教室里，大家都被張凡的小動(dòng)作給吸引，紛紛環(huán)顧四周，想看看他到底是在和誰(shuí)招手。
所幸李沐宇見(jiàn)情況不對(duì)，揮手的動(dòng)作收得挺及時(shí)的，大家都沒(méi)注意到她，她心里暗道僥幸。
但是作為唯一的知情人，林小天同學(xué)，可是看到了他倆的行為，心里一個(gè)勁兒的鄙視張凡剛才的不承認(rèn)。
“雖然張凡是這次語(yǔ)文成績(jī)的全年級(jí)第一名，但是他作為班長(zhǎng)，同時(shí)也是英語(yǔ)課代表，所以語(yǔ)文課代表就不能讓他當(dāng)了，順延至第二名，唐晶晶同學(xué)?！?br/>
“唐晶晶同學(xué)，你今后就是我們的語(yǔ)文課代表，希望你帶領(lǐng)大家努力提高語(yǔ)文成績(jī)。”
整個(gè)早自習(xí)，班主任胡漢都在講解語(yǔ)文試卷，而張凡的卷子被整個(gè)教室的人傳閱。
甚至隔壁的老師都來(lái)借張凡的試卷，以至于張凡都沒(méi)摸過(guò)自己的試卷。
張凡的名字第一次被初一整個(gè)年級(jí)的人知曉。
早自習(xí)下課了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，徐成想到今天籃球賽的事兒，就屁顛屁顛的跑過(guò)來(lái)找張凡。
“徐成，你稍微等下，我把這幾道題給李沐宇講完就去講臺(tái)上和大家說(shuō)籃球隊(duì)的事兒?！睆埛舱f(shuō)道。
張凡也沒(méi)想到，李沐宇一下早自習(xí)就跑到自己的位子上，要自己跟她講幾道卷子上的難題。
林小天也很識(shí)趣，笑瞇瞇的就把自己的位置讓給了李沐宇。
“班長(zhǎng)，不急，你先講吧?！毙斐煽吹嚼钽逵钜苍?，臉上表情有點(diǎn)兒不自然，說(shuō)了幾句話就走了。
“沐宇，你聽(tīng)明白沒(méi)？這個(gè)作文的圖可以從很多的角度去分析，都是能得分。只不過(guò)從我這個(gè)角度的話，得分可以高點(diǎn)兒。”張凡和少女獨(dú)處的時(shí)候，還是習(xí)慣叫她沐宇。
“張凡，你好聰明，我考試的時(shí)候根本就沒(méi)想到這張圖藏著一個(gè)寺廟，我就覺(jué)得環(huán)境很幽靜，就寫(xiě)了保護(hù)環(huán)境?！崩钽逵羁粗鴱埛驳膫?cè)臉，臉上不覺(jué)得有點(diǎn)紅暈。
“沐宇，我不是說(shuō)了嗎？我可很厲害的，不過(guò)……”張凡頓了頓。
“不過(guò)什么？”李沐宇有些好奇，看張凡半天不說(shuō)，伸出柔嫩的小手在他手臂上輕輕地掐了一下。
張凡故作痛狀，趁機(jī)拉著一下李沐宇的手，說(shuō)道：“不過(guò)你以后肯定比我更厲害?。 ?br/>
李沐宇被張凡的動(dòng)作嚇了一跳，她心虛地看向周圍，幸好沒(méi)有人在看他們。
李沐宇沒(méi)有抽出手，紅著臉小聲說(shuō)道：“我怎么可能比你還厲害啊！”
才剛剛開(kāi)學(xué)幾天，張凡的表現(xiàn)就震驚了全班所有人，特別是昨天的語(yǔ)文考了115分，讓所有人都這個(gè)班長(zhǎng)都很服氣。
張凡也是不自覺(jué)的拉起了李沐宇的手，每次看到少女，他心里最柔軟的地方都被觸碰。
雖然李沐宇沒(méi)有拒絕，張凡還是很快地松開(kāi)了手，畢竟還在教室里，被別人看到的話，對(duì)少女的影響會(huì)很不好。
李沐宇看到張凡松開(kāi)了她的手，心里頓時(shí)長(zhǎng)舒一口氣。
“沐宇，你以后肯定比我厲害，要有信心哦?！?br/>
“嗯～”
張凡等李沐宇離開(kāi)他的位子以后，看了一眼時(shí)間還夠，就走上了講臺(tái)。
“大家稍微安靜一下，我來(lái)說(shuō)一件事兒。”
班級(jí)里的眾人看到張凡在講臺(tái)上，紛紛放下手中的事情，他們對(duì)這個(gè)班長(zhǎng)還是很好奇。
“今天我們班和初二三班有場(chǎng)籃球比賽，我現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)一下會(huì)打籃球的人數(shù)，大家覺(jué)得自己打籃球還不錯(cuò)的話，就舉手，我來(lái)統(tǒng)計(jì)一下?！?br/>
包括徐成和金淼在內(nèi)的大概有十多個(gè)男生舉起了手。
張凡一一記錄了下來(lái)，他注意到張軍并沒(méi)有舉手。
前世，張軍和張凡差不多，甚至他比張凡更加注重于學(xué)習(xí)。
至少?gòu)埛策€默默喜歡著李沐宇，而張軍卻是在學(xué)生的生涯中感情都是一片空白。
他猶豫了一下，還是寫(xiě)下了張軍的名字。
“比賽的時(shí)間是今天中午十二點(diǎn)半，希望我們班的女生可以去給男生加油！”
“今天上午的第四課是體育課，大家到時(shí)候再集體合練一下?！?br/>
在班上大部分男生的期待中，上午第四節(jié)課終于到了，大家陸陸續(xù)續(xù)的到體育館集合。
初一六班的體育老師鄧熊，曾經(jīng)是縣籃球隊(duì)的球員，退役之后就到縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)當(dāng)了一名老師。
鄧熊今天四十多歲了，身材不高大，腆著啤酒肚。
初一六班上同學(xué)按照高矮還男女的區(qū)別排成了四排，男女各兩排。
“你們班有體育委員嗎？”鄧熊問(wèn)道。
“還沒(méi)有！”站在前排的幾個(gè)男生說(shuō)道。
“好，那班長(zhǎng)站出來(lái)?！?br/>
張凡就站在現(xiàn)在隊(duì)伍最后面，聽(tīng)到鄧熊的話，就走上前。
“老師，我叫張凡，是六班的班長(zhǎng)。”
鄧熊看了一眼小凡，道：“這節(jié)課你先代體育委員，這節(jié)課結(jié)束后我再選出體育委員?！?br/>
體育課是幾乎是所有學(xué)生最喜歡的一節(jié)課。
在當(dāng)前的教育制度下，學(xué)生被繁重的學(xué)業(yè)所逼迫著，幾乎喪失了所有課余時(shí)間，只有體育課的時(shí)間才能稍微休息一下。
更有甚者，在初三和高三的時(shí)候，體育被其他正課光明正大的霸占。
第一節(jié)體育課，鄧熊帶領(lǐng)著全班的學(xué)生做完熱身活動(dòng)，偶然聽(tīng)說(shuō)這群孩子在中午有籃球賽，也來(lái)了興趣。
鄧熊解散了隊(duì)伍，讓他們自由活動(dòng)。
“張凡，把你們班打籃球的都叫過(guò)來(lái)?！?br/>
“好的，鄧?yán)蠋?。?br/>
張軍看著眼前的張凡，滿臉疑惑道：“班長(zhǎng)，我記得我沒(méi)舉手吧？”
張凡故作吃驚，為了兄弟他也是操碎了心，說(shuō)道：“啊？沒(méi)有嗎？我有點(diǎn)兒不記得了，那你會(huì)打嗎？”
張軍點(diǎn)點(diǎn)頭：“會(huì)?！?br/>
他也不是那種特別木楞的學(xué)生，只是平時(shí)不太喜歡主動(dòng)。
“那走吧?！?br/>
一共十二個(gè)男生，站成一排。
鄧熊將男生分成四個(gè)隊(duì)，每隊(duì)三個(gè)人，一一進(jìn)行3V3的訓(xùn)練。
張凡不在這十二個(gè)人之中，他中午得去安排晚會(huì)節(jié)目的事兒，就不影響他們訓(xùn)練。
李沐宇則是一直陪著張凡在籃球場(chǎng)旁，看著他們訓(xùn)練。