培訓(xùn)的主要目的，主要就是讓他們養(yǎng)成“想到什么，就說(shuō)什么”的習(xí)慣。

    人類有撒謊的天性，不管是有意識(shí)還是無(wú)意識(shí)，大部分人在表達(dá)自己的意思時(shí)，都會(huì)有下意識(shí)的扭曲或者掩飾。也許是因?yàn)閭€(gè)人，也許是因?yàn)槠渌?就像剛才，李清會(huì)下意識(shí)的讓自己的意見(jiàn)合群，這是一種社交意識(shí)的下意識(shí)。

    而培訓(xùn)，就是讓人逐步拋棄這種下意識(shí)，是什么，就說(shuō)什么，這對(duì)腦電波波形的信息準(zhǔn)確率很重要。

    剛開(kāi)始的一兩天時(shí)間里,戴維斯跟只是跟他們聊一些熟悉的電影,因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)，電影是最能讓人形成深刻記憶的載體，按照戴維斯的心理治療經(jīng)驗(yàn)，很多人對(duì)電影中的很多畫(huà)面，甚至比自己一生中關(guān)鍵的畫(huà)面還要重要。

    在現(xiàn)實(shí)中，人往往會(huì)對(duì)自己的初戀女友記憶模湖，卻對(duì)熒幕明星印象深刻。同樣，對(duì)自己的婚禮，記憶最深刻的部分往往只是收了多少禮金，拍結(jié)婚照有多么麻煩，很多人甚至不清楚女朋友喜歡什么顏色，穿什么衣服。但是對(duì)一些耳熟能詳?shù)臒善凉适?，大家反而不?huì)記錯(cuò)。

    在培訓(xùn)中，戴維斯剛開(kāi)始是讓他們記憶，復(fù)述,接下去就讓他們描述。描述不是重復(fù),描述是一種敘事——這是一種相對(duì)復(fù)雜的腦活動(dòng)。在記憶復(fù)述環(huán)節(jié),實(shí)驗(yàn)者只需要?jiǎng)佑糜洃泝?nèi)容，按照自己的理解來(lái)說(shuō)出自己感受到的信息。而在描述中,實(shí)驗(yàn)者往往需要代入自己的邏輯和判斷，同樣是陳真，同樣是一段打斗，有人就會(huì)覺(jué)得陳真受傷很?chē)?yán)重，實(shí)力不如日本對(duì)手，最后獲勝是靠運(yùn)氣，也有人覺(jué)得完全相反。

    李清并不是很懂他們實(shí)驗(yàn)在技術(shù)上的那些細(xì)節(jié)，不過(guò)等她進(jìn)入狀態(tài)之后，她開(kāi)始明白，楊帆說(shuō)的，這份工作很簡(jiǎn)單，也不簡(jiǎn)單的意思。的確這份工作不累，身體不累，腦子也不累，就是天天看看電影，畫(huà)面，然后互相聊聊天而已。

    但說(shuō)這份工作不簡(jiǎn)單，是她在這個(gè)過(guò)程中,看到好幾個(gè)人，卻因?yàn)槭冀K沒(méi)辦法像她這么輕松的完成，有幾個(gè)人就是不能融入，或者說(shuō)，根本就理解不了這個(gè)戴維斯說(shuō)的話，最關(guān)鍵的是，當(dāng)戴維斯指出他們說(shuō)錯(cuò)了的時(shí)候，他們根本沒(méi)有意識(shí)到自己是錯(cuò)了，相反，還總是把問(wèn)題引到其他方向——比如說(shuō)戴維斯針對(duì)他們。

    這些人主要的原因，還是文化水平太低，長(zhǎng)期的自卑，以及這種突然出國(guó)，跟老外面對(duì)面，通過(guò)翻譯交流，總是有下意識(shí)的戒備甚至抵觸。他們開(kāi)始是極力想要努力融入，別人怎么說(shuō)，他們也跟著說(shuō)，而且根據(jù)腦電波的分析，可以確定他們是跟著說(shuō)之后，立刻還在自己腦子里給自己重新刷新了記憶——然后覺(jué)得自己沒(méi)錯(cuò)。

    等這部分淘汰之后，團(tuán)隊(duì)就開(kāi)始穩(wěn)定下來(lái)，接下來(lái)的工作也開(kāi)始變的程序化。

    每天李清都會(huì)來(lái)工作室，整個(gè)工作流程是課堂制的，一節(jié)課一個(gè)題材。課上通常都是看素材，然后說(shuō)總結(jié)，有時(shí)候也會(huì)用文字記錄。李清沒(méi)辦法打字，所以通常都是用錄音來(lái)代替。一節(jié)課大概是一個(gè)小時(shí)，完成之后10分鐘休息，然后下一節(jié)課。一天通常是四到五節(jié)課，全部完成之后，大家會(huì)開(kāi)個(gè)會(huì)，互相交流一下意見(jiàn)，通常是改進(jìn)工作流程的意見(jiàn)，然后一天工作就結(jié)束了。

    平均下來(lái)，差不多每個(gè)工作日工作7個(gè)多小時(shí)，不算長(zhǎng)，對(duì)李清來(lái)說(shuō)這個(gè)強(qiáng)度可以說(shuō)是很輕松，就是平時(shí)大家看看電影，互相聊聊影評(píng)而已。

    培訓(xùn)進(jìn)行了半個(gè)月左右，半個(gè)月之后，正式工作就開(kāi)始了，內(nèi)容跟培訓(xùn)的內(nèi)容是一樣的，如果不是戴維斯說(shuō)，他們都感覺(jué)不出來(lái)。只是在正式工作的環(huán)節(jié)，會(huì)有技術(shù)部門(mén)的很多互動(dòng)，通常是因?yàn)榧夹g(shù)原因，波形掃描出了問(wèn)題——不過(guò)這些問(wèn)題都是那些技術(shù)員的，他們只負(fù)責(zé)不斷配合并重復(fù)。

    這樣一來(lái)，上課的效率就降低了，有些時(shí)候，為了解決一個(gè)具體的技術(shù)問(wèn)題，他們需要一整天配合，不斷重復(fù)描述同一個(gè)場(chǎng)景，這讓這份工作變得枯燥了一些，但相比起收入，這都算不上什么，有很多人甚至愿意主動(dòng)加班。

    李清不清楚像她這種來(lái)這里工作的人具體有多少，她只知道人有很多，因?yàn)樯舷掳嗟臅r(shí)候，她能聽(tīng)到人群說(shuō)話聲音很嘈雜。根據(jù)他們一個(gè)組的其他人說(shuō)，他們所在的這個(gè)工業(yè)園區(qū)里，周?chē)芏嗟慕ㄖ?，都是這家公司，到處都是招的像他們這種實(shí)驗(yàn)員，有殘疾人，也有正常人，有本地人，但更多的還是來(lái)自全世界各地的人。

    他們工作的內(nèi)容也大致相同，只是被要求用不同的語(yǔ)音來(lái)進(jìn)行這一類工作，就像李清，在工作中，她也是被要求，同一個(gè)場(chǎng)景，用漢語(yǔ)和英語(yǔ)都嘗試著描述一遍，在腦子里描述一遍——這聽(tīng)起來(lái)似乎沒(méi)必要，但在技術(shù)上，這顯然是不同的。

    因?yàn)槿硕?，園區(qū)里一到晚上，就會(huì)有各種自發(fā)的聚會(huì)，李清也收到過(guò)很多這種聚會(huì)邀請(qǐng)，不過(guò)她很少去參加，即使參加，也不像那些老外一樣熱愛(ài)跳舞，或者干脆就是當(dāng)周末情人。

    除工作之外，她大部分的時(shí)間都給了楊帆，偶爾同事們計(jì)劃出去旅游的時(shí)候，她會(huì)坐在車(chē)?yán)?，跟著他們一起出去兜風(fēng)。

    在這種穩(wěn)定的生活節(jié)奏中，時(shí)間走的飛快，兩個(gè)月以后，李清的工作內(nèi)容開(kāi)始發(fā)生了變化。這變化讓心如止水的李清，少見(jiàn)的開(kāi)始興奮起來(lái)。

    他們的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容出現(xiàn)了一個(gè)新的選項(xiàng)。

    是內(nèi)星人的技術(shù)部門(mén)先內(nèi)部通知所有人的，從下個(gè)星期開(kāi)始，公司會(huì)開(kāi)始測(cè)試一種新的腦信息搜集技術(shù)，而據(jù)那些參加過(guò)這種技術(shù)測(cè)試的人說(shuō)，這種技術(shù)是用s療法治療儀實(shí)現(xiàn)的。

    s療法！名額！

    一直以來(lái)，李清都沒(méi)有奢望自己能夠買(mǎi)得起一個(gè)名額，來(lái)這里工作的收入雖然不錯(cuò)，但距離名額，還是有著相當(dāng)漫長(zhǎng)的距離。而現(xiàn)在竟然在她的工作中，出現(xiàn)了這個(gè)因素。

    據(jù)那幾個(gè)參加過(guò)測(cè)試的人說(shuō)，他們參加時(shí)躺進(jìn)去的s療法治療儀，并沒(méi)有治療他們身體的疾病，只是進(jìn)行了基礎(chǔ)的體檢工作，并讓測(cè)試者在治療儀里面，進(jìn)行現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)。

    現(xiàn)在大家對(duì)這種腦電波搜集技術(shù)也都有了一些了解，根據(jù)他們的分析，這應(yīng)該是用s療法治療儀，來(lái)搜集他們的腦部詳細(xì)活動(dòng)——這個(gè)治療儀是有這個(gè)功能的。

    李清跟其他所有的殘疾同事一樣，主動(dòng)去申請(qǐng)了測(cè)試資格。她不奢望自己的眼睛免費(fèi)就被治好，她也知道，這里是公司，并不是慈善機(jī)構(gòu)，雖然待遇優(yōu)厚，但一直以來(lái)，內(nèi)星人跟她之間，也只是正常的工作關(guān)系。

    她只是跟其他人一樣希望，通過(guò)治療儀，自己也許能夠在項(xiàng)目起到某種關(guān)鍵作用，或者成為某個(gè)關(guān)鍵的桉例。

    李清知道整個(gè)實(shí)驗(yàn)的邏輯，他們需要一些殘疾人，來(lái)驗(yàn)證生理缺失，對(duì)大腦信息準(zhǔn)確度的影響，按照這個(gè)思路，不管有沒(méi)有影響，都要事后來(lái)治療好一部分殘疾人，通過(guò)治療前后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)比，來(lái)最終驗(yàn)證這個(gè)觀點(diǎn)。

    來(lái)參加實(shí)驗(yàn)的殘疾人群體并不是很多，也就幾十個(gè)，李清不知道最終他們會(huì)治療幾個(gè)，但哪怕只有一個(gè)，對(duì)李清來(lái)說(shuō)，這個(gè)機(jī)會(huì)也是一定要爭(zhēng)取的。

    …

    跟大伙說(shuō)個(gè)事兒，從這個(gè)月開(kāi)始周更了。

    也許后面會(huì)寫(xiě)個(gè)歡樂(lè)的故事過(guò)度下，然后把亂穿跟拆遷地球完本。

    五一快樂(lè)。

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