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    紅皮膚的異族法師塞維茨，抱著一摞石板，踏進(jìn)了研究室的大門?？吹剿纳碛?，吉文有意外。塞維茨是那些躲藏在洞穴下的法師們推舉的領(lǐng)袖，這些謹(jǐn)慎的施法者們一向深入簡(jiǎn)出，可今天他居然破天荒的來(lái)到這里。

    塞維茨其實(shí)也不想在這危機(jī)四伏的禁神空間外出，但是有一個(gè)理由讓他不得不冒險(xiǎn)趕到這里。

    “你很久沒(méi)去洞穴了?！?br/>
    塞維茨指的是吉文與那些施法者的合作，在阿黛莉亞還在向莫里斯教授求學(xué)的那段時(shí)間，這些施法者們負(fù)責(zé)研究莫里斯教授的講義，而作為回報(bào)，吉文給他們做晶盤。

    本來(lái)這合作很有效率，但是隨后發(fā)生了莫里斯教授被捕，萬(wàn)獸林遇襲那一系列事件，讓吉文一直處于被召喚中，根本無(wú)暇顧及這件事情。

    “最近，我遇到了一點(diǎn)麻煩。不過(guò)，我會(huì)盡快去趟洞穴，給你們制定新的晶盤。”

    聽(tīng)完吉文的解釋，塞維茨繼續(xù)催促道：“那就好。住在洞穴里的人耐心都不大好，甚至有人都開(kāi)始懷疑你是否違約了?！?br/>
    從塞維茨的話語(yǔ)里，吉文發(fā)現(xiàn)他低估了那些洞穴里的居住者對(duì)晶盤的渴望。不過(guò)即使是這樣的理由，也不足以讓謹(jǐn)慎的塞維茨走出洞穴的大門。

    “可今天你冒險(xiǎn)趕來(lái)，應(yīng)該不會(huì)就是只是問(wèn)這件事吧。”

    說(shuō)完，吉文的視線便落在塞維茨手中的石板上。

    塞維茨面無(wú)表情的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后把石板攤開(kāi)，接著把自己衣服下的晶盤給取出來(lái)，塞維茨是洞穴法師中第一個(gè)使用晶盤的人，吉文的作品確保了他在洞穴中的地位。

    “在這段時(shí)候里，我們通過(guò)講義發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)東西?！?br/>
    塞維茨所在洞穴里的居民，都是無(wú)數(shù)異世界里最頂尖的施法者，他們?cè)谧约旱氖澜缋锔F盡一生，研究著關(guān)于施法的奧秘。雖然這個(gè)世界的運(yùn)行規(guī)則有所不同，但是他們的智慧、經(jīng)驗(yàn)與洞察力仍能發(fā)現(xiàn)那些暗藏在事物表象下的秘密。

    “你給我們的那些講義試圖去探究法術(shù)是什么以及為什么法術(shù)可以存在?！比S茨指著石板，開(kāi)始跟吉文解釋起來(lái)。瘋教授莫里斯的手稿，記載著一個(gè)猜想，法術(shù)的產(chǎn)生，有著存粹的規(guī)律。不同種族的有著不同施法天賦是因?yàn)樗麄兊纳眢w的結(jié)構(gòu)、組織與器官恰好而符合這個(gè)規(guī)律的緣故。而晶盤的存在，更是試圖人工復(fù)原法術(shù)產(chǎn)生的結(jié)果。

    塞維茨拿到的晶盤是吉文提供給法師們的第一塊作品，而那些洞穴們的法師們拿到晶盤之后如饑似渴地研究起來(lái)。

    “采集，重生，爆發(fā)這是講義中最核心的部分，而晶盤的部分結(jié)構(gòu)與講義的理論高度吻合。”塞維茨指著晶盤上的三個(gè)部分解釋道。

    “這些精靈們其實(shí)早已發(fā)現(xiàn)了?！?br/>
    塞維茨的是說(shuō)法，吉文感覺(jué)很熟悉，打造晶盤的秘籍里，也有類似的說(shuō)法，精靈工匠們其實(shí)很早就發(fā)現(xiàn)了與之類似的規(guī)律，雖然用詞不同，但道理是一致的。只是晶盤工匠們與高階召喚師們大都老死不相往來(lái)，這才讓這個(gè)秘密保持到現(xiàn)在。

    一想到這里，吉文把涅爾斯師傅贈(zèng)送給他的筆記翻了出來(lái)。這本筆記上面記載好幾種晶盤的設(shè)計(jì)與制作方法，那些設(shè)計(jì)都與塞維茨的發(fā)現(xiàn)有些聯(lián)系。

    塞維茨有點(diǎn)意外，他拿過(guò)筆記看了兩眼之后，確定精靈工匠們和他的發(fā)現(xiàn)是同一件東西。不過(guò)如果僅僅只有這些，還不至于讓他冒險(xiǎn)到這里來(lái)。

    “可巧合的東西，還不止一件。”

    塞維茨將最后一塊石板，從中間剖開(kāi)，展現(xiàn)出暗藏其中的圖案。那是幾個(gè)不同生物的解刨細(xì)節(jié)，塞維茨把它們刻在的石板上。

    “我研究了幾個(gè)能施法的小動(dòng)物，在他們身上找到同樣的細(xì)節(jié)。雖然還不完整，但大體上是符合講義描述，也類似于晶盤的?！?br/>
    塞維茨很自信，這部分研究是他獲得晶盤后，利用施法能力偷偷完成的，甚至連那些洞穴里的同伴都不知道這部分細(xì)節(jié)。

    吉文拿過(guò)石板，仔細(xì)的打量了一遍，的確生物解剖圖上的那些組織紋理，與晶盤的某些結(jié)構(gòu)，

    的確有幾分類似，但是兩者的差異也是顯而易見(jiàn)的。僅憑這寥寥幾個(gè)例子就下如此重要的結(jié)論多少有點(diǎn)牽強(qiáng)，不能讓人信服。

    塞維茨似乎也看出了吉文的疑惑，他解釋道：“如果能對(duì)更多施法生物進(jìn)行更詳細(xì)的解刨，或許我們可以知道關(guān)于這個(gè)奧秘的更多細(xì)節(jié)。到那時(shí)，我們說(shuō)不定可以在生物體內(nèi)復(fù)制出施法結(jié)構(gòu)，讓那些生物開(kāi)始施法！”

    塞維茨越說(shuō)越激昂，因?yàn)檫@似乎徹底打開(kāi)了他在這世界重新掌握魔法能力的大門。但他沒(méi)料到的是，他的這一句話一下子驚醒了吉文。

    到現(xiàn)在，他終于明白死去的詹姆教授為什么一直和瘋教授莫里斯保持書(shū)信聯(lián)系，也總算弄明白了詹姆教授的秘密研究的本質(zhì)。從某種意義上說(shuō)，這個(gè)猜想已經(jīng)成功了，米拉在遭受了無(wú)數(shù)次可怕實(shí)驗(yàn)之后，的確具備了奇特的施法能力。

    莫里斯教授的想法是對(duì)的：那些與生俱來(lái)的施法能力并非是來(lái)自神的饋贈(zèng)或是什么不可更改的自然意志，那只是一種巧合。

    而這種巧合是可以被重現(xiàn)的，無(wú)論是通過(guò)身體改造，或是……通過(guò)晶盤。

    塞維茨不知道吉文此時(shí)心中的震撼，他只是看到吉文呆立在一旁，半天沒(méi)有說(shuō)話。開(kāi)始他以為是自己的理論對(duì)吉文太過(guò)于震撼的緣故，但很快他發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。吉文已經(jīng)知道，塞維茨的猜測(cè)是對(duì)的，他現(xiàn)在思考的是另一件事情。

    “你告訴我這些，想換取什么？”

    吉文記得這些洞穴里的法師都不是什么慷慨大方的人，來(lái)到這個(gè)世界這么久了，他也慢慢習(xí)慣了這些新的規(guī)矩。塞維茨一個(gè)人偷偷來(lái)這里，顯然也不會(huì)僅僅是為了分享心得。

    塞維茨起初一愣，但很快明白過(guò)來(lái)，于是回答道：“我要你幫我改造我的身體?！?br/>
    “對(duì)不起，我做不到，我知道有人能做到這一點(diǎn)，但他不在這個(gè)世界上?！?br/>
    唯一成功完成改造的詹姆教授已經(jīng)死了，那個(gè)有些怪異的精靈“果凍”或許也能做到這一點(diǎn)。但他們都不是召喚獸，在這個(gè)世界吉文做不到這一點(diǎn)，他也不知道有哪一只召喚獸能做到這一點(diǎn)。

    這個(gè)回答讓塞維茨有點(diǎn)失望，于是他換了一個(gè)要求。

    “那你要給我重新做最好的晶盤?！?br/>
    塞維茨知道他的研究的確能幫助提高制作晶盤的質(zhì)量，如果不能獲得新的身體，那么至少也要獲得新的晶盤。

    “沒(méi)問(wèn)題?！边@是吉文能夠滿足的范疇，于是他點(diǎn)點(diǎn)頭。

    形式上完成交易之后，塞維茨開(kāi)始專注另一件事情。

    “那你還有什么資料么？”

    塞維茨已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，精靈們的研究成果對(duì)他來(lái)說(shuō)具有極大借鑒作用。那些莫里斯教授講義他早已看完，他現(xiàn)在極度渴求新的資料。

    吉文這次很大方，他把涅爾斯師傅的晶石筆記，莫里斯教授殘留的手稿，詹姆教授的實(shí)驗(yàn)日志加上之前買到的那些召喚術(shù)書(shū)籍統(tǒng)統(tǒng)抱出來(lái)。他知道如果塞維茨的猜想是對(duì)的，那么這些東西之間一定有著某種內(nèi)在聯(lián)系。

    “這些東西，可以證實(shí)你的猜想。如果你真的是對(duì)的，那么你應(yīng)該能幫助我做出更強(qiáng)大的晶盤?！?br/>
    吉文的最后半句話讓塞維茨很滿意，所以他帶著書(shū)籍滿意的離開(kāi)了研究室。

    塞維茨離去之后，吉文重新把他留下的幾塊石板仔細(xì)觀摩一番。

    石板上的字跡簡(jiǎn)練清晰，每一句都直指問(wèn)題的核心。

    與吉文這個(gè)初學(xué)者相比，塞維茨和他們的同伴們的確顯示了他們?cè)谀Хㄉ显煸?。他們一點(diǎn)一滴地分析清楚了寒冰箭這個(gè)晶盤的原理。

    吉文改造的拋物結(jié)構(gòu)組成法術(shù)洪流的接收部分，而中間鑲嵌晶石、紋路繁雜的核心部分，完成法術(shù)洪流的重生，把法術(shù)洪流轉(zhuǎn)變?yōu)楹芰?。最后的晶盤底座與最后幾道邊飾與晶盤的使用者的身體構(gòu)成和諧的發(fā)射腔體，把聚集的寒冰能量以立方體的形狀，彈射出去。

    他們甚至還通過(guò)塞維茨的使用經(jīng)驗(yàn)，指出了吉文晶盤的不足。

    吉文的晶盤，接收部分精美絕倫，晶石的用料無(wú)以復(fù)加，紋飾的加工精純熟練，可連接晶石的紋路材質(zhì)過(guò)于薄弱，承受不住龐大的寒冰能量，將其浪費(fèi)了大半，最終限制了晶盤的發(fā)揮。

    難道就連霜貴寒鐵都不夠嗎？

    要知道霜貴寒鐵已經(jīng)是極其珍貴的制作材料，比它還要適合寒冰能量傳輸?shù)牟牧?？那是什么?br/>
    吉文苦苦思索著，排除了許多珍貴的材料，甚至銀龍的記憶都不能給他提供一個(gè)完美的解答。就他苦苦思索無(wú)果的時(shí)候，吉文猛然發(fā)現(xiàn)自己漏掉了一樣?xùn)|西。

    他一直在研究它，卻一直對(duì)它視而不見(jiàn)。

    于是，吉文把“命運(yùn)”拿了出來(lái)。

    “命運(yùn)”的劍身上布滿了深邃的紋路，承載著法術(shù)洪流的運(yùn)行。吉文知道當(dāng)日的萬(wàn)獸林里，從劍身上迸發(fā)出的力量有多雄壯，這個(gè)世界上應(yīng)該沒(méi)有什么能比那些黑色的紋路更適合魔法能量運(yùn)行了！

    可那些深邃的材料是什么呢？吉文看不出來(lái)，記憶里更沒(méi)有記載。

    吉文的手指輕輕觸及著劍身，撫摸過(guò)那些紋路。但指尖的觸感并不能幫助他探究那金屬內(nèi)部的奧秘。吉文心有不甘，因?yàn)樗F(xiàn)在就如同眼睜睜地看著滿地的寶藏，卻不知如從下手。

    吉文不知道自己就這樣看了多久，直到空蕩蕩的門邊重新出現(xiàn)青銅色的身影，這才重新清醒過(guò)來(lái)。

    “赫爾，怎么不去休息？”

    來(lái)人是赫爾。因?yàn)楹ε麓驍嗉牡乃伎?，所以他一直站在門邊，直到吉文出聲他才走進(jìn)來(lái)。

    “我聽(tīng)哈維說(shuō)你好像遇到難題了，所以我過(guò)來(lái)看看否能幫上忙。”赫爾很感激吉文為他做的一切，所以他很想替吉文做點(diǎn)什么。

    在赫爾面前，吉文相對(duì)很放松一點(diǎn)，所以他嘆了一口氣，指著工作臺(tái)上的“命運(yùn)”答道：“的確是個(gè)難題，我沒(méi)法弄明白這把劍劍身上的材料?！?br/>
    赫爾聽(tīng)到吉文的回答，好奇的走到，然后仔細(xì)打量著這把詭異的長(zhǎng)劍。

    突然他彎下腰，將鼻子貼近了劍身，仔細(xì)嗅了嗅，甚至伸出舌頭，在劍身上舔了一口。

    就在赫爾接觸劍身的那一瞬，命運(yùn)周圍那些黑色魔光突然暴起，擊中了赫爾，把他掀翻到了地上。

    吉文看到這異變，大吃一驚，趕緊把赫爾服了起來(lái)。

    “你沒(méi)事吧？”

    此刻赫爾的臉上滿是魔光擊中的淤痕，但他似乎一點(diǎn)都不在乎臉上的疼痛，反而興奮地大叫起來(lái)。

    “吉文，我可以幫你！”