楊小丁繼續(xù)看下去，“電離層很厚，大約距地球表面80千米以上。電離層是高空中的氣體，被太陽(yáng)光的紫外線(xiàn)照射，電離層由帶電荷的正離子和負(fù)離子及部分自由電子形成的。電離層對(duì)電磁波影響很大，人類(lèi)可以利用電磁短波能被電離層反射回地面的特點(diǎn)，來(lái)實(shí)現(xiàn)電磁波的遠(yuǎn)距離通訊。電離層是地球大氣的一個(gè)電離區(qū)域，60千米以上的整個(gè)地球大氣層都處于部分電離或完全電離的狀態(tài)，電離層是部分電離的大氣區(qū)域，完全電離的大氣區(qū)域稱(chēng)磁層，在電離層頂部，大氣異常稀薄，電離的遷移運(yùn)動(dòng)主要受地球磁場(chǎng)的控制，稱(chēng)為磁層。散逸層在暖層之上，為帶電粒子所組成。除地球外，金星、火星和木星都有電離層。電離層從離地面約50千米開(kāi)始一直伸展到約1000千米高度的地球高層大氣空域，其中存在相當(dāng)多的自由電子和離子，能使無(wú)線(xiàn)電波改變傳播速度，發(fā)生折射、反射和散射，產(chǎn)生極化面的旋轉(zhuǎn)并受到不同程度的吸收。在電離作用產(chǎn)生自由電子的同時(shí)，電子和正離子之間碰撞復(fù)合，以及電子附著在中性分子和原子上，會(huì)引起自由電子的消失。大氣各風(fēng)系的運(yùn)動(dòng)、極化電場(chǎng)的存在、外來(lái)帶電粒子不時(shí)入侵，以及氣體本身的擴(kuò)散等因素，引起自由電子的遷移。在55千米高度以下的區(qū)域中，大氣相對(duì)稠密，碰撞頻繁，自由電子消失很快，氣體保持不導(dǎo)電性質(zhì)。電離層的主要特性由電子密度、電子溫度、碰撞頻率、離子密度、離子溫度和離子成分等空間分布的基本參數(shù)來(lái)表示。但電離層的研究對(duì)象主要是電子密度隨高度的分布。電子密度（或稱(chēng)電子濃度）是指單位體積的自由電子數(shù)，隨高度的變化與各高度上大氣成分、大氣密度以及太陽(yáng)輻射通量等因素有關(guān)。電離層內(nèi)任一點(diǎn)上的電子密度，決定于上述自由電子的產(chǎn)生、消失和遷移三種效應(yīng)。在不同區(qū)域，三者的相對(duì)作用和各自的具體作用方式也大有差異。”看來(lái)，自己的身體里面應(yīng)該是有一個(gè)電離磁場(chǎng)，磁場(chǎng)里面的電子在碰撞之下產(chǎn)生了某種能量，而這種能量改變了自己身體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。如果，把自己的身體置于某些精密的分析儀器之下，估計(jì)會(huì)有更全面的分析數(shù)據(jù)來(lái)揭開(kāi)自己身體的未知之謎。想到這里，楊小丁心底忽然有一種沖動(dòng)，他想盡快知道自己的身體里面究竟發(fā)生了什么……

    “請(qǐng)楊小丁同學(xué)聽(tīng)到廣播以后到校長(zhǎng)辦公室來(lái)一下，請(qǐng)楊小丁同學(xué)聽(tīng)到廣播以后到校長(zhǎng)辦公室來(lái)一下?！焙鋈?，圖書(shū)館墻上的喇叭里傳來(lái)了廣播的聲音，楊小丁一驚之下猛然想起，老校長(zhǎng)說(shuō)下午會(huì)有董事會(huì)的人過(guò)來(lái)找自己，自己只顧著看書(shū)，怎么把這件事給忘了！慌慌張張整理一下書(shū)籍，楊小丁走到圖書(shū)館管理處辦理了借書(shū)手續(xù)然后快步向校長(zhǎng)辦公室走去。

    到了辦公室門(mén)口一看，里面已經(jīng)有好幾個(gè)人在等著他了，老校長(zhǎng)看到他手里面捧著的幾本書(shū)，臉上露出幾許欣慰之色，看來(lái)，這個(gè)年輕人還是很愛(ài)學(xué)習(xí)的。

    “你就是楊小??？”沙發(fā)上坐著的幾個(gè)人里面站起來(lái)一個(gè)高大的中年人看著楊小丁進(jìn)來(lái)問(wèn)道。

    “是的，我就是楊小丁?！睏钚《〔槐安豢撼练€(wěn)回答道。

    “你能提供一下你發(fā)明的結(jié)晶片的化學(xué)方程式嗎？”中年人繼續(xù)問(wèn)道。

    “這個(gè)，暫時(shí)我也不太清楚。不過(guò)，我可以把它按照實(shí)際需要的尺寸和形狀做出來(lái)。”楊小丁確實(shí)不也知道結(jié)晶片是由什么成分構(gòu)成的。

    “那么，對(duì)你發(fā)明的這個(gè)東西，你自己了解多少呢？”另一個(gè)女士站起來(lái)問(wèn)道。

    “據(jù)我了解，這個(gè)結(jié)晶片能夠高效聚熱聚能，而且還很堅(jiān)硬，甚至可以削鐵如泥?！睏钚《∠肫鹆俗约鹤龅哪莾蓚€(gè)實(shí)驗(yàn)。

    “很堅(jiān)硬？還能夠削鐵如泥？”女士不置信的問(wèn)道。

    “是的，如果有必要，我可以給你們演示一下?！睏钚《÷柭柤缯f(shuō)道。

    “好、好的，現(xiàn)在就可以嗎？”女士激動(dòng)的問(wèn)道。

    “可以的，你們稍等片刻，東西放在我的宿舍里?！睏钚《≌f(shuō)完轉(zhuǎn)身出了辦公室回去拿結(jié)晶片，不一會(huì)回來(lái)，手里面的布團(tuán)打開(kāi)拿出來(lái)結(jié)晶片，四處打量一下見(jiàn)桌上有一個(gè)鋼鐵撞球架，上面的鋼球在一下一下的互相撞擊著，他問(wèn)過(guò)老校長(zhǎng)以后左手捏緊一個(gè)鋼球，右手的結(jié)晶片放到鋼球上用力一劃，鋼球一下子斷成了兩半。旁邊眾人都呆住了，那位女士難以置信的從楊小丁手里面接過(guò)去結(jié)晶片，再拿起桌上被結(jié)晶片割斷的那一半鋼球，看到切口整整齊齊，仿佛原來(lái)就是那樣子，雖然不能說(shuō)是平滑如鏡，可是就那么隨隨便便一下就能把這個(gè)純鋼制的鋼球切開(kāi)，這個(gè)小東西，威力還真是驚人哪！

    女士扭頭看看其他人，語(yǔ)氣略帶激動(dòng)問(wèn)道：“這個(gè)東西，可以按照要求定制大小形狀和大量生產(chǎn)嗎？”

    “嗯，理論上來(lái)說(shuō)，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。你們認(rèn)為這個(gè)東西有什么用呢？”楊小丁想來(lái)想去也想不到這個(gè)東西能用來(lái)干什么。

    “校長(zhǎng)先生，我們可以過(guò)去談?wù)剢?？”女士轉(zhuǎn)頭和老校長(zhǎng)打個(gè)招呼，然后和其他幾位董事會(huì)成員走到窗邊低頭小聲交談起來(lái)，片刻之后，老校長(zhǎng)回到楊小丁面前拍拍他的肩膀說(shuō)道：“恭喜你楊小丁同學(xué)，經(jīng)過(guò)星際大學(xué)地球分校董事會(huì)研究，我們認(rèn)為你的這個(gè)發(fā)明應(yīng)用范圍非常廣泛，鑒于此，讓你進(jìn)能源系顯然是不太合適的，我們決定安排你進(jìn)入科研系，那里有更好的環(huán)境和條件能夠讓你繼續(xù)研究和開(kāi)發(fā)你的結(jié)晶片產(chǎn)品?！?br/>
    楊小丁一聽(tīng)，不是吧，這能源系一天課還沒(méi)上呢，這就給我轉(zhuǎn)系啦？不過(guò)，聽(tīng)老校長(zhǎng)說(shuō)起來(lái)那個(gè)什么科研系似乎好牛x的樣子，好吧，那就，勉為其難過(guò)去看看吧！

    “好的，我聽(tīng)您的安排?！睏钚《∑届o說(shuō)道。手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。