許言的幫許媛媛復(fù)習(xí)不是說說而已，次日就有了準(zhǔn)備，乘著許媛媛學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)間去了趟圖書館，回來時(shí)帶了一大摞的練習(xí)冊(cè)。
因?yàn)樽罱氫撉贂r(shí)間翻倍時(shí)間本來不多，許言就幫忙寫完了所以無用的抄寫功課，然后主攻計(jì)算題。
許媛媛趴在桌子上咬著筆頭，許言敲了一下她的額頭：“又是那題不會(huì)？”
“為什么會(huì)有數(shù)學(xué)這么難得的東西呀！”許媛媛嘆了口氣，一副愁眉苦臉的模樣。
許言并不回答她的這個(gè)問題直接將她的作業(yè)本拿過來，一目十行瀏覽完題目。
一道雞兔同籠的問答題，在許言這邊已經(jīng)是有些幼稚了，但他依舊以最簡(jiǎn)單的方式與許媛媛講題。
“一只籠子里關(guān)著兔子和雞一共14只腳，已知雞3只，問兔子幾只?！?br/>
念完題，許言看向許媛媛，許媛媛也眨了眨眼睛一臉茫然：“兔子幾只呀？”
許言淡淡看了她一眼，從一旁拿出草稿紙：“三只雞有幾只腳?！?br/>
許媛媛知道許言不會(huì)告訴她答案，嘆了口氣慢吞吞掰手指：“六只腳?！?br/>
許言：“嗯，一共十四只腳，減掉雞的六只腳還有多少只腳?！?br/>
這次數(shù)字有點(diǎn)多，許媛媛茫然了半天拿出小棒才數(shù)了半天，才得出答案：“還有八只腳?！?br/>
許言：“幾個(gè)兔子八只腳?！?br/>
“兩只！”這次許媛媛回答肯定了。
許言：“現(xiàn)在會(huì)做”
許言長(zhǎng)長(zhǎng)松了口氣，拿起一旁練習(xí)本出習(xí)題出了一套類似的數(shù)學(xué)題：“一只籠子里關(guān)著兔子和雞一共16只腳，已知雞2只，問兔子幾只。”
許媛媛眨了眨眼睛：“為什么這次不是14只腳，雞也少了一只是跑了嗎？”
“我就改了幾個(gè)數(shù)字，還是一樣的題，乖乖做題。”許言冷靜道。
“哦…”許媛媛慢吞吞應(yīng)了一聲，隨即秀氣的小眉頭皺成了一團(tuán)，理直氣壯：“都不是14只腳了，我怎么知道兔子幾只呀?！?br/>
許媛媛的眸子澄澈干凈，絲毫沒有半分的心虛。
許言嘆了口氣，認(rèn)命的拿回草稿本：“乖乖聽我講做題過程?！?br/>
許言還真沒接觸過這么“笨”的學(xué)生，他回許家之前忙著賺錢沒空觀察周圍，回許家后進(jìn)入一中身邊的人因?yàn)樵S媛媛排斥他，出國(guó)后忙著學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)，接觸的也都是精英。
如果上輩子遇到這么笨的人怕是也不會(huì)聯(lián)系了吧？
不過面對(duì)許媛媛，許言只能一遍又一遍教學(xué)，確定許媛媛懂了才罷手。
這種情況導(dǎo)致許媛媛因?yàn)樵S言的嚴(yán)厲和他生了好幾天的悶氣。
但是許言并沒有因?yàn)樵S媛媛的小脾氣而放過她，反而更抓著她做題。
氣的許媛媛每次都喊一次：“哥哥是個(gè)大壞蛋?！?br/>
許言神色未變很坦然應(yīng)了一聲：“我是壞蛋，過來做題?！?br/>
許媛媛雖然又小脾氣但也不是不知好壞，每次生氣做題，做完題后又知道許言是為了自己好，面對(duì)許言就心虛了起來。
最后還是乖乖去道歉，許言也不計(jì)較，只是第二天會(huì)給許媛媛在多出幾道數(shù)學(xué)題。
日子不慌不忙的過著，許媛媛也在許言的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)著簡(jiǎn)單的奧數(shù)題的英語對(duì)話。
最近園長(zhǎng)無意間發(fā)現(xiàn)許言在教許媛媛做題，頓時(shí)仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，為了照顧許言的“天賦”，每天抓著許言去辦公室做題。
許言本來是可以冷著臉拒絕的，許媛媛那個(gè)小笨蛋在園長(zhǎng)說出打算培養(yǎng)許言的時(shí)候一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
“我哥哥很厲害的，他是天才，以后我就是天才的妹妹對(duì)不對(duì)?！?br/>
接著整個(gè)班級(jí)的小朋友都知道了許言是個(gè)天才了。
最后，在許媛媛小笨蛋的期待的目光中，許言乖乖的跟著園長(zhǎng)去做一些比較“復(fù)雜”的奧數(shù)題，滿足許媛媛那顆炫耀哥哥的小心思。
不過許言答應(yīng)園長(zhǎng)最重要的園長(zhǎng)是園長(zhǎng)基本都是活動(dòng)課時(shí)候帶許言去做題，耽誤不了許言的時(shí)間，而且許言本來就沒興趣在活動(dòng)課上做那些幼稚的游戲。
為了防止自己表現(xiàn)出來的才學(xué)過于驚駭世俗許言已經(jīng)收斂了許多，但這也足以讓園長(zhǎng)驚喜，一個(gè)勁的夸許言天才，有天賦，要好好培養(yǎng)。
最后，園長(zhǎng)忍不住開口操心：“小言，你后續(xù)發(fā)展有想法嗎？”
一個(gè)幼兒園園長(zhǎng)關(guān)心這個(gè)完全是因?yàn)閳@長(zhǎng)惜才，而且不放心。
許言這么一個(gè)有天賦的孩子家長(zhǎng)一直都沒發(fā)現(xiàn)，再加上上次遇到許志楠，許志楠那些處理事情的方法都讓園長(zhǎng)懷疑許志楠回毀了孩子。
園長(zhǎng)思索了一下，不等許言回答主動(dòng)開口：“我有個(gè)老朋友現(xiàn)在就在一小，我和他打個(gè)招呼，到時(shí)候你可以直接進(jìn)一小?！?br/>
“不用?！痹S言抬眸淡淡道：“我會(huì)去一小，不需要特別照顧。”
園長(zhǎng)愣了一下，反應(yīng)過來，以許言的天賦進(jìn)一小哪里需要打招呼，到時(shí)候等許言進(jìn)了一小再讓老朋友注意一下就可以。
那人也是個(gè)惜才的。
“畢業(yè)之后有什么需要也可以隨時(shí)來找老師?！弊詈髨@長(zhǎng)說了一句。
許言也淡淡嗯了一聲。
看到許言神色淡淡的模樣，園長(zhǎng)一瞬間居然不擔(dān)心了，許言實(shí)在是太聰明了，可以說很多成年人都沒有許言的這種“聰明”，已經(jīng)冷靜，清醒。
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