大半年，洛映白在一次全班聚會中無意聽到有人悄悄說那個同學(xué)是被冤枉的，小抄明明是趙琪扔在地上陷害他。

    那么簽文意思是不是意味著……這次被陷害的人會變成他？目的呢？

    “映白，快點！”

    方維一把將他扯了過去，洛映白從思索中驚醒，抬頭一看，他們已經(jīng)到了教室門口，旁邊趙琪也走了過來，兩邊正好狹路相逢，趙琪一臉的小人得志，方維估計是怕洛映白生氣，才故意把他扯開的。

    洛映白沖趙琪笑了笑，蹭著他身邊擠進(jìn)教室去，他這樣一擠，反倒讓趙琪想起上次摔了一跤的事情，臉色微變，不由給洛映白讓開了路。

    直到洛映白進(jìn)去坐下了，他才想到自己原本是要炫耀的，氣的瞪了對方一眼。

    結(jié)果四目相對，洛映白朝趙琪眨眨眼睛，賤賤地在自己肩膀上的衣服處弾了彈——那是他剛剛蹭到趙琪的地方。

    趙琪當(dāng)時就氣得“臥槽”了，可是這個時候發(fā)卷子的鄒瑩也走了進(jìn)來，他只好憤憤地坐在了洛映白的對桌，想起上回在辦公室里的尷尬，連搶占課題成功的喜悅都沒有了。

    “你給我等著?！彼麘崙嵉叵?，“馬上我就要你好看！”

    洛映白趁著卷子還沒發(fā)，用筆戳了戳前面一個女生的后背，小聲道：“茜姐，你考試不戴眼鏡的話，給我用用?！?br/>
    那女生回頭看了他一眼，驚訝道：“你想干嘛？咱們今天全考論述題，桌子又離的這么遠(yuǎn)，別說我這八點五折配的特價眼鏡，你就是戴個望遠(yuǎn)鏡也抄不著啊。”

    洛映白道：“哎呀，我是為了給自己制造有文化的心理暗示，這樣才能考個好成績。乖，拿過來，明天早上我給你買飯！”

    這時候鄒瑩已經(jīng)開始拆封考卷了，女生一笑，連著眼鏡盒拿過去，拍在洛映白的手上。

    她眼鏡的度數(shù)不高，洛映白帶上之后也不覺得暈，考試大約過了一個小時，他余光看見趙琪悄悄把手伸進(jìn)兜里，拿了張紙團(tuán)出來。

    洛映白趕在他把紙團(tuán)扔在自己腳邊之前，迅速從座位上站起來，大聲說：“老師，趙琪打小抄！”

    鄒瑩：“……”

    一石激起千層浪，全班嘩然，趙琪目瞪口呆。

    他第一個動作就是想趕緊把紙團(tuán)遠(yuǎn)遠(yuǎn)扔開，但也不知道為什么，他好像突然被人用定身術(shù)定住了一樣，一動都動不了，同學(xué)們紛紛朝著趙琪看過去，眼尖的已經(jīng)能看見他手里的紙了。

    這件事鄒瑩提前就知情，本來答應(yīng)趙琪配合他的演出，可萬萬沒想到洛演員突然搶戲，整個人也是驚了一下才反應(yīng)過來。她故意磨蹭片刻，看趙琪坐的很淡定，還以為他已經(jīng)準(zhǔn)備好了，結(jié)果走過去一看，紙條還好端端地在人家手里攥著，抓了個人贓并獲。

    方維伸長了脖子去看：“嘖嘖嘖嘖嘖！”

    鄒瑩很痛苦，考試抄襲是要記檔案的，她抓趙琪，王院長以后要記恨上她，她不抓，洛映白這個小王八蛋這么直通通的一叫喚，樓道里都能聽見，她敢不抓嗎？

    無奈之下，鄒瑩只能讓趙琪自己發(fā)揮：“趙琪，到底是怎么回事？”

    也好在這個教室里沒有攝像頭，怎么瞎說都可以，趙琪吸口氣讓自己冷靜，道：“老師，我沒有抄，這張紙是從洛映白那邊滾過來的，我剛撿起來還沒打開呢。”

    鄒瑩拿起來那張紙，展開一看，又分別跟洛映白和趙琪卷子上的筆跡對比了一下，說道：“看字跡跟洛映白的比較接近……”

    洛映白迅速接口：“但是被發(fā)現(xiàn)的時候紙是在趙琪手里的。老師，這么說我們都有嫌疑，一時半會也說不清楚，又打擾大家正?？荚?，不如咱們?nèi)マk公室說吧?！?br/>
    趙琪：“……我卷子還沒答完?！?br/>
    洛映白道：“沒事，反正我快答完了，咱們走吧?！?br/>
    這是他們兩個人之間的事，作為老師，鄒瑩總不能讓整個考場都亂著，無奈之下只好打電話叫了一名實習(xí)老師過來幫忙看著，自己領(lǐng)著趙琪和洛映白去主任辦公室。

    趙琪拽了鄒瑩一下，故意落后幾步，小聲說：“鄒老師，你可得幫我作證，就說一直在盯著我呢，我沒有機(jī)會抄?！?br/>
    鄒瑩見前面走著的洛映白根本就不回頭，仿佛一點也沒注意到他們兩個在私語，就保證道：“沒事，咱們是去你舅舅的辦公室，說什么也不會讓你挨處分。”

    趙琪這才稍稍放心了——本來嘛，要不是舅舅的授意，他沒事坑洛映白干什么。

    前面的洛映白微微側(cè)了下頭。其實他原本沒有太多興致和趙琪耗時間，但讓洛映白真正感興趣的是對方這樣做的動機(jī)和目的，他很想知道趙琪到底是為了什么才會這樣死咬著自己不放。

    雖然有邱子平的話在前面，可絕對不是孫玥的原因——就算有一點親戚關(guān)系，但兩人原來的來往不多，而且孫玥會被抓，是他和唐閱博共同造成的，但趙琪坑人的重點顯然只在洛映白一個人身上，這兩點都很奇怪。

    而這個時候，看見課題申報表的易校長也是一陣納悶。

    他前幾天忙著學(xué)術(shù)會議，好不容易到了周日有時間，沒事溜達(dá)到學(xué)校來，本來想看看洛映白的課題，卻沒想到找了半天都沒找到這孩子的名字，反倒是又重新搜索課題題目的時候找到了。

    易校長打開文檔，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)同名課題的主持人變成了趙琪。

    這名字也挺耳熟的，他努力想了想，好像員工聚會的時候是誰家的孩子來著……不過這課題是怎么回事？

    易校長給易詠打了個電話，得知洛映白正在考試，看時間差不多了，就溜達(dá)著去教室門口找他。

    考試時間本來就不長，鄒瑩帶著兩個學(xué)生去了辦公室沒多久也就結(jié)束了，易校長到的時候，大部分學(xué)生都已經(jīng)收拾好了東西，活驢一樣沖出教室，很快跑的沒影。教室里只有兩三個男生湊在一起小聲說著什么，一名年輕的女老師在講臺上整理卷子和答題卡。

    她聽見腳步聲抬起頭來，連忙笑著說：“是易校長啊，您怎么過來了？”

    人上了年紀(jì)就喜歡熱鬧，老校長十分親民，沒事總愛在樓道里溜達(dá)溜達(dá)，這點大家都知道，她也不是很驚訝，抱著卷子走到門口。

    易校長笑著點點頭：“你是……小姚吧？這場是你監(jiān)考？”

    姚老師說：“不是我，本來是鄒老師的，中間考場上好像有兩個學(xué)生互相指責(zé)作弊什么的，鄒老師就去處理了，我來臨時看著?！?br/>
    “太不像話了，考風(fēng)考紀(jì)問題一定要嚴(yán)肅處理?！币仔ｉL皺了皺眉，又問道，“這場里有沒有一個叫洛映白的學(xué)生，給我看看他的卷子。”

    他后來聽易詠說了不少洛映白的事，對他答的卷子有點好奇。

    易詠對洛映白更多是抱有一種恨鐵不成鋼的情緒，這孩子人聰明，悟性也高，奈何就是偏偏不著調(diào)，三天兩頭的給他出幺蛾子，現(xiàn)在還看上風(fēng)水了！都是什么亂七八糟的！