“師傅，吳岳澤找你到底干嘛??？這家伙可比王浩厲害多了，我偷偷跟過去的時候，瞧見他對你挺客氣的。”
結(jié)束了一天的學業(yè)，除了稍稍分出來辨識腳下道路的精神外，李龍便全身心的重新投入了五行拳的回顧、思考之中。對于從放學鈴聲響起，就一直在左右兩盼開啟啰嗦模式的劉偉，李龍直接就給屏蔽了。
心神在內(nèi)，腳下的路就顯得短了很多，腦子里還沒回顧幾遍五行拳，李龍就已經(jīng)走到家門口。
李龍去見吳岳澤前，就大概知道對方邀請之意，如果說是以前，不說別的，單單為了自己能少些麻煩，李龍也會跟吳岳澤起碼接觸一二，關(guān)系談不上好，總得有。
不過自從跟李老爺子學了國術(shù)，自身實力不斷的增強之后，李龍明顯感覺到自己整個人已經(jīng)與以往不同。適才吳岳澤想要拉攏自己進入交際圈兒的事情就被他回絕了。
李龍的成績算不上拔尖，但就像李老爺子所言：正確的事情，也得在正確的時間里做才行。他李龍現(xiàn)在正是學業(yè)關(guān)鍵時刻，老爺子不希望李龍連在學海拼一拼這件事都不嘗試，就放棄學業(yè)。
從第一天教李龍的時候，就告訴他，強身健體是目的，養(yǎng)身提神，等該做的事情做成了或者做完了，再轉(zhuǎn)移注意力也不遲。同樣也因為這件事，李龍才知道，國術(shù)，武功這些東西，才不像小說之中那般，需要什么從小練起，然后潛修數(shù)十載才能有所成就。
用老爺子的話來講，功夫都是出在骨子上的，小娃娃架子都沒成型，怎么練？民國時候形意拳有過興盛，但卻總傳形意拳能把人練壞。原因便是當時的政策與局勢所致。
整個民族都在向往強盛的路上，那會兒的國術(shù)都是只教打法，不求練法。普及度很高，除了一些辛秘的絕技，幾乎各種國術(shù)功夫都見過報紙。有些家里大人不懂，就讓孩子練。形意拳打法猛如虎，孩子骨架還沒成型，身體器官都處在發(fā)育階段，自然就常練出毛病，所以才傳出，形意拳能把人練壞的話。
從初學國術(shù)入門，到功夫上手，最后再到術(shù)有所成。這三種過程的時間，是不能超過三年的，如果過了，便是與其無緣。李老爺子常說國術(shù)易學難練，便是因為這個。
李龍不想被欺負，更不想欺負人，對于學校這種小孩子打鬧的事兒，他自己心中有個度，吳岳澤跟王浩一樣，不過是小孩子享受被人追捧恭維，你要說他們做過什么過分的事，仔細想想還真是沒有。平常隔三差五能摔著蹭破個皮就算大的了。
至于在自己拒絕拉攏之后，吳岳澤給出的忠告，李龍就更不當回事兒了。因為王浩要真有不忿與壞主意，那早就跟上次一樣來找自己了，根本不可能有這么長一段時間的安穩(wěn)日子。
李龍想跟以前一樣，自己規(guī)規(guī)矩矩的學習，安安穩(wěn)穩(wěn)的練拳，但生活總是事與愿違，這種事情，從人小的時候便已經(jīng)開始。
李龍：“你不回家??？”
劉偉：“師傅，你一路上連個字都不往外透。我問那么多事，你都不搭理我，這哪能回去啊。”
李龍：“你那些狗屁問題我都懶得答。”
劉偉：“那也不能回去啊，師傅你忘了答應教我神功的事兒了？”
李龍：“什么神功，這些拳腳上的功夫都是國術(shù)?！?br/>
劉偉：“是是，國術(shù)，國術(shù)。這都好久了，師傅你就教兩手吧?，F(xiàn)在你在學校都是風云人物了，我天天跟著你，萬一啥時候需要露兩手，總不至于給你丟臉?！?br/>
幾句話的功夫，兩個人已經(jīng)進了單元樓，到了李龍家門口?？粗荒橋\，大有得不到傳授就死纏到底架勢的劉偉，李龍無奈的搖了搖頭，而后示意其在門口等著，獨自進屋大概七八分鐘之后，拿出來幾張畫。上面有圖有字，好像封皮的首頁大紙上“渾圓樁”三個黑體字，非常醒目。
“你的情況比較特殊，我在基礎(chǔ)樁功里給你選了個比較合適的。這上面教的叫渾圓樁。你回去練吧，什么時候能站到小時以上，再來找我要后邊的東西。”將渾圓樁功遞給劉偉之后，李龍如是說道。
劉偉：“師傅，你確定這是渾圓樁，而不是個僅僅有點奇形的馬步？”
李龍：“看起來差不多模樣，但本質(zhì)上還是有很大差別的，挺好學的，你仔細看看畫兒上的人，再把口訣記清楚，便就算會了，至于怎么練，全憑你自己。”
“我就是這么開始練的，不過我站的是三體式，練了一個月的時間，你見我打的拳術(shù)，是五行拳，也就練了幾天，樁功是底子，拳術(shù)是架子，等你樁功底子達標，我就教你五行拳，到時候也就跟我現(xiàn)在一樣了?！笨匆妱グ胄虐胍傻哪?，李龍又補充道。
劉偉：“真的？這么簡單就能跟師傅你一樣？”
李龍：“聽起來是挺簡單的，不過等你能練好，再高興也不晚。哦對了，站渾圓樁你要記住一句話。恭者神不散，慎如深淵臨，假借無窮意，精滿渾圓身，虛無求實切，忽失中和均。”
聽完李龍所言劉偉一臉懵態(tài)。瞧著其模樣，李龍臉上露出一絲笑容，這是想起自己最初的樣子了。而后便伸手翻動已經(jīng)握在劉偉手中的畫紙，到了某一頁停下，伸手指在一段話上。
頭直目正，氣靜息平，身端體正，松肩橫肘，腋下全虛，屈肘環(huán)抱，，胸腹放松，腰背正直，膈肌放松，胸虛背圓，雙膝頂出，臀部如坐高椅，足趾抓地，足心涵空。松靜自然虛靈挺拔，曲折玲瓏，渾圓一體。
“我能領(lǐng)你的地方，就到這了，至于剩下的東西，就要靠你自己學習、摸索和理解了。不懂的時候就多嘗試將自己、畫和要訣融匯一二。”
劉偉：“??？這就完了？”
李龍：“我本事不到家，教的不好，所以只能把東西硬塞給你。要是你跟我一樣能練三體式，倒是可以給你講一些通俗易懂，一聽就會的東西?？上?，你不適合練三體式。所以，能不能成，就靠你自己了。俗話說的好，師傅領(lǐng)進門，修行在個人，加油吧?！?