身材高壯健碩的伊老師一臉笑意，抓住郎評(píng)后，直接拖著人就去了操場(chǎng)旁附近大樓內(nèi)的一間練功室。
“要不是老鮑跟我說，我都沒看出來！沒想到你小子最后還當(dāng)了一匹黑馬?！?br/>
一下子從他的口中聽到鮑叔的消息，郎評(píng)有些炸毛。
“那個(gè)………您認(rèn)識(shí)我鮑叔？”
“不認(rèn)識(shí)怎么會(huì)將你安排到我這一班？”伊老師瞪了他一眼，然后示意郎評(píng)進(jìn)行發(fā)力測(cè)試。
郎評(píng)現(xiàn)在腦子里一頭霧水，沒想到鮑叔連這都安排了么，隨即無奈苦笑。
調(diào)整了一下呼吸，認(rèn)真對(duì)待測(cè)試，然后全力一擊！
三擊！
嘭！
嘭！
嘭！
他也想知道，自己猴拳變成白猿仙通背拳之后，力量達(dá)到了什么樣的水平！
“武徒七級(jí)上水準(zhǔn)！好小子，不錯(cuò)，真不錯(cuò)?！?br/>
“不管你小子是以前藏拙，現(xiàn)在不打算藏了？還是有苦衷，現(xiàn)在想申請(qǐng)進(jìn)入補(bǔ)習(xí)班？”
伊老師臉上卻帶著明顯笑意，上前拍了拍郎評(píng)的肩膀，上下打量他嘖嘖稱奇。
“不，我只是想問問?！?br/>
“問問？也是，你小子一年也花不了多少錢，根本不差錢，外面也有武館辦的大考補(bǔ)習(xí)班，收費(fèi)不低但人家小班教學(xué)，還可以一對(duì)一教學(xué)是吧？”
“其實(shí)網(wǎng)上也可以買課的。”
“網(wǎng)上的課？”
“網(wǎng)上的課老師能及時(shí)替你指點(diǎn)運(yùn)勁錯(cuò)誤？”
“讓你修煉少走岔路？”
“更快的學(xué)會(huì)一門武技或身法？”
郎評(píng)心中一動(dòng)，如果自己能夠更快的學(xué)習(xí)幾門武技的話………
“那伊老師您能讓我更快的學(xué)會(huì)一門武技嗎？”
伊老師矜持的笑了笑。
郎評(píng)雙眼一亮，朝著伊老師深深一禮：
“請(qǐng)伊老師教我！”
他下午時(shí)自己一個(gè)人照著網(wǎng)上的教程學(xué)習(xí)，連最簡(jiǎn)單動(dòng)作也練了那么久才完整練成一遍。
要不是他放緩了動(dòng)作完整練一遍后。
屬性面板錄入了活腿八法，再繼續(xù)練的時(shí)候，就有一種類似身體肌肉記憶的下意識(shí)指引。
若非如此。
他也沒辦法這么快就次次準(zhǔn)確無誤的刷熟練度。
對(duì)他來說，學(xué)會(huì)很重要！
如果沒有錄入，那……根本就沒有辦法肝。
“看你小子這么喜歡藏拙，所以才不愿意去強(qiáng)化班吧？”
“也行！你家鮑叔剛剛才給我打了電話，讓我在明勁方面指點(diǎn)指點(diǎn)你順便勸勸你，他自己荒廢了不敢瞎指點(diǎn)！”
“而且你方叔的訓(xùn)練和我并不沖突，臨近武考，你怎么樣也要為了自己拼一把，你放心，補(bǔ)習(xí)班里面會(huì)有一些和你一樣的朋友同學(xué)會(huì)和你一起努力，不用擔(dān)心孤單?！?br/>
“現(xiàn)在說說，想學(xué)什么武技來鍛煉明勁掌握？”
伊老師說得隨意，但郎評(píng)卻很感動(dòng)。
不管鮑叔和伊老師有啥樣子的交情，既然伊老師說了要照顧照顧自己，那這個(gè)人情就是用在了我身上，我不能就這么浪費(fèi)了鮑叔的一片好意。
記住鮑叔對(duì)自己的好，現(xiàn)在自己要面對(duì)的就只有武考。
“伊老師，您是說，學(xué)武技是為了鍛煉明勁掌握嗎？”郎評(píng)注意到伊老師的這個(gè)說法，于是問道。
“對(duì)！不然呢？”
“難道是為了讓你們這些武者都不是的小娃娃去獵殺兇獸？你們是怕兇獸的飲食太淡了去加菜是吧？葷素搭配挺好的。明勁不使用怎么掌握？”
郎評(píng)沒有在意伊老師陰陽怪氣的話。
他認(rèn)真思索了下。
“那請(qǐng)問伊老師有沒有什么簡(jiǎn)單易學(xué)而且施展一遍耗時(shí)短的武技呢？”
伊老師深深的看了郎評(píng)一眼，臉上表情略微有點(diǎn)失望，但是他尊重學(xué)生的選擇，“想鍛煉明勁，就得除了反復(fù)使用外，掌握更復(fù)雜的運(yùn)勁技巧來施展。這樣，你還想學(xué)最簡(jiǎn)單的武技嗎？”
“對(duì)！請(qǐng)老師教我?！?br/>
伊老師情緒明顯沒有剛才精神了，他懶洋洋的答道：“最簡(jiǎn)單的我想一想，有惡虎刀法、鷹爪功、暗器基礎(chǔ)入門這三個(gè)符合你的標(biāo)準(zhǔn)了?！?br/>
“那我就學(xué)這三種！
一下子學(xué)三種最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)武技。
對(duì)鍛煉掌握明勁毫無作用不說，練到熟練掌握也增加不了多少戰(zhàn)力。
只是浪費(fèi)時(shí)間！
伊老師表情有點(diǎn)不好。
不過，他這人也沒有對(duì)學(xué)生過度指手畫腳的興趣和職責(zé)，之前說得多一點(diǎn)，也是看在老朋友的面子上。
既然這學(xué)生不識(shí)好歹，他也就普通對(duì)待了。
練武！
本來就更多的靠自己！現(xiàn)在的這群孩子都已經(jīng)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了就要為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。
“行吧！這三種武技發(fā)力簡(jiǎn)單，運(yùn)勁部分并不復(fù)雜，很容易學(xué)會(huì)，能快速增強(qiáng)同段時(shí)期見習(xí)武者的戰(zhàn)力，因?yàn)楹?jiǎn)單好掌握確實(shí)是急需戰(zhàn)斗力的人需要的?！?br/>
說到這里，伊天眼中閃過了然。
現(xiàn)在的這些學(xué)生，還是更注重表面上的對(duì)戰(zhàn)戰(zhàn)斗力提升。
沒想過當(dāng)前提升明勁掌握升段才是重點(diǎn)！武考雖然會(huì)有實(shí)戰(zhàn)，但是最重要的還是境界，境界不過關(guān)的話還怎么談別的？
少年人的面子啊！年輕真好
“看好了！”伊天不再多勸說。
伊老師在練功室內(nèi)，將惡虎刀法、鷹爪功、暗器基礎(chǔ)入門全部演示了一遍，然后徑直解說起鷹爪功運(yùn)勁的部分，自己先解說一遍，然后再讓郎評(píng)練習(xí)。
“鷹爪功沒有什么其他的動(dòng)作，你需要做的就是把勁力附著在拇指和中指上面，然后隨著你攻擊的時(shí)候爆發(fā)出去就可以了?！?br/>
“沒有多余姿勢(shì)，就是幾種爪法進(jìn)攻的方向罷了！你只需要用你的手抓并用力就可以。”
“這門武技靠的就是練！反復(fù)的練！練到你吐就可以了?！?br/>
武技，是一種戰(zhàn)斗組合動(dòng)作與發(fā)力技巧！
最簡(jiǎn)單的武技。
當(dāng)然這動(dòng)作與發(fā)力技巧就越發(fā)簡(jiǎn)單！
郎評(píng)一學(xué)就會(huì)。
這跟大街上打王八拳似的，比自己在網(wǎng)上挑的配套腿法要簡(jiǎn)單的多。
“還行，鷹爪功本就是最簡(jiǎn)單的武技，練入門就行了，想練到精通就太花時(shí)間了，再簡(jiǎn)單的武技越后面也越難！”
“易學(xué)難精知道嗎？”
伊老師還是很負(fù)責(zé)，又提醒了郎評(píng)一句。
隨后，不再廢話，又將暗器基礎(chǔ)入門教給了郎評(píng)，就是運(yùn)用手腕和手臂甩出去，看上去帥氣好看，伊老師用的是牙簽，直接就扎在了木頭板上。
少年人很喜歡的武技之一，耍帥很有一套。