徐敬則是想著那段時(shí)間工作忙，忙過(guò)后兩天幽熒就要上學(xué)了，還不如讓幽熒偷個(gè)懶，等上學(xué)之后發(fā)現(xiàn)跟不上再考慮。
這就是學(xué)渣偷懶的結(jié)果。
說(shuō)到底也是徐敬對(duì)幽熒的有信心，幽熒簽約這么久，就沒(méi)有弄出什么事情來(lái)。
李菲又和幽熒聊了一會(huì)兒，確定幽熒的問(wèn)題，幽熒沒(méi)有繼續(xù)回教室，而是在辦公室跟著班主任開(kāi)語(yǔ)文的小灶。
知道幽熒什么都不懂，李菲干脆不讓她回去教室干坐著，給幽熒一些基本任務(wù)，背背書(shū)什么的。
自己在旁邊給幽熒批改語(yǔ)文試卷。
幽熒拿著文言文和詩(shī)詞一目十行看了意思，然后就記在心里了，這個(gè)時(shí)候李菲說(shuō)話了。
“幽幽你可以默讀或者大聲讀出來(lái)，這樣可能更好記住，不過(guò)如果你有自己的辦法也沒(méi)關(guān)系。”
幽熒頓了一下，按照李菲的辦法重新開(kāi)始小聲讀一遍。
為了節(jié)省時(shí)間，幽熒嘴巴的動(dòng)作非常快，在李菲的耳朵里甚至聽(tīng)出一種在寺廟才能聽(tīng)到的聲音。
聲音平平的，音量大小穩(wěn)定的維持在一個(gè)幅度上。嘴巴只是微微張開(kāi)，讀字的速度飛快。
李菲覺(jué)得自己甚至沒(méi)有聽(tīng)清一個(gè)字，然后下一個(gè)字就接踵而來(lái)。
實(shí)在是太有念經(jīng)的天賦了。
李菲在心里悄悄感慨，但沒(méi)說(shuō)什么。
尊重每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)辦法，李菲并不覺(jué)得要讓幽熒一個(gè)人在這里大聲的朗讀出來(lái)才行。
幽熒則是擔(dān)心自己沒(méi)有發(fā)出聲音的話，李菲會(huì)擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，如此這樣倒還不如自己讀得快一點(diǎn)，這樣李菲也能放心一點(diǎn)。
就這樣，辦公室之中一派祥和。
直到晚自習(xí)結(jié)束，李菲才問(wèn)幽熒：“幽幽能記住多少？”
文科，記憶力很重要。
“全部都背下來(lái)了?！庇臒珊仙蠒?shū)本放在桌面，認(rèn)真的回答李菲的問(wèn)題。
生怕李菲不相信她，萬(wàn)一明天又要過(guò)來(lái)念經(jīng)，哦不，背誦怎么辦。
剛剛把自己念到差點(diǎn)睡著了。
“那要不，我抽查一下?！?br/>
李菲拿起復(fù)習(xí)資料，對(duì)幽熒詢問(wèn)道。
心想，如果幽熒記憶力真的這么好就好了。
李菲看著目錄：“背誦《醉翁亭記》第三段。”
“在第九頁(yè)，至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)······太守醉也?！?br/>
幽熒這次背誦沒(méi)有像剛剛一樣快速，李菲清楚聽(tīng)到幽熒的每個(gè)字，并且發(fā)現(xiàn)幽熒沒(méi)有一絲停滯。
好像已經(jīng)在心里背誦千百遍一樣。
李菲：“幽幽之前背過(guò)嗎？”
“沒(méi)有?！?br/>
李菲很快就相信了，因?yàn)榈谌尾辉谝罂键c(diǎn)之內(nèi)，很多學(xué)生都沒(méi)有背下來(lái)。
而且幽熒一點(diǎn)都沒(méi)有停頓，說(shuō)明熟讀于心。
所說(shuō)的頁(yè)碼也沒(méi)有問(wèn)題，李菲心里高興難耐。
這么好的記憶力，真的很難得。
又連考了幽熒不少地方，發(fā)現(xiàn)對(duì)方都能對(duì)答如流。
心里的大石頭下了一半。
心中對(duì)幽熒的話也有幾分信任，因?yàn)闆](méi)有多少個(gè)老師教到這么優(yōu)秀的學(xué)生私底下不會(huì)傳揚(yáng)開(kāi)的。
即便在學(xué)生那里的傳揚(yáng)度不高，但是在老師這里一定是可以掛上名字的。
很顯然幽熒的說(shuō)的話可信度大了不少。
把手中的復(fù)習(xí)資料遞給幽熒，這是自己總結(jié)出來(lái)的，前面就是高中要被的古詩(shī)詞，尤其是一些難背的長(zhǎng)篇的都在前面。
“你記憶力很好，但也不能掉以輕心，這些東西都要背熟。”
幽熒看到李菲揚(yáng)了揚(yáng)手上的資料，對(duì)于她而言不是難事，于是應(yīng)下了。
但心里卻忍不住為高三的學(xué)子鼓掌。
這是什么毅力才能背下這么一本東西。
李菲的意思是前面的古詩(shī)詞全部要背誦好，幽熒的理解是整本資料手冊(cè)都要背誦下來(lái)。
鬧了天大的誤會(huì)。
不過(guò)高三的學(xué)子確實(shí)不容易，或者說(shuō)高中三年都不容易。
難怪有網(wǎng)友調(diào)侃高三簡(jiǎn)直就是一生中智力的巔峰。
白榕開(kāi)車接幽熒回去，“小姐覺(jué)得學(xué)校生活怎么樣？”
“很不錯(cuò)，”幽熒應(yīng)道，這樣濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，幽熒一進(jìn)門(mén)都能感受到它的氣。
這是屬于學(xué)校的氣，底蘊(yùn)越深厚的學(xué)校這種氣越濃郁。
不能說(shuō)一定有什么幫助這么玄學(xué)，但有這樣的師資和每個(gè)人都努力學(xué)習(xí)的氛圍，融入其中，也不會(huì)很差。
幽熒也很難得看到這么多人為了同一個(gè)目標(biāo)或者為了自己的目標(biāo)拼搏，因此感官很不錯(cuò)。
“小姐也要好好學(xué)習(xí)?！?br/>
幽熒：“嗯?！?br/>
答應(yīng)下來(lái)是因?yàn)橛臒杀緛?lái)就不排斥，而且幽熒記得有網(wǎng)友曾經(jīng)對(duì)著滿天星說(shuō)自己學(xué)歷這件事。
這是很重要的，也說(shuō)了，偶像好好學(xué)習(xí)考上好的大學(xué)，對(duì)粉絲的引導(dǎo)很重要。
至少會(huì)鼓勵(lì)到不少學(xué)生更加努力用心地學(xué)習(xí)。
想到李菲的話，幽熒拿起手機(jī)打給徐敬：“敬哥，我需要補(bǔ)課老師?！?br/>
徐敬接到電話以為自己幻聽(tīng)了，又想到幽熒今天去了帝都一中，可能被里面的學(xué)子刺激到，所以想要好好學(xué)習(xí)。
二話不說(shuō)馬上答應(yīng)下來(lái)：“你放心，交給我?！?br/>
圈里也有自己的資源，例如不少金牌補(bǔ)課老師就在圈子里很有名氣。
徐敬二話不說(shuō)給一些帶過(guò)童星或者藝人參加考高的經(jīng)紀(jì)人打電話，經(jīng)紀(jì)人之間資源共享一下。
確定幽熒全部老師都需要之后，徐敬也確定幽熒就是一個(gè)實(shí)打?qū)嵉膶W(xué)渣。
在幽熒之前就約見(jiàn)了幾位老師，委婉的表達(dá)了幽熒在學(xué)習(xí)上巨大的困難，然后幽熒才在第三天之后的晚上見(jiàn)到第一個(gè)老師。
歷史老師。
雙方來(lái)了一頓寒暄之后，馬上進(jìn)入正題。
一套長(zhǎng)至三頁(yè)的摸底試卷。
看得徐敬一愣一愣的，最后只來(lái)得及感慨一句，還好畢業(yè)得早。
歷史老師是一位中年男老師，但對(duì)幽熒還是很溫和的，大概是接觸這樣的學(xué)渣明星多了去了，淡定且從容。
“幽熒，你先試著把試卷完成，會(huì)的就做，不太清楚的可以選擇做，也可以直接跳過(guò)，空下來(lái)，我會(huì)根據(jù)你的學(xué)習(xí)進(jìn)度調(diào)整計(jì)劃和側(cè)重點(diǎn)?！?br/>
“好的，”拿出筆，幽熒馬上開(kāi)始埋頭苦寫(xiě)。
如果是別的科目，英語(yǔ)或者數(shù)學(xué)，幽熒可能直接就廢了，但不巧，幽熒最近一直在看歷史書(shū)。
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