樂薇剛收拾好東西,她和巴麗慧都在衣服里藏了書,跑圈和做操用不了一節(jié)課,剩下的時(shí)間她們還是要找個(gè)地方學(xué)習(xí),一整節(jié)課四十五分鐘呢,不可能浪費(fèi)。
聽到萬美娟叫她,樂薇迅速把懷里的書塞給巴麗慧:“你和竹月先去,老地方?!?br/>
“知道了?!?br/>
樂薇跟著萬美娟回到了老師辦公室,看萬美娟的臉上笑意比較多一些,樂薇猜測(cè)估計(jì)是好事。
辦公室里還有其他好些位學(xué)生,樂薇掃了一眼,幾乎都不認(rèn)識(shí),看來不是一班的。
“叫你們過來是這么個(gè)事。”萬美娟從桌面拿起一份文件,挨個(gè)發(fā)給她們,樂薇低頭看了一眼,上面寫著羊港聯(lián)合英語競(jìng)賽。
萬美娟解釋道:“咱們羊城五所高中,港城五所高中一起辦的,規(guī)模還是可以,競(jìng)賽的前五名可以得到暑假港城夏令營(yíng)的交流名額,大概待兩周左右?!?br/>
去港城啊……
樂薇倒是對(duì)那個(gè)夏令營(yíng)沒什么興趣。
到了高二她就更沒有時(shí)間打理手里的生意了,這個(gè)暑假她的目標(biāo)是把茶樓裝修的方案敲定,根本沒時(shí)間浪費(fèi)兩周。
樂薇只對(duì)競(jìng)賽本身蠢蠢欲動(dòng)。
她的英語底子本來就好,無論是詞匯量還是發(fā)音都遠(yuǎn)遠(yuǎn)碾壓同校學(xué)生,以至于樂薇現(xiàn)在反而拿捏不準(zhǔn)她的英語在一個(gè)什么水平。
和港城的學(xué)生競(jìng)賽,也許會(huì)有些新的收獲。
萬美娟最重視的就是樂薇,她叮囑道:“競(jìng)賽安排在期中考后兩周,在此之前還是先準(zhǔn)備考試,那兩周的晚自習(xí)你們就不用上了,楊老師打算給你們開個(gè)突擊班!”
楊老師就是英語的全年組主任,只帶高三的重點(diǎn)班,能騰出時(shí)間來教他們,看得出學(xué)校也很重視這次的競(jìng)賽。
“一會(huì)兒楊老師過來給你們講講競(jìng)賽的范圍,在課本的基礎(chǔ)上擴(kuò)展了一些,這樣比較不影響大考。”
……
雖然已經(jīng)是朋友了,但是偶爾這樣和巴麗慧單獨(dú)相處的時(shí)候,寧竹月多少還有些不自在。
和進(jìn)退有度,分人待人的樂薇不同,巴麗慧實(shí)在有些過于熱情。
但她的優(yōu)點(diǎn)也是這樣的熱情。
哪怕寧竹月不知道怎么回應(yīng)她的話,巴麗慧也不會(huì)覺得尷尬別扭,她想說就說,寧竹月回應(yīng)了她高興,不回應(yīng)她也不會(huì)覺得怎么樣。
“我猜是英語競(jìng)賽的事?!弊鐾炅瞬伲吹綐忿边€沒回來,巴麗慧又起了偷懶的心思,沒有把書拿出來看,而是和寧竹月咬耳朵。
“英語競(jìng)賽?”寧竹月問。
“是啊,咱們學(xué)校要和港城那邊的學(xué)校辦個(gè)英語競(jìng)賽,這事早就有風(fēng)聲,看來是定了?!?br/>
寧竹月沉默了一會(huì)兒,巴麗慧看著她疑惑的臉,哈哈大笑:“你是不是想為什么沒叫我們?這次是只比英語,咱倆的英語成績(jī)雖然不算差,不過只論英語的話,在年組還稱不上強(qiáng)。”
當(dāng)之無愧的王者自然是樂薇。
別人的英語考一百五十分是因?yàn)樗荒芸家话傥迨帧?br/>
樂薇的英語考一百五十分是因?yàn)榫碜又挥幸话傥迨帧?br/>
除此之外,年組總成績(jī)不如寧竹月和巴麗慧的學(xué)生里,也有單拎英語成績(jī)比她們強(qiáng)的。