黎紫絮知道距離中考的時間越來越近了。學(xué)生們最想知道的是一些干貨，最好是有什么技巧或者捷徑什么的。這些東西真的存在嗎？那是自然的，因為“書山有路勤為徑”嘛。黎紫絮私下里進行了多次題海戰(zhàn)術(shù)，惡補了很多知識點。就是為了研究一些共性，總結(jié)一些規(guī)律。

    在正式參加中考之前一般會進行三次摸底考試，用來提醒和預(yù)測考生在中考能考多少分。

    今天的輔導(dǎo)，就是在第二次摸底考試之前的教學(xué)。

    第一次摸底考試的成績，其實八個同學(xué)的成績都不理想，黎紫絮也不著急。因為黎紫絮知道，第一次的摸底考試的難度略高于中考，因為是想讓一部分同學(xué)戒驕戒躁，繼續(xù)認真學(xué)習(xí)。

    但凡事有利就有弊，自然也打擊了一部分不怎么開竅的同學(xué)，讓其感覺越努力反而分數(shù)考得月底而心灰意冷的喪失了學(xué)習(xí)的動力。

    黎紫絮要做的就是就是幫助自己的學(xué)生重拾希望，找回自信。

    八個人和往常一樣的聽課，黎紫絮也和往常一樣的講課。

    但是有一個環(huán)節(jié)和之前有所不同，黎紫絮對有一些題異常的執(zhí)著。不僅一對一的給每個人講透了，還讓八個人分別當(dāng)上了老師，每個人給大家講一遍。

    在這樣不斷的重復(fù)的過程中，不知不覺的每個人把這些題目就爛熟于心了。

    雖然大家不知道黎紫絮的用意何在？花這么多的時間去背幾道題真的有用嗎？但是同學(xué)們還是選擇信任紫絮老師，因為老師從來沒有干過沒有用的事情，這一點韓預(yù)言同學(xué)體會最深。

    時光流逝，這一周的培訓(xùn)又結(jié)束了。黎紫絮還是蠻期待這八位同學(xué)的成績?nèi)绾蔚摹?br/>
    雖說黎紫絮其實并不看重分數(shù)，但是分數(shù)帶給自己學(xué)生的喜悅以及自信確實黎紫絮十分在意的。成就感這種東西黎紫絮也不能免俗呢。

    黎紫絮深知第二次摸底考試的難度會略低于第一次摸底考試，為的就是給一些同學(xué)信心，讓其看到自己的成長。所以說黎紫絮對學(xué)生們的進步是成竹在胸的。

    黎紫絮一邊等待和弟子們的下一次相遇，一邊忙著自己的日常工作。

    隨著中考、高考的時間迫近，似乎平臺也有意引導(dǎo)客戶的點擊量，與考試有關(guān)的問題越來越多。正好黎紫絮也在一直潛心研究關(guān)于這方面的問題，自然會打起來順暢且專業(yè)，給人一種專家的感覺，頓時接單量猛增，好評如潮。

    黎紫絮看著日漸富裕的錢包，突然有了一個靈感“到了明年百日高考時，我再招收十二名學(xué)生，都說沒有參加過高考的人生是不完整的，那就讓我的學(xué)生替我去參加好了?！?br/>
    黎紫絮在不斷的接單的過程中，發(fā)現(xiàn)其實知識點對考生的影響不是最大的。也就是這到題你的知識儲備能夠最對，但是你不一定能做出來。因為太多的考生缺乏揣摩出題人心意的意識了。

    都說讀一本好書，就像和一個作者溝通一樣。那么其實每做一道題，也像和出題人過招一樣。

    每到題都傾注了出題人的心血，如果你不懂出題人的心思他要考你什么，你自然無從下手。

    雖說是筆試，但你若能讓一張卷子活起來，用面試的心態(tài)來進行書寫，那分數(shù)定然上了一個臺階。

    這樣的一番話自然有些抽象，于是客戶就出現(xiàn)了三種截然不同的態(tài)度。一種是哈哈大笑，一走了之。另一種是糾結(jié)猶豫，感覺對也感覺不對。最后一種就是雖然不太懂事什么意思，但是還是按照黎紫絮的建議去做去嘗試，在行動中慢慢地體會與反思。

    黎紫絮也知道簡單的道理就是因為他太簡單了，所以就有很多人不相信或者不屑于去做，這也是人之常情。那些嘲笑自己的人，也沒有什么錯，畢竟人各有志，凡事強求不得。

    經(jīng)過了這幾天的忙碌，黎紫絮等著再次和學(xué)生們相聚。黎紫絮個人認為學(xué)生們應(yīng)該是報喜的。最終果不其然，等學(xué)生們和紫絮老師見面之后心里都異常的激動，因為他們每個人的總分高得讓人瞠目結(jié)舌，部都拿了自己班級的第一名。

    其實這都是在黎紫絮意料之中的，因為他的這些學(xué)生，既非名校也非重點班的學(xué)生，雖然說都很努力，但是在學(xué)習(xí)上卻總是不得要領(lǐng)?？沼幸环U勁，雖然說勤能補拙，但是那要走太多的彎路了，現(xiàn)在的時間真是不允許。

    如果時間允許，黎紫絮也不會阻攔學(xué)生們走彎路。因為把彎路走直了，叫效率；把直路走彎了也可以欣賞沿途的風(fēng)景。每個人都有選擇自己人生的權(quán)利，黎紫絮更像是一個擺渡人，若是知道你想去往哪里，便送你一程。若是你自己心里還不清楚自己想往哪里走，黎紫絮也不會替你做決定。畢竟，你的人生，你才是主角。

    黎紫絮讓學(xué)生們平復(fù)一下激動的心情，告知他們“不要覺得自己無敵了，其實你們背后是有一個無敵的老師。那些題你們做起來是不是似曾相識？”

    韓預(yù)言趕緊接過黎紫絮老師的話題說到“什么似曾相識？那就是原題，紫絮老師你是怎么做到的？”

    黎紫絮淡定的說到“簡單講講也無妨，對于摸底考試來言，都有專門的老師出題。能去出題的老師自然本事很高，不過每個老師都有自己的出題習(xí)慣，只要在這個上面花心思，猜中題目并非難事。不過這些事畢竟還是概率的問題，優(yōu)秀的老師總是能在考試之前嗅到一些規(guī)律性的東西。再者能出題的老師一定才華橫溢，那他一定出過自己或者與別人合作的書，就算為了賣他自己書，他把那本書中的原題出個一兩道也不過分吧，那這樣為師的工作范圍也就打打減少了，命中率也就提高了，其實就是這么簡單的一回事。不過你們不要在這個上面花心思了，沒有一定的人生閱歷，是做不到這些的。正常情況下你們也不會關(guān)心是哪個老師出的題，也沒有打聽的渠道?！?br/>
    學(xué)生們被老師的一番話所折服了，頓時覺得紫絮老師魅力四射。

    這個時候鐘離谷陽詢問紫絮老師“中考的時候能幫我們猜中原題那？”

    黎紫絮笑了笑回答到“能也不幫，一是中考的題原創(chuàng)程度較高，二是授人以魚，不如授人以漁。不過我會給你們每人一本出題老師自己編的書，你們在書海里自己刷題去吧?！?br/>
    鐘離谷陽一臉失望無奈的表情引得大家哈哈大笑，就在這樣歡快和輕松的氛圍里，有一次的相聚變成了分離，中考也正式進入了倒計時的階段。

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