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正如孫露所言，希望投資開辦實(shí)業(yè)學(xué)校的遠(yuǎn)不止香江商會一家。作為江南商會領(lǐng)頭羊的杭州商會，亦在籌備建立一所由自己投資控制的私立學(xué)院。當(dāng)然比起財大氣粗，又擁有云山學(xué)院作師資后盾的香江商會來，杭州商會在這方面顯然缺少經(jīng)驗(yàn)和條件。不過而今儼然已成江南商界第一公子的王罡對此卻有著自己的一番獨(dú)特計劃。
“噢？依王副會長意思來看，杭州商會也有興趣籌辦一所學(xué)院？”南京烏衣巷的一處幽靜庭院中，身著一席便服的文教尚書朱舜水饒有興趣的問道。
“正是。所謂十年種樹，百年樹人。教育乃是事關(guān)社稷的大事。我等雖為一介商賈，也希望能為國家的教育大計盡以一分力。”王罡義正言辭的說道。
“王副會長有此志向，實(shí)乃令人敬佩。東林上下亦愿意為這百年大計出一份綿薄之力?！倍俗谑鬃耐醴蛑廊槐ＷC道。
“王公子真是太謙遜了。世人均知東林書院歷來都是集天下學(xué)術(shù)之薈萃的儒林泰斗。有了東林書院的師資，加上杭州商會的資金，何愁建不起一座讓世人側(cè)目的學(xué)院來呢。”王罡自信的說道。
“王副會長，謬贊了，東林怎敢自封儒林泰斗啊。而今世人均對西學(xué)趨之若騖，疇人子弟駭于創(chuàng)聞，學(xué)士大夫喜其瑰異。民間的書院私塾亦紛紛效仿嶺南的云山開設(shè)西學(xué)科目。副會長既然有意開設(shè)新學(xué)，何不去向云山學(xué)院討教一二。須知我東林向來都是以中學(xué)見長的。”王夫之謙遜地微微一笑道。
“天下之學(xué)何分中、西。西人固然喜好研究天文地理、格物數(shù)學(xué)，國人對此亦是心得頗多。據(jù)在下所知，東林書院王錫闡、梅文鼎倆位公子在歷法格物方面的造詣就堪稱一流。再說，以東林書院在國學(xué)界的地位，若是能創(chuàng)辦一所以國學(xué)為本的新式學(xué)院，定能興我華夏之學(xué)！”王罡趁熱打鐵著鼓動道。他當(dāng)然清楚在女皇的鼓勵下，新式學(xué)校新式教育現(xiàn)今正在中原大地上如火如荼的發(fā)展。傳統(tǒng)的書院必將隨之衰落、淘汰。然而在籌辦新學(xué)方面畢竟已有香江商會明珠在前。以杭州商會的實(shí)力若是單純地遵循香江商會的辦學(xué)方式很難超越對方。唯一的方法就是與東林書院這樣的傳統(tǒng)知名書院聯(lián)手。
“王副會長所言甚是。現(xiàn)今某些好利之徒，流于表面，見西學(xué)受寵便屏棄中學(xué)。殊不知，勾股之術(shù)源自周公商高，因后人失之，才使西人得以竊其傳?？梢娝^的西學(xué)不過是中土流失的學(xué)說罷了?！蔽吹韧醴蛑_口，一旁的朱舜水便迫不及待的接口道。需知儒林上下對現(xiàn)今西學(xué)盛行的狀況可謂是憂心忡忡。但士大夫們卻礙于皇帝的威勢不敢公然與之正面對抗。只能通過報紙、開課講壇等方式對新式教育進(jìn)行抨擊阻撓。但面對女皇的權(quán)勢和香江商會雄厚的財力，這些抗?fàn)幰嗖贿^是在隔靴擾癢罷了。此刻，聽聞王罡主動要求出自興辦國學(xué)，怎能不讓朱舜水等人為之動容。
與一臉激動的朱舜水不同，年輕的王夫之似乎并沒有被王罡大義凜然的說辭所感動。卻見他低頭思略了一番后，直截了當(dāng)?shù)胤磫柕溃骸耙試鴮W(xué)為本，固然是好。不過據(jù)在下所知，香江商會等財閥資助開辦的私立學(xué)院，在向?qū)W員教授學(xué)問的同時，往往還會酌以一定的手藝技能，名曰實(shí)業(yè)學(xué)?；?qū)I(yè)學(xué)校。不知王副會長對此有和見解。”
被王夫之一語道破心機(jī)的王罡不由楞了一下，隨即憨然一笑道：“這個嘛，不瞞王公子，商會出資辦學(xué)校，確實(shí)也有為自己培養(yǎng)專業(yè)人才的意思。像香江商會開辦的私立學(xué)校就往往會招收一些資質(zhì)聰怡的貧寒子弟與之簽定和約，一旦學(xué)子學(xué)成便要為商會工作上五六年，甚至十來年。我杭州商會自然不會去做這種誤人前途之事。更不會借東林的名頭行逐利之舉。只是商會希望在學(xué)院的基礎(chǔ)上再開辦一所附屬農(nóng)校。”
“附屬農(nóng)校？可是教授務(wù)農(nóng)的學(xué)校？”這下可輪到王夫之和朱舜水驚訝得一頭霧水了。由于弘武女皇出身商賈，以商起家。傳統(tǒng)的重農(nóng)抑商正逐漸被商農(nóng)并重、甚至重商抑農(nóng)所替代。王罡身為江南商會卻宣稱要辦農(nóng)校，乍一聽起來確實(shí)讓人覺得難以置信。
“準(zhǔn)確的說應(yīng)該是研究農(nóng)務(wù)的學(xué)校。正所謂民以食為天，既然商務(wù)都需要建立專門的學(xué)校進(jìn)行研究，更何況是關(guān)系國家社稷根本的農(nóng)務(wù)呢？正所謂耕讀繼世長嘛?！蓖躅傅靡獾慕忉尩馈?br/>
“好個耕讀繼世長。耕讀確實(shí)是吾輩讀書人的一大傳統(tǒng)。”朱舜水撫著胡須點(diǎn)頭道。自古以來學(xué)而優(yōu)則仕固然是讀書人的正途。但梅妻鶴子，以山林為友，以清風(fēng)明月為伴，酒后放歌于微酣大醉之間，或者撫無弦之琴，或者聽無樂之曲，亦是讀書人心中招之即來的難以忘懷的情結(jié)。如此看來開辦一所附屬學(xué)院的農(nóng)務(wù)學(xué)校似乎十分符合這一古老的傳統(tǒng)。
然而王罡心目中的農(nóng)業(yè)學(xué)校，可遠(yuǎn)沒有朱舜水想象中的那么浪漫。事實(shí)上，與香江商會開辦商學(xué)院一樣，王罡籌辦農(nóng)業(yè)學(xué)校亦在為商會謀利。從玉米、土豆等美洲農(nóng)作物的傳入，到香江商會在北方草原養(yǎng)殖綿羊用以應(yīng)對紗荒的舉措，再到南洋財閥種植橡膠開發(fā)橡膠制品。王罡雖不懂農(nóng)務(wù)，卻也認(rèn)識到了農(nóng)業(yè)日后的巨大潛力。這里的農(nóng)業(yè)當(dāng)然不是指單純的種植糧食作物。其中包括棉花、橡膠、油棕等等之類的經(jīng)濟(jì)作物，還有畜牧業(yè)與養(yǎng)殖業(yè)。而這其中的許多物種都從海外泊來的。如何讓其適應(yīng)中原的環(huán)境、如何增加其產(chǎn)量質(zhì)量，以及馬牛羊的配種等等問題，都需要有更為專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行研究。因此在向工部尚書方以智咨詢了一番后，建立一所農(nóng)業(yè)學(xué)校，為商會開發(fā)新的經(jīng)濟(jì)作物、連帶培養(yǎng)相應(yīng)的管理人才的想法，便在王罡腦中逐漸形成了。
一旁的王夫之雖沒有王罡想得如此之深。但博學(xué)多才的他亦隱約認(rèn)識到了開辦農(nóng)業(yè)學(xué)校的重要性。卻聽他點(diǎn)頭附和道：“嗯，農(nóng)務(wù)學(xué)問亦是博大。其間涉及歷法、氣象、水土、地理等等諸類包羅萬象。若是真能匯集成一學(xué)，確是天下百姓之福啊。”
“王公子不愧為東林才俊，學(xué)貫中西，博古通今。以公子名聲與學(xué)識出任新學(xué)院的院長之職位是再合適不過的了。”王罡的一番話即是恭維，又是贊嘆。確實(shí)，現(xiàn)今即了解西學(xué)又精通國學(xué)，即受年輕人推崇又為老一輩儒林士人所接受的青年鴻儒，當(dāng)屬遠(yuǎn)在燕京的黃宗羲與眼前的王夫之。前者乃是中華朝的開國重臣，又深受女皇的器重，名聲與地位自然是不言而喻的。但王夫之憑借其對儒學(xué)一系列的重新詮釋，亦同時博得了新舊各方學(xué)派的認(rèn)可。
“王副會長言重了。而農(nóng)，才過而立之年，何德何能當(dāng)此重任?！蓖醴蛑琅f以他那特有的沉穩(wěn)口氣回復(fù)道。
“而立之年又怎樣。那商學(xué)院的院長李光先比之王公子還要小上幾歲，沒上過一天私塾，不照樣做了院長?！币惶崞鹄罟庀?，朱舜水氣就不打一處來，在他眼中那個不學(xué)無術(shù)的李蠻子仗著有女皇寵信更本沒把文教部放在眼里。他在商學(xué)院安排的那些課程發(fā)表的那些言論，簡直是對禮教的褻瀆。
“朱大人此言差矣，那李院長雖說沒有上過私塾念過縣學(xué)。可人家終究是女皇陛下一手栽培出來的天子門生。而今更是在代表天子向天下學(xué)子布道天子之學(xué)。自然不是一般書院的院長可以比擬的?！蓖躅钢毖圆恢M地說出了朱舜水等人的痛腳。
果然，給王罡這么一說，原本還哼哼著的朱舜水即刻就沒了聲響。毫無疑問，所謂的天子之學(xué)與傳統(tǒng)國學(xué)間的矛盾，早已成為了如今中原儒林最大的心病。早些年由于外有韃虜威脅，內(nèi)有流寇肆虐，加之南北儒林在學(xué)術(shù)上本就存在諸多分歧。因此江南儒林選擇了與嶺南的學(xué)派攜手一致對外，在輿論聲勢上全力支持當(dāng)時還是大明首相的孫露。至于期間孫露頒布的諸多有違三綱，甚至大逆不道的政令，均被眾人以“國家身處亂世”、“亂世用重典”之類的理由給敷衍過去了?？涩F(xiàn)在內(nèi)亂已平定，韃虜?shù)耐{也已消除，國家已然從“離亂世”進(jìn)入了“升平世”。那該是恢復(fù)中原禮教秩序的時候了吧？
然而殘酷的現(xiàn)實(shí)，很快就讓心存幻想的士大夫們清醒了過來。正如打破的瓶子無法恢復(fù)，想要將打破是禮教再重新框到人們的頭上更難辦到。何況現(xiàn)今的女皇陛下還吃了秤砣鐵了心要將她的天子之學(xué)發(fā)揚(yáng)光大。而他們也十分清楚所謂的天子之學(xué)，其實(shí)就是女皇從海外帶來的“西夷之學(xué)”。歷來中原的士大夫都一直堅(jiān)持著“用夏變夷”的理想。而中華文明也確實(shí)不止一次將落后的外夷教化成華夏的一份子?？涩F(xiàn)在的中華朝在制度上卻與之前的中原王朝有著巨大的差別。如果說勾股定理之類的理論還能從中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)中找到淵源。那議會、憲法等等之類的東西明顯的就是泊來品。使得士大夫們不得不認(rèn)為朝廷現(xiàn)在是在“以夷變夏”。更讓他們感到難堪的是，推行以夷變夏的始作俑者正是現(xiàn)今的弘武女皇陛下。這讓他們想找一、兩個“小人”、“奸佞”之流來含沙射影都不行。一邊是執(zhí)掌天下大權(quán)的皇帝，一邊是傳承千年的思想。如此抉擇，著實(shí)讓中華朝的士大夫們傷透了腦筋。
“其實(shí)我朝現(xiàn)今所行之制源于孔孟。只因孔孟生當(dāng)據(jù)亂世，其太平大同理想無法推行實(shí)現(xiàn)。后又誤于荀學(xué)之拘陋，亂于劉歆之偽謬，割于朱子之偏安?！毖垡姮F(xiàn)場的氣氛尷尬，王夫之不由欣然開口，打破僵局道。
“王公子你是說陛下現(xiàn)在所取的制度古已有之？恕在下才疏學(xué)淺，我中華兩千余年來似乎從未聽說過有哪一個朝代有過議院，有過憲法啊?！蓖躅覆唤獾姆磫柕?。在儒學(xué)方面他雖然比不上在場的王夫之與朱舜水。但出身大戶的他自小四書五經(jīng)也算是背得滾瓜爛熟的。他實(shí)在是想不通，兩者是怎么扯上關(guān)系的。
“這只是在下近日研習(xí)時，發(fā)現(xiàn)的一點(diǎn)心得而已。例如《孟子•；梁惠王下》中孟子在于齊宣王談‘國君進(jìn)賢’時，就稱：‘左右皆曰賢，未可也；諸大夫皆曰賢，未可也；國人皆曰賢，然后察之，見賢焉，然后用之?！@其中，左右者，即指內(nèi)閣；諸大夫，上議院也；一切政法以下議院為與民共之。由此可見，孟子正是在向齊宣王闡明，升平世因授民權(quán)、開議院之制?！蓖醴蛑h首進(jìn)一步說明道。
“王公子說的太好了。朝廷確是在取西人器數(shù)之學(xué)，以衛(wèi)吾堯、舜、禹、湯、文、武、周公之道而已。而西人之學(xué)也極有可能源自我中土?！彼坪跏腔腥淮笪蛄说闹焖此墩茟?yīng)和道。其實(shí)有關(guān)孟子向齊宣王進(jìn)言授民權(quán)、開議院的說法，他今天也是頭一次聽說。但在儒家孔孟的理論中，有許多深奧的道理是通過口說心授密傳下來的，即所謂的“微言大義”。在儒家學(xué)者眼中這正是孔孟學(xué)說的精義所在。但這種“微言大義”并不是所有讀孔孟之書的人都能發(fā)現(xiàn)和理解的，而只有極少數(shù)真正把握了孔孟精神的人才有可能發(fā)現(xiàn)、理解和發(fā)揚(yáng)光大。如果真的能像王夫之所言那般將女皇陛下的天子之學(xué)、西夷之學(xué)追根述源到孔孟學(xué)說。那困擾著眾多士大夫的“以夷變夏”危機(jī)便能迎刃而解。因此此刻在朱舜水的眼中，王夫之儼然成了這個時代把握孔孟精義的微言大義之人。
而在場的王罡亦被這種理論所深深吸引了。當(dāng)然他并不在乎是以夷變夏，還是夷源于夏。但他明白對許多人來說，這一點(diǎn)不僅至關(guān)重要，甚至還關(guān)乎著國家社稷的命運(yùn)前途。只要有需求，必然會有市場。因此一旦將這些理論匯集成冊加以發(fā)布，將會引起的轟動，乃至帶來的財富亦是不言而喻的。而此時又恰逢各地方議會開選之際，如果在特定的時刻將這些言論向公眾公布，又會帶來怎樣的影響呢？似乎從王夫之的身上不僅嗅到了一絲千載難逢機(jī)遇的王罡不由在腦中飛快的盤算起來。