孟春。二十一日。巳正。

    王葛、謝據(jù)等十一個(gè)正式學(xué)童已經(jīng)乘坐一日一夜的牛車(chē)了，除一日三食時(shí)隊(duì)伍停歇，其余時(shí)候都在趕路。

    車(chē)隊(duì)很長(zhǎng)，光騎馬而行者就超過(guò)百人數(shù)。左夫子、郭夫子也隨行其中。

    隊(duì)伍最前、中間、后尾皆是身著裋褐、身材魁梧之部曲。他們有的持弓、負(fù)箭箙；有的持環(huán)首刀與鉤鑲。這么大陣勢(shì)，王葛咋瞧都瞧不夠，深深有種“我也要去從軍”的花木蘭感。

    她跟一個(gè)四歲的女弟子被安排共乘一車(chē)。女弟子的姓名非常好記，姓卞、名恣,開(kāi)朗活潑，王葛不是一般的善談，很快就和卞小娘子熟悉了。

    車(chē)?yán)镤佒袢熳?，廂體也厚，隔風(fēng)，但減震太差，一個(gè)小坑就讓二人的話聲打飄。一開(kāi)始王葛、卞恣還覺(jué)得有意思，只要一顛簸，倆人就故意說(shuō)話,然后在“啰喔啰哆”的聲調(diào)中笑成一團(tuán)。半日后，卞小娘子開(kāi)始頭暈惡心，時(shí)不時(shí)由部曲抱到馬背上透氣。

    不知謝據(jù)在哪個(gè)車(chē)上，還是也騎馬而行？

    隊(duì)伍到底去哪？要做甚？精舍沒(méi)告知。

    總之此行明顯很倉(cāng)促，又神秘。她送謝據(jù)的小熏籠都沒(méi)來(lái)得及試，二十日也沒(méi)開(kāi)學(xué)，眾學(xué)童就由夫子帶領(lǐng)，由部曲背的背，抱的抱，清晨匆匆下山。王葛的古代奇異之旅，就這樣稀里糊涂的掀開(kāi)序章。

    卞恣又被抱出去了，王葛躺下，隨著車(chē)搖動(dòng)而搖，開(kāi)始想念家人。大父母他們這個(gè)時(shí)候還在拔茅草吧？地凍的很硬，茅草根難拔，他們可別嫌戴著手套不得勁摘掉呀。

    王葛很感激桓亭長(zhǎng),阿父到了葦亭后,桓亭長(zhǎng)就言缺少筲箕，以每個(gè)筲箕一升糧的價(jià)，雇阿父用荊條編筲箕。阿父再不必忐忑難安，不必覺(jué)得自身是負(fù)累。

    可笑王三，王葛已從心底不再認(rèn)此人為三叔。可笑他只敢跟鼠賊般偷偷囑咐阿蓬哭鬧。沒(méi)等來(lái)哭鬧，王三就只當(dāng)沒(méi)這回事，阿蓬白準(zhǔn)備了應(yīng)付阿父的措詞，根本沒(méi)用上。

    二叔真是桃花運(yùn)不斷啊，十六那天驅(qū)著牛車(chē)送他們?nèi)ト斖?，已?jīng)落戶葦亭的佃農(nóng)里有個(gè)寡嫗，一眼就看中了二叔，窘的二叔的臉跟喝醉了似的，王葛每回想、每回笑。

    葦亭已經(jīng)落了三戶難民，桓亭長(zhǎng)說(shuō)，仲春之前二十戶就能齊了。王葛家的兩戶，過(guò)些天就至，契已提前立好，沒(méi)給二叔,交給大父保管了。

    自家的兩戶佃農(nóng)，一戶姓劉，一戶姓李。

    劉戶三口人，一個(gè)老丈，兩個(gè)女兒。

    李戶四口人，老兩口半百年紀(jì)，壯齡郎君的雙耳均有外疾，再就是個(gè)三歲孩童，孩童是郎君的侄子。

    真是家家有本難念的經(jīng)，那孩童的父母可想而知，都不在世了。劉戶家也凄慘，兩個(gè)女兒大的十二，小的十歲。她們?cè)具€有兩個(gè)兄長(zhǎng)，一個(gè)死于力役，一個(gè)去山上伐木摔死了。

    兩戶佃農(nóng)都自帶鋪蓋，無(wú)存糧。待至賈舍村后，會(huì)由二叔領(lǐng)著去坡田，在曬胡麻的位置搭屋，因?yàn)槟抢镌揪陀胁萆慌铩?br/>
    王葛就這樣迷迷糊糊睡著。

    午初時(shí)候，被謝據(jù)叫醒。

    二人下來(lái)車(chē)，她貼著車(chē)廂使勁伸一下懶腰，生怕被人瞧見(jiàn)，趕緊收了。謝據(jù)笑著看她。

    隊(duì)伍停在官道上，車(chē)隊(duì)全停靠一側(cè)。部曲支上陶灶，用鐎斗煮麥飯，無(wú)論早、中、晚，都是吃麥飯，有肉醬搭配，十一個(gè)學(xué)童里只有王葛敢頓頓吃撐，因?yàn)樗粫炁＼?chē)。

    “一直沒(méi)機(jī)會(huì)問(wèn)你，那個(gè)小熏籠是仿滾燈而制的么？”謝據(jù)緩步而行，王葛趕緊跟上。整個(gè)車(chē)隊(duì)對(duì)她來(lái)說(shuō)是陌生的，哪怕下車(chē)，她除了隨女婢去草窩那啥，絕不四處張望、打聽(tīng)、亂走。

    “是，外形編的不規(guī)則，為的是怎樣放置都能穩(wěn)固、不亂滾。內(nèi)里兩個(gè)軸圈，是為了平衡半圓燭盤(pán)。你可讓匠工仿成鐵制、銅制，然后添燭、或添炭，平時(shí)將熏籠放到案邊，隨時(shí)捂手?！?br/>
    謝據(jù)體寒，能被友人如此惦記，心里當(dāng)真歡喜。他說(shuō)道：“上回我自桓縣令府中見(jiàn)到了滾燈后，也甚感驚奇。葛女郎不愧為頭等匠工，我只想著讓阿父依著滾燈的道理，制為各式燈彩，但你……”

    他突然一歪頭，擰眉道：“不對(duì)。當(dāng)日你離開(kāi)后，我夜里才看到的滾燈，你從哪見(jiàn)著的？”

    “滾燈和筒水車(chē)一樣，都是我琢磨出來(lái)的?！蓖醺鹦χ鐚?shí)說(shuō)，桓縣令沒(méi)交待她隱瞞的，都可說(shuō)。

    謝據(jù)驚訝，此時(shí)他才浮上一念頭，或許與王葛為友，并非她幸運(yùn)，而是他幸運(yùn)。

    當(dāng)夜，隊(duì)伍棄車(chē)馬，盡登大船。

    次日下午下船。王葛不得不感嘆世族之富，竟有同等數(shù)目的牛車(chē)、馬匹在津渡等候。她被安排的這輛新牛車(chē)，跟之前乘坐的幾乎一樣，除了被褥是新的，連花紋都一致。

    如此又行一日，隊(duì)伍不再走官道。小路更顛簸，兩側(cè)荊棘枝多，卞恣回到車(chē)?yán)?，精神懨懨。為防被枝藤刮傷，所有人都不能往外探頭，卞小娘子又一次緊擰眉頭想干嘔時(shí)，王葛尋思這樣不行，再折騰下去，這么小的孩子很容易生病。

    想什么辦法才能助卞小娘子呢？

    王葛攜帶的篋笥是臨出發(fā)時(shí)，發(fā)放給每個(gè)學(xué)童的，里頭有滿滿的竹簡(jiǎn)、木牘、一把刻刀。這些東西肯定有用，不過(guò)看卞恣如此難受，她想了想，就拿出一個(gè)木牘、幾片竹簡(jiǎn)，開(kāi)始制物。

    助人必須謹(jǐn)慎，要在能力范圍內(nèi)。她要制的，是簡(jiǎn)易的華容道，造不成多少浪費(fèi)。她自己的布囊里一直隨身攜帶若干木塊，倒出來(lái)，挑選合適的，將木塊削出十個(gè)大小不一的薄木片，分別刻“曹、關(guān)、張”等字，“曹”字木片最大。

    全刻好后，在精舍發(fā)的木牘上擺放，確定外圍，刻槽，將兩片竹簡(jiǎn)截為五段，楔進(jìn)槽，就能形成留有出口的華容道邊界。

    其實(shí)卞小娘子也想找事情引開(kāi)自己注意力，知道越擔(dān)心會(huì)吐，越想吐?！巴跖?，你在……制什么？”可憐的小家伙，說(shuō)話都沒(méi)勁了。

    “制一個(gè)我會(huì)玩，你不一定會(huì)玩的玩具?！?br/>
    呦？挺敢吹！卞恣腳蹬著爬近，問(wèn)：“你知道我大父是誰(shuí)嗎？”

    “你知道我大父是誰(shuí)嗎？”

    小娘子一愣：“不知道?！?br/>
    “咱倆打平，我也不知道你大父是誰(shuí)?！?br/>
    呦？挺狡詐。“哼，我兩歲就能背下《急就章》了！”

    “差一天三歲吧？”

    “你咋知道？”壞了，碰到對(duì)手了。

    卞恣再問(wèn)：“那你知道……咱們這次是去干啥？”

    “你也知道？”王葛一副驚訝表情。

    “??？！”卞恣一下坐起，哪還有半點(diǎn)難受樣子。

    原來(lái)幾句話就能治好暈車(chē)！王葛看著手中木塊，猶豫了：還制嗎？

    鉤鑲：由盾演變的一種鉤、盾結(jié)合的兵器。兩頭曰鉤、中央曰鑲，或推鑲、或鉤引，一般配合環(huán)首刀使用。

    鐎斗（jiāodòu）：有持柄、底有三足的器皿，跟前文出現(xiàn)過(guò)的打更用的“刁斗”同物異名。

    (本章完)

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