我用手推蹭同桌李銘浩,想讓他幫幫忙想想辦法。我語無倫次的說:“怎么辦,怎么辦??!我們?nèi)齻€(gè)人的作業(yè)被英語老師沒收了…明天就到了上交數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間了?!?br/>
誰知道這死貨一副事不關(guān)己高高掛起的模樣:“關(guān)我屁事啊,又不是我寫作業(yè)讓老師沒收的,是你自己死豬不怕開水燙,非要趕作業(yè)的,我還想問你怎么辦呢?你自己犯的錯(cuò),自己去想轍,別想拉我下水?!甭犕晁f的話。瞬間覺得他就是屬黃瓜的,天生就欠拍…真的很欠揍。
心里巨浪翻滾,天哪!老天爺這是一點(diǎn)活路都不給我?。?br/>
我假裝淡定的拍著胸脯說:“我一定會(huì)想到辦法,去老師辦公室把作業(yè)本偷回來的。你不幫忙就不幫,用得著這么羞辱我嗎?有意思嗎?”李銘浩默不作聲,我也沒有再搭理他了。
下課鈴響了,我還在想著,是打開門偷偷的摸進(jìn)去,還是從窗戶上爬進(jìn)去。哪樣比較保險(xiǎn)一點(diǎn)…
最后還是決定,先去辦公室附近勘察下情況,看見辦公室的門緊緊關(guān)閉著,我又不敢直接趴在門口,扒著門縫往里面偷瞄,怕老師回來撞見。
只能想別的辦法,實(shí)在不行找個(gè)人替我偷瞄下辦公室里邊的情況也好,看下還有沒有老師在辦公室里坐著休息。
我看見附近有好幾個(gè)低年級(jí)的男女學(xué)生圍在一塊,蹲在地上玩跳跳球。還有一個(gè)小女孩,一個(gè)人坐在國旗欄桿旁邊,我直接跑去跟小女孩打招呼:“小妹妹,你愿意幫姐姐一個(gè)小忙嗎?”小女孩兩個(gè)眼睛大大的,水靈靈得抬頭看向我:“你先說說看,我再?zèng)Q定要不要幫你!”
嘿!這小女孩還真聰明,看來,不好忽悠??!得要下點(diǎn)功夫了。我害怕上課時(shí)間越來越近,更怕來不級(jí),時(shí)間不夠用,把作業(yè)本拿回來。
我試探性的誘導(dǎo)著小女孩:“這樣吧,你幫了姐姐我,我就給你1塊錢現(xiàn)金,買辣條吃,怎么樣,答應(yīng)不”?小女孩明顯是被我說動(dòng)了,開心的回應(yīng)我:“1塊錢太少了,你再加1塊錢,給我2塊錢,我就幫你!”
我有點(diǎn)哭笑不得:“行,就這么說定了,小妹妹我先給你一塊錢,剩下的一塊錢,等你打探情況回來了再給你。你先去老師辦公室門口,偷偷的從門縫里看下,里邊有沒有老師在休息,看完跑回來告訴我??!”
沒過幾分鐘,小女孩跑回來告訴我:“里邊有個(gè)男老師,趴在桌子上睡覺了,我?guī)湍憧戳耍憧彀咽O碌囊粔K錢給我。”她的伸著手向我討要。我把剩下沒給的一塊錢付給了小女孩,讓她拿著錢走。
有一個(gè)老師在辦公室趴著睡覺,沒多大問題,只要我輕手輕腳的,應(yīng)該不會(huì)吵醒他,更不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我輕輕的把門慢慢推開,屏住呼吸側(cè)著身體溜進(jìn)去了。我四周環(huán)顧著,那么多辦公桌,到底哪個(gè)才是英語老師的座位。不管了,干脆一個(gè)一個(gè)位置都翻一遍??偰苷业阶鳂I(yè)本吧!