?安慰鄭潔時(shí)，陳一凡信誓旦旦，事實(shí)上，他沒(méi)有多大的底氣。(百度搜索：隨夢(mèng),最快更新)如果給你時(shí)間，哪怕是一年之后，他相信那個(gè)時(shí)候肯定是沒(méi)有問(wèn)題的?，F(xiàn)在嘛，他公司還是蹣跚學(xué)步的孩童，他也沒(méi)有多少人脈關(guān)系和社會(huì)威望。心中隱隱有些擔(dān)憂。

    想了想，陳一凡只好給在杭城的張達(dá)打了個(gè)電話，陳一凡認(rèn)識(shí)的人中，也只有張達(dá)這位正牌衙內(nèi)有可能幫上他的忙。

    “張哥，你好，我是陳一凡”陳一凡拿著電話，熱情的招呼著。

    “我說(shuō)老弟，你這是在哪呢，多久沒(méi)來(lái)哥哥這里！”張達(dá)，張大官人特有的聲音傳來(lái)。

    “老哥，我這不是馬上要高考了，回去上學(xué)了唄”

    “我擦，你還高考什么啊，就你現(xiàn)在的成就，羞死了無(wú)數(shù)象牙塔內(nèi)的殷殷學(xué)子?！睆埓蠊偃藵M嘴跑火車(chē)，陳一凡自然是不會(huì)聽(tīng)他的，否則被帶到溝里去都不知道怎么回事。

    “呵呵，張哥，有我個(gè)事，想請(qǐng)你幫個(gè)忙。”

    “你說(shuō)，能幫的，哥哥一定幫”張大官人拍著胸脯，說(shuō)道。

    “是這樣，我有個(gè)朋友，想考中央音樂(lè)學(xué)院，不過(guò)沒(méi)趕上報(bào)名日期，您看能不能給想想辦法？”陳一凡這話出口時(shí)，自己也滿頭大汗。話說(shuō)他還真不知道中央音樂(lè)學(xué)院什么時(shí)候報(bào)名，這和他半毛錢(qián)關(guān)系都沒(méi)有。因?yàn)猷崫嵉氖虑樗ゲ榱瞬?，才發(fā)現(xiàn)，人家報(bào)名在一月份就結(jié)束了?，F(xiàn)在都六月底，才說(shuō)起這事，陳一凡真挺臉紅的。

    張達(dá)在電話那頭沉吟了一會(huì)，說(shuō)道：“老弟，我試試看，應(yīng)該沒(méi)多大問(wèn)題?！睆堖_(dá)沒(méi)有一口就應(yīng)承下來(lái)，不過(guò)聽(tīng)他的口氣這事也不是什么大事。

    聽(tīng)到他這么說(shuō)，陳一凡也松了口氣。他也不希望自己重生以來(lái)第一次給鄭潔辦的事情就泡湯了。

    “我說(shuō)，兄弟，這人是……”張達(dá)又恢復(fù)了他特有的衙內(nèi)調(diào)調(diào)，怪聲怪氣的問(wèn)道。

    “行了，哥哥知道了，你等我好消息吧”張達(dá)一說(shuō)話，就把電話掛了，留著陳一凡目瞪口呆地拿著電話。

    …………

    時(shí)間，過(guò)的很快，一不留神，陳一凡就要開(kāi)始高考了。他的運(yùn)氣不錯(cuò)，二中作為高考場(chǎng)地，他倒是不需要轉(zhuǎn)學(xué)校。

    高考時(shí)間要到2003年才調(diào)整到6月，2000年高考時(shí)間還是7月7、8、9日三天。

    人生有幾回高考？

    對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，人生也就只有一次。盡管這個(gè)高考制度，一直都飽受批判。但是，高考仍是高考，哪怕你再厭惡，也是要參加的。

    況且對(duì)于無(wú)數(shù)的殷殷學(xué)子來(lái)說(shuō)，高考可謂學(xué)生時(shí)代第一次重大的人生轉(zhuǎn)折。一所好的學(xué)校和三流學(xué)校之間的差距，難以估量。

    雖然陳一凡是第二次參加高考了，但是他的父母卻不知道。一大早，老媽就起來(lái)張羅起早飯，平日的嘮叨也都強(qiáng)忍住，生怕可孩子太多的壓力。

    老爸也會(huì)在中午時(shí)分回來(lái)，希望能多給孩子一些支持。同時(shí)他們的內(nèi)心的無(wú)比緊張，九年義務(wù)教育加三年高中，全部的希望都在這三天能見(jiàn)分曉。由不得他們不緊張。

    七月的江南小鎮(zhèn)，被太陽(yáng)考的火熱。空氣里彌漫著滾燙的氣息，學(xué)校門(mén)口站滿了一個(gè)個(gè)送孩子們來(lái)考試的家長(zhǎng)，手里拿著礦泉水，腋窩下夾著太陽(yáng)傘。一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備充分，這是要打持久戰(zhàn)啊。

    陳一凡走到學(xué)校門(mén)口，轉(zhuǎn)身給了母親一個(gè)大大的擁抱，輕松的說(shuō)道：“媽?zhuān)?yáng)大，您回去吧。我的成績(jī)應(yīng)付這些考試，輕松的狠。放心吧！”說(shuō)罷，和老媽揮揮手，風(fēng)淡云輕的轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去。

    半個(gè)小時(shí)之后，高考，正是開(kāi)啟。

    第一場(chǎng)，是英語(yǔ)。

    雖然陳一凡對(duì)自己的成績(jī)很有信心，為了不使得這次高考陰溝里翻船，他也盡全力的去考，有多大能耐，就使多大勁。

    沙沙之聲，不斷響起，所有的高考學(xué)生，全部開(kāi)始做題。

    時(shí)間慢慢劃過(guò)。

    “OK，成功搞定?！?br/>
    像英語(yǔ)這么簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，現(xiàn)在已經(jīng)不能對(duì)陳一凡構(gòu)成哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的障礙了。放下筆，陳一凡還是認(rèn)真檢查了一遍，確認(rèn)無(wú)誤之后，他才提早交卷，出了考場(chǎng)。

    逛了一圈，發(fā)現(xiàn)所有的教室安安靜靜，陳一凡也不愿影響其他考生，很自覺(jué)的向?qū)W校門(mén)口走去。

    出門(mén)之后，發(fā)現(xiàn)老媽果然還在。早上他雖然勸說(shuō)老媽回去，但他知道，老媽的性子，是絕對(duì)不可能自己回去的。果不其然，這么炎熱的天氣，老媽撐了太陽(yáng)傘，站在炎炎烈陽(yáng)之下，滿頭大汗。陳一凡突然覺(jué)得很心疼，趕緊小跑了過(guò)去。

    走近了才發(fā)現(xiàn)，老媽身邊還有一個(gè)高大的身影，筆挺的西褲讓其身型更加挺拔；原本燙的整齊的潔白條*子襯衫，此刻被汗水浸濕，貼在身上，印出里面身子的肉色。

    陳一凡身子一震，一句“爸”脫口而出。

    “好，好小子，又長(zhǎng)個(gè)了，越來(lái)越像個(gè)男子漢了！”陳爸爸使勁拍了拍陳一凡的肩膀，一個(gè)勁的叫好。

    陳爸爸是個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)男人，沉默，務(wù)實(shí)，有擔(dān)待。他的話不多，卻總是在關(guān)鍵時(shí)，能給孩子們很好的提點(diǎn)。他從來(lái)不宣揚(yáng)自己的豐功偉績(jī)，總是默默的為孩子們做好一個(gè)父親該做的一切。

    “恩”這是陳一凡重生后，第一次見(jiàn)到父親，此時(shí)的父親，還十分的年輕，五十多歲的年紀(jì)，看起來(lái)就像是四十出頭。和上輩子因?yàn)樯馐?，?fù)載累累之下，被生活壓垮的樣子，有天壤之別。

    “棒小伙子，哭什么”陳爸爸笑罵著，將陳一凡溢出眼眶的淚水，擦掉。

    “嘿嘿”陳一凡傻笑了兩聲，重生回來(lái)，連情感也豐富了許多，怎么變的多愁善感了呢？陳一凡郁悶！

    “爺倆，有話回家說(shuō)，別站在這里”老媽怕了拍陳一凡和陳爸爸，“孩子，考的怎么樣？”

    看著父母，緊張，期待，又焦慮的樣子，陳一凡驕傲的挺了挺胸膛，說(shuō)道：“放心吧，爸，媽?zhuān)銉鹤舆@次絕對(duì)讓所有人大吃一驚！”

    “這就好，有信心就好！”老媽松了一口氣，欣喜的說(shuō)道。

    下午，考試?yán)^續(xù)?？嫉氖菙?shù)學(xué)，這對(duì)陳一凡來(lái)說(shuō)也是簡(jiǎn)單之極。他這個(gè)比電腦運(yùn)轉(zhuǎn)還快的大腦，這些簡(jiǎn)單的邏輯運(yùn)算，當(dāng)真的小兒科。所以他依舊做的飛快，基本上是看了一遍題目，就能給出一個(gè)答案。

    理綜也沒(méi)有難倒陳一凡，只要是運(yùn)算和邏輯類(lèi)的題目，陳一凡自然是手到擒來(lái)。對(duì)他有挑戰(zhàn)性的就只有語(yǔ)文了。語(yǔ)文似乎從來(lái)沒(méi)有過(guò)滿分，哪怕作文滿分，語(yǔ)文也不一定能得滿分。

    語(yǔ)文考試，除了一些選擇題和填空這類(lèi)死記硬背的題目之外，還有著許多主觀性比較強(qiáng)的題目。向這里發(fā)散性題目，就比較考究閱讀者的理解能力，和文字功底。

    像這類(lèi)題目，陳一凡不敢說(shuō)自己一定能得滿分，他只能是憑借著日益深厚的文學(xué)修養(yǎng)，結(jié)合看過(guò)的許多試題，給出自己心目中貼近評(píng)分標(biāo)注的答案。

    能不能成，就要看他是否符合評(píng)分老師的標(biāo)準(zhǔn)了。

    最后剩下的就是作文了，這次高考作為很簡(jiǎn)單，就以如果為話題，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。

    800字對(duì)于一個(gè)網(wǎng)絡(luò)作者來(lái)說(shuō)自然是再簡(jiǎn)單不過(guò)，不過(guò)想要高分也不是隨隨便便就行了的。自然不能按照自己的意愿想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。

    陳一凡研究很多的歷屆高考滿分作文，其中有一些是記憶中未來(lái)的高考作文案例，也有些自己的心得。在高考作文中，想要得高分，你得寫(xiě)的文青，越是文青，表達(dá)越有才，就越有可能的高分。

    于是，這篇《如果，再來(lái)一次》，大走文青路線的高考作文，洋洋灑灑，一氣呵成，新鮮出爐了。

    看著這一篇作文，陳一凡暗自點(diǎn)頭，“自己這次投其所好，一眼便讓人看了忍不住拍案叫好的作文，不知道能不能得滿分呢？”