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日本2級片 明寒告訴了

    明寒告訴了蘇煙自己要去支教的決定。蘇煙表示極大的支持。

    “想不到我那個懶懶的兒子也會做出這么震撼人心的事來。”蘇煙有些熱淚盈眶。

    明寒知道蘇煙最近肯定又看了太多悲情的山區(qū)小孩紀錄片了……

    他們的支教地點是一個非常偏僻的小山區(qū),山區(qū)與外面幾乎處于一個隔絕的狀態(tài)。唯一進山區(qū)的方法就是包一輛面包車。山路崎嶇,只能容納一輛車通過。

    明寒準備了兩套衣服,一些生活必需品,以及一個籃球便出發(fā)了。

    來到約定地點,除了蘇蕾還有兩個不認識的學長學姐。

    那個學姐長相說不上多好看,但很是清秀。

    她看見明寒,有些訝異,“蘇蕾,你把我們學校的小明星都騙來下鄉(xiāng)了?”

    赫然,眼前兩位學長學姐是和蘇蕾同一屆的畢業(yè)生。

    明寒有些不好意思,“學姐說笑了。助人為樂是我們少先隊員的光榮品質(zhì)?!?br/>
    那位學姐懵了!少先隊員?

    “嗯!看來學弟果然是社會主義優(yōu)秀的接班人?。 睂W姐有些感動。

    四個人一輛車,由蘇蕾那個當教授老爸親自送去那個山區(qū)。

    蘇蕾老爸可是出名的大學教授,成果累累,每年享受國務院津貼。

    他一直都有參與援助那個山區(qū)的活動,多年來捐贈了幾十萬元的錢財衣物。

    這次蘇蕾的支教計劃也是他提出來的,他一向都覺得培養(yǎng)自己女兒人格的全面性才是最重要的。

    他看到明寒的時候眼神里面滿滿都是贊許之情,“像你這個年紀的年輕人,很少有人愿意去干這種沒有報酬,沒有實質(zhì)性利益的事。你真的很棒!”

    聽著蘇教授的夸獎,明寒有些羞澀!

    旁邊那位學姐調(diào)戲道:“他可是佩戴紅領巾的優(yōu)秀少先隊員?。 ?br/>
    蘇教授豪爽地大笑……

    驅(qū)車整整五個鐘頭,明寒他們才到支教小區(qū)。

    這個地方似乎已經(jīng)與外面的世界互相隔絕,一眼望去都是破破的茅草屋。全村最豪華的建筑就是學校了,前幾年政府撥款在這里建起了第一個水泥建筑。

    看到蘇教授到來,村長親自來到村口迎接。

    “教授你好!”

    蘇教授熱情問候村長的身體狀況,然后詢問孩子們的學習情況。

    村長無奈搖頭,“很不好。這兩年已經(jīng)沒有老師肯來這邊教書了,條件太艱苦了。孩子們的數(shù)學語文都是我教的。你說我這么一個糟老頭,教他們算算加減乘除還勉強。教語文,那真是太折磨我了。我至今弄不懂那些古詩到底有什么意義?說話文縐縐的。”

    村長無奈地自嘲,卻讓蘇教授深深嘆息。

    這個地方用“鳥不拉屎”來形容都不算過分。全村最貴的估計就是那頭公用的老牛了。

    蘇教授安慰道:“乘著這個暑假,讓這幾個學生把孩子們落下的課程補一補吧!”

    村長向大家鞠躬致謝,“我現(xiàn)在只希望,我們下一代能夠走出這個山溝溝,去外面見識更為廣闊的世界。呆在這里,一輩子也就這樣了?!?br/>
    村長活了六十多年,在這個狹小的地方。他見到了太多的生老病死,太多因為貧窮和無知而發(fā)生的荒唐之事。

    這次支教時間長達一個月,村長就直接把明寒他們四人安排在學校宿舍住下了。這已經(jīng)是全村最好的居住環(huán)境了。

    “最近這段時間可能要委屈你們了?!贝彘L有些愧疚。

    蘇蕾毫不在意,擺擺手,“沒事,我們就喜歡這種親近大自然的生活。”

    旁邊那位學姐連連點頭,“這種沒有霧霾,沒有汽車尾氣的空氣,才是我一直渴求的呢!它能凈化我的靈魂?!?br/>
    村長聽了有些慌神,這姑娘在說什么呢?竟然還扯到靈魂這玩意了。

    村長搖搖頭離開了......

    四人收拾好床鋪,慵懶地躺在床上。

    “要成為一名教師了。我的心情好激動啊!”那位學姐已經(jīng)在那邊做起了美夢,“我一定能和那般小屁孩建立深厚的師生之情哈哈!”

    說真的,對于支教生活,明寒也很期待。電視里面山區(qū)孩子純真的笑容浮現(xiàn)在他的腦海里面。

    陽光照耀下,他們和那些小孩子玩著老鷹捉小雞,多么和睦啊!

    但一般來說,現(xiàn)實和理想都是有著巨大的差距的。

    第二天,村長非常鄭重召集全村的孩子來到學校。

    “同學們,有一批非常優(yōu)秀的老師來到我們學校來給大家補習,希望大家好好珍惜這次來之不易的學習機會?!?br/>
    隨著村長話音剛落,四個支教老師一起走出,“小朋友們,大家好?。 ?br/>
    但是他們卻沒有聽到想像中那雷鳴的掌聲和歡呼聲,一眾小孩子只是呆在原地,冷漠看著他們。

    唉啊媽??!這劇本不對啊!四個支教老師都有點懵逼。

    一個皮膚黝黑但眼神卻很明亮的小孩主動站出來,他不屑說道:“村長,今年這幾位老師來的目的是什么?是為了加分還是評職稱?”

    明寒大為詫異,一個不過十來歲的小孩子口中說出這些,你會感到巨大的諷刺感。

    看來很多支教老師給他們的印象并不好?。?br/>
    村長有些發(fā)怒,“小黑,閉嘴?!?br/>
    村長自然明白,很多人來這里只是為了履歷更光鮮一點,時間一到就立馬走人。所以那些老師都是抱著打醬油的態(tài)度,混一天是一天!但是村長也無能為力??!條件這么差,每個人都是有欲望的,誰不想吃好的喝辣的?

    那個小孩不說話了,但也沒有再看四個支教老師一眼……

    原本那個還很興奮的學姐此時就像被潑了冷水般,滿滿的失望。這些小孩子,也太不可愛了吧!

    最鎮(zhèn)定的還是蘇蕾,她笑著對大家說,“不管怎么樣?大家作為學生,從明天開始就要來學校上課了。”

    “上課不好玩啊……”有小孩抱怨。

    蘇蕾依舊甜美,“我可以給大家彈吉他哦!”

    說著,蘇蕾從身后拿出帶來的吉他,當場直接演奏。

    這是一首很經(jīng)典的旋律《陽光總在風雨后》。

    這次明寒沒有伴唱,因為旋律的力量就足夠讓大家全神貫注地傾聽……