兩人也是愛書之人，前者不止公關(guān)技能被點(diǎn)滿，更有信息爆炸時(shí)代的眼光，常常提出有趣及獨(dú)特的見解。
后者能隨意觀看皇宮中的圖書，不管是各地的風(fēng)俗習(xí)慣還是各門派的武學(xué)札記及異地趣聞也一一知曉，所以兩人一見如故。
加上衛(wèi)靖，掛在心胸的令牌及氣吞天下的突破形成的巨大，對(duì)比別人十倍真氣量下，讓東方玄書的武學(xué)經(jīng)驗(yàn)上的小白產(chǎn)生了誤解。
理所當(dāng)然地被忽悠的他，還贈(zèng)與了皇室弟子才能使用的青翡翠顏色的衣服。
在離開不久后桐一心說(shuō)道：“這小子不簡(jiǎn)單！”
“何解？”
“他年紀(jì)小小已經(jīng)是化境師！看來(lái)皇家不管是那個(gè)時(shí)代底蘊(yùn)也是龐大”
“這就是你留意他的原因？”
“當(dāng)然是本大爺想綁架他！要不是你們有說(shuō)有笑的樣子，本大爺早就動(dòng)手了！”
“你瘋了嗎！把他綁架對(duì)我們有什么用呢？”
“當(dāng)然有了，能保守我們的秘密，還有一個(gè)小跟班，我看你們?nèi)俗宓拇蟾淮筚F之人身后必有一群人跟隨，本大爺現(xiàn)在暫時(shí)只有你一個(gè)人吧！”
“如果真的綁架了他，我不知道你有什么后果，但我一定死路一條！”
“為什么呢？少年，要樂觀一點(diǎn)！”
“這地方，你也說(shuō)是禁地中的禁地，對(duì)方不是我們一樣是偷偷過(guò)來(lái)而是光明正大，你覺得對(duì)方是普通的皇族子弟嗎？還有剛才的交流之中他不是無(wú)能之輩！”
“哼！算那小子幸運(yùn)！”
“咳…對(duì)！我和他也很幸運(yùn)！”
桐一心沒有回答，只是提起了衛(wèi)靖飛行，而后者還未來(lái)得及有心理準(zhǔn)備就再一次感覺到能呼吸是多么珍貴！
衛(wèi)靖正躺在地上呼吸著，也不知道是不是故意？他突破后的肉身強(qiáng)度已經(jīng)再次打磨，但桐一心帶他離開時(shí)竟然提高了一倍的速度，讓他真的大叫受不了！
不要！停！救命！這些心底話，也因?yàn)轱L(fēng)壓的和怕咬到舌頭的情況下，通通咽回肚子里。
也幸好，突破了身體的回復(fù)力更得更強(qiáng)，不久后就能起來(lái)，而行兇者桐一心也在他躺下時(shí)遛走了。
他嘆了一口氣后，坐在床上調(diào)息，也同時(shí)適應(yīng)自己的境界。
時(shí)間也到了他第二次考核的時(shí)間，他沒有遇上老人要幫忙；有流氓生事；弱女子被強(qiáng)搶；千金之軀在市井需要英雄救美等等的事情，他準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公會(huì)之中。
他和其他的考生在時(shí)間到后，被帶進(jìn)公會(huì)的后院位置，張望四周只見一大片的土地，當(dāng)中滿滿都是栽植了不少植物的藥田。
考驗(yàn)他們的東西也準(zhǔn)備好了，他們按分配站好了位置，而公會(huì)的職員也把每人的面前放了一個(gè)沒有作物的盆栽。
主考官，九王爺東方寒狼已經(jīng)站在大家的前方，在眾人行禮后，他觀察了每人也分發(fā)了盆栽后說(shuō)道：“你們面前的盆栽之中，有一顆【石豌豆】種子在內(nèi)當(dāng)中，而土壤是有點(diǎn)問(wèn)題，所以不能馬上發(fā)芽。
考試的題目也很簡(jiǎn)單，你們只要解決土壤的問(wèn)題，讓石豌豆順利成長(zhǎng)就可以，最遲要在今天戌時(shí)前完成，通過(guò)不了當(dāng)作不合格?！?br/>
停頓片刻，發(fā)現(xiàn)沒有人提出疑問(wèn)后再說(shuō)道：“如果沒有問(wèn)題，現(xiàn)在各考生不能離開場(chǎng)地，如有什么需要可以向公會(huì)的職員提出，考核現(xiàn)在開始！”
在他話語(yǔ)一落后，各考生也著手開始如同八仙過(guò)海，各顯神通有的考生正在自言自語(yǔ)分析泥土；有的是吃一口土壤在嘴巴中；有的向公會(huì)的職員提出需求；有的是直接把水澆灌在盆栽之中等等。
衛(wèi)靖反而是當(dāng)中沒有動(dòng)作的一位，他不是想出解決盆栽的方法，而是思考九王爺?shù)膯?wèn)題！
第一個(gè)問(wèn)題，大家也知道是土壤有問(wèn)題，第二個(gè)問(wèn)題是在“順利成長(zhǎng)”的四個(gè)字下。
他撥開泥土，仔細(xì)觀看如同石塊而有點(diǎn)綠紋的種子，發(fā)現(xiàn)種子的外層不一樣，好像被涂了什么東西一樣。
不提泥土及種子的問(wèn)題，他還發(fā)現(xiàn)考核說(shuō)明，不能離開這片場(chǎng)地和可以找公會(huì)職員提出需求這兩點(diǎn)，讓他有點(diǎn)明目，這應(yīng)該是破題的關(guān)鍵，
他用催動(dòng)內(nèi)力，把真氣輸入土壤之中，再以特殊的運(yùn)行方法畫了一個(gè)“氣陣”算是陣法的一種，是上古時(shí)代的植藥師用作檢查泥土的屬性。
其實(shí)人分了五行，土壤也分了“熱、寒、濕、干及溫”五種，對(duì)應(yīng)不同性質(zhì)的種子才能成長(zhǎng)和開花結(jié)果。
當(dāng)然，現(xiàn)在的環(huán)境和上古不同，其實(shí)只要不是特別的植物需要特別的環(huán)境，大部分也是順利成長(zhǎng)。
上古植藥師，關(guān)于這方面的文藝雖有殘缺但也是保存下來(lái)，只不過(guò)不同時(shí)代而且對(duì)應(yīng)的植物很少?zèng)]有太多人會(huì)去鉆研這拜冷門學(xué)問(wèn)。
土壤在氣陣的影響下，會(huì)有不同的屬性反應(yīng)，熱性會(huì)變焦黑；寒性會(huì)散發(fā)冷空氣；濕性會(huì)粘著在一起；干性會(huì)變細(xì)碎；溫性會(huì)有光澤。
衛(wèi)靖發(fā)現(xiàn)土壤是光澤而明亮后，即是說(shuō)明是溫性，但石豌豆是要熱性的泥土才能發(fā)芽，不過(guò)他要先清楚種子被涂上了什么東西。
他向公會(huì)的職員拿了一茶杯的溫水，他把種子在土壤中取出放在水中，片刻后他已經(jīng)知道結(jié)果。
水上浮現(xiàn)了一層油脂，衛(wèi)靖大膽地伸出手指沾上一點(diǎn)油脂放在口中品嘗。
當(dāng)然，他是各公會(huì)的職員提問(wèn)盆栽和種子同樣沒有毒才放在口，要不然剛才另一個(gè)考生，真的不會(huì)一口就把土壤在嘴中。
他閉目，增加感官的反應(yīng)，不知名的油脂有點(diǎn)辛辣，口感上有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微如沙粒的感覺。
同時(shí)，他也尋找記憶中的知識(shí)庫(kù)，有沒有植物的油脂是這種味道。
片刻后，他已經(jīng)知道謎底了！答案就是這口感和味道是“泥子椒”制作的油脂，用作增加食物的水分。
即是說(shuō)熱性的種子，加上了濕的性質(zhì)，所以他要解決土壤和不知道浸泡了多久帶有濕性的種子，兩個(gè)問(wèn)題在他的面前。
沉思一會(huì)兒后，他想想先解決土壤的問(wèn)題為先，他拿著盆栽在這片土地上尋找他所需要的東西。
在一片火紅色的果地當(dāng)中，摘取了一個(gè)紅色如同地球蘋果的果實(shí)。
不同的是，內(nèi)在不是果肉，而是火焰般的果液，把果實(shí)捏破后，液體很快滲入在土壤之中。
他摧動(dòng)內(nèi)力形成氣陣，泥士隨即變得焦黑后，他再解決種子的問(wèn)題。
去濕的方法，當(dāng)然不能用火，他向公會(huì)的職員查問(wèn)后，在對(duì)方猜疑的目光下，如了他一袋四兩重的“糯米”沒有錯(cuò)是能吃下去，甜食的主要材料之一。
其實(shí)，他的爺爺“劉枯銘”教導(dǎo)他中醫(yī)時(shí)，才知道世人有一個(gè)誤解。
就是，認(rèn)為消化不良時(shí)不要吃它！但其實(shí)與大米相比，糯米才更容易被消化吸收，不細(xì)說(shuō)它的成份。
衛(wèi)靖把種子埋在糯米之中，不為其他只因?yàn)椤芭疵孜鼭瘛钡脑?，吃下去就是去濕?br/>
東方寒狼，在觀察其他考生之余，也重點(diǎn)留意這名叫衛(wèi)靖的考生，在本次的植藥田考試中，他在對(duì)方把真氣輸入泥土?xí)r，總算確認(rèn)了對(duì)方是懂上古植藥師才會(huì)的技巧。
隨后，對(duì)方要求的糯米的行為他也看不懂，可能是他的傳承比較特別，最重要是對(duì)方在取出種子后，澆灌水分后，石豌豆馬上發(fā)芽就是證明他實(shí)力的最好例子，而且也是第一名通過(guò)考試的人。
他上前觀摩盆栽后，給予特等的成績(jī)后，吩咐了職員給他一個(gè)直接進(jìn)入萬(wàn)人大考核的竹片給他。