?櫻花大會(huì)的第二天，夢(mèng)尋頂著黑眼圈趕到學(xué)校，本以為馬斯家的意外和萊澤教授的失蹤一定引起了軒然大波，沒(méi)想到大家的注意力都被各科研單位的實(shí)習(xí)招聘給轉(zhuǎn)移了。(全文字更新最快)
按捺不住好奇心，夢(mèng)尋直接沖進(jìn)院長(zhǎng)辦公室，想搞到第一手情報(bào)。
正緊鎖眉頭看本地新聞的院長(zhǎng)，被冒冒失失闖進(jìn)來(lái)的夢(mèng)尋劈頭蓋臉的一句：“院長(zhǎng)，您知道這是怎么一回事對(duì)吧？”給嚇了一大跳，好不容易定了定神才開(kāi)口道：“夢(mèng)尋，不歸你管的事你能不能不要瞎管？”
“可是萊澤教授是我的導(dǎo)師啊！”理由似乎很充分。
院長(zhǎng)疲憊地?fù)]了揮手：“這事自有D調(diào)查，你就不要再問(wèn)了?！?br/>
看院長(zhǎng)一副怎么也不會(huì)泄露機(jī)密的表情，夢(mèng)尋撇撇嘴不服氣地轉(zhuǎn)身打算離開(kāi)。
“對(duì)了夢(mèng)尋，”院長(zhǎng)叫住她，“極速科技剛剛來(lái)人，點(diǎn)名要你去實(shí)習(xí)。”
“極速科技？就是A最大的科研中心？”
“沒(méi)錯(cuò)?！?br/>
“可是，”夢(mèng)尋糊涂了，“可是不應(yīng)該到五年級(jí)才有實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)嗎？我才一年級(jí)啊。”
“對(duì)方似乎對(duì)你櫻花大會(huì)的研究成果很有興趣，所以打算破例讓你實(shí)習(xí)。但是劍蘭學(xué)院的確沒(méi)有讓低年級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)的慣例，所以我們決定把這個(gè)算作你的假期實(shí)踐活動(dòng)，你只要周末和假期去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就好了?！?br/>
“但是我們家已經(jīng)……”
“我知道，”院長(zhǎng)打斷了夢(mèng)尋的話，“夢(mèng)氏科研中心也有不凡的實(shí)力，你完全可以毫不費(fèi)力地在自家的企業(yè)里找一個(gè)職位實(shí)習(xí)。但我是這樣想的，你應(yīng)該趁著年輕，多去外面磨練自己，拓展自己，而不是永遠(yuǎn)在家族的庇護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地生活。()極速科技是個(gè)科研技術(shù)非常領(lǐng)先的企業(yè)，你何不趁此機(jī)會(huì)好好提高自己的能力呢？我想你哥哥申請(qǐng)去太空站實(shí)習(xí)也是出于這樣的目的。”
“您說(shuō)得對(duì)，我會(huì)考慮的?！眽?mèng)尋乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
夢(mèng)尋回到教室，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)D的工作員正面無(wú)表情地站在1班門口，而1班的同學(xué)們雖然看起來(lái)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但實(shí)際注意力都在門口的工作員身上。
“您好，請(qǐng)問(wèn)你們有什么事嗎？”身為班長(zhǎng)，夢(mèng)尋理所當(dāng)然地上前詢問(wèn)。
其中一個(gè)工作員打量了她一番，說(shuō)：“你就是1班班長(zhǎng)夢(mèng)尋？”
“是的?！?br/>
“我們想就劍蘭學(xué)院發(fā)生的案件向你了解一些情況。馬斯是你們班上的？”
“是的。”
“他失蹤前有表現(xiàn)出什么異常嗎？”
“異?！眽?mèng)尋仔細(xì)想了想，另一個(gè)工作員已經(jīng)打開(kāi)設(shè)備開(kāi)始錄音，“我想沒(méi)什么特別的異常，馬斯本身就是個(gè)比較沉默的人，不愛(ài)和人交談。但是那天是季度考試出成績(jī)的日子，所以他的情緒可能比平時(shí)要低落一點(diǎn)吧。”
“他的成績(jī)一向不好嗎？”
“恐怕是這樣的?！?br/>
“放學(xué)后有人注意到他去哪兒了嗎？”
“這個(gè)……我得問(wèn)問(wèn)?！眽?mèng)尋進(jìn)班問(wèn)了所有的同學(xué)，得到的答案都是否定的。
“沒(méi)有人知道，第二天他沒(méi)有來(lái)上學(xué)，我下午去他們家的時(shí)候才知道他家里出了事，而他也失蹤了?！?br/>
“你去了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)？”
“是，因?yàn)樗麤](méi)有請(qǐng)假，我想去了解一下情況?！?br/>
“你有發(fā)現(xiàn)一些不對(duì)勁的地方嗎？”
“不對(duì)勁？”在馬斯家門口的奇怪念頭又一閃而過(guò)，夢(mèng)尋還是沒(méi)有抓住究竟是什么，“我想沒(méi)有?！?br/>
“那么你的導(dǎo)師萊澤教授，失蹤前有什么異常嗎？”
“我不知道，我只在發(fā)布成績(jī)的那天見(jiàn)過(guò)他一面，之后就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)他了。”
問(wèn)話的工作員與同伴對(duì)視了一番，隨即收起了設(shè)備：“那就這樣吧，謝謝你的配合。”
“請(qǐng)問(wèn)，馬斯和萊澤教授還是沒(méi)有消息嗎？”夢(mèng)尋的好奇心又來(lái)了。
“是的?！?br/>
“那馬斯家的意外，現(xiàn)在有結(jié)論了嗎？”
工作員奇怪地看了她一眼，毫不客氣地說(shuō)：“無(wú)可奉告?！闭f(shuō)罷就走了。
“什么嘛！”夢(mèng)尋不服氣地狠狠踢了一腳墻。
“尋，不要生氣了，人家怎么可能把這么重要的事情告訴你呢！”凌菲菲不知從哪里冒出來(lái)，同情地拍了拍夢(mèng)尋的肩。
“不讓我知道我就偏要知道！菲菲，放學(xué)我們?nèi)トR澤教授家！”
“??？”
有一個(gè)好奇心比貓強(qiáng)一萬(wàn)倍，且天不怕地不怕、愛(ài)冒失沖動(dòng)行事的閨蜜的后果，就是你必須有足夠的勇氣和時(shí)間去陪她沖動(dòng)行事。很不幸，凌菲菲就攤上了夢(mèng)尋這樣一個(gè)閨蜜。
狡猾地騙過(guò)門衛(wèi)，夢(mèng)尋完全無(wú)視了D在萊澤教授家門口掛的“禁止進(jìn)入”的牌子，直接開(kāi)門進(jìn)去了。
“奇怪，你怎么會(huì)有萊澤教授家的密碼鑰匙？”凌菲菲像做賊一樣心虛地問(wèn)道。
“因?yàn)闄鸦ù髸?huì)的事來(lái)過(guò)好多次，萊澤教授嫌麻煩就給我配了一把?！眽?mèng)尋一點(diǎn)都沒(méi)有“擅闖禁地”的意識(shí)，聲音大得在安靜的房子里顯得有些刺耳。
凌菲菲頓時(shí)石化在原地，一半是驚嘆于夢(mèng)尋的大膽，一半是感慨于萊澤教授對(duì)得意門生的特殊待遇。
萊澤教授家并沒(méi)有什么很特別的地方，凌菲菲完全不能理解夢(mèng)尋若有所思地這看看，那看看的理由。最后，她們來(lái)到書(shū)房，夢(mèng)尋在電腦前站了一會(huì)兒，然后嫻熟地打開(kāi)了它。
“尋，你在干什么？”
“我是在想，說(shuō)不定萊澤教授失蹤前在電腦上留下了什么信息，所以……有了，你看，這是最新建立的一個(gè)文檔，它……”
“怎么了？”凌菲菲探過(guò)頭來(lái)，空白的文檔上只有一個(gè)小小的“X”記號(hào)，“這是什么？”
等待了五秒鐘，沒(méi)有聽(tīng)到答復(fù)，凌菲菲奇怪地扭頭望向同伴，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)尋臉上的表情可謂是驚恐。
“怎么了？”從沒(méi)見(jiàn)過(guò)夢(mèng)尋這樣的神情，凌菲菲嚇得倒退了兩步。
“菲菲……”
“啊？”
“你相信巧合嗎？不，你相信這一切都不是巧合嗎？”
“什、什么意思？”
“那天在馬斯家門口，我往屋里看了一眼……”
“然后呢？”
“我一直覺(jué)得有什么地方不對(duì)勁，可是因?yàn)樘颐λ圆淮_定。現(xiàn)在我想起來(lái)了，在地板上，我看到用血畫(huà)的一個(gè)歪歪扭扭的符號(hào)，和這個(gè)一模一樣……”指了指電腦屏幕。
“不會(huì)吧，難道這是……”兩個(gè)女生同時(shí)打了個(gè)冷顫。
這是個(gè)不折不扣的連環(huán)事件。我們究竟，在不知不覺(jué)中，卷入了什么陰謀？究竟是誰(shuí)，盯上了劍蘭學(xué)院的師生？