教材雖然總在改版，但也都是微調(diào)，很少有大的改動(dòng)，所以每次改版也不會(huì)有大的改動(dòng)，很少會(huì)有新的文章加進(jìn)去，一般較為經(jīng)典的文章都是以故作家的作品，在世的作家極少會(huì)被選進(jìn)教材。
《父與子》被選入小學(xué)課本引起了不小的轟動(dòng)，就算其他娛樂公司再怎么眼紅，再怎么想踩果果文化傳媒，看到教育部這個(gè)名頭后都不敢在吭聲。
難道有人會(huì)質(zhì)疑教育部的專家沒有眼光，質(zhì)疑果果文化傳媒手眼通天連教育部都能買通？
這是不可能的，教育部就代表了官方的認(rèn)可，任何人都要閉嘴。
張華強(qiáng)傻眼了，李林森傻眼了，原本自信滿滿的喬明軒看到熱搜詞條后也一句話都說不出來。
很快《父與子》被選入小學(xué)課本的事情就被主流媒體轉(zhuǎn)載，熱度繼續(xù)在網(wǎng)絡(luò)上傳播。
直到現(xiàn)在李林森和喬明軒才知道為什么歐小娟不出來澄清，也不辯解，原來是后面憋了這么一個(gè)大招。
而且還是讓人無法反駁的大招。
《父與子》被編入小學(xué)課本的消息，全網(wǎng)皆知。
以前不知道《父與子》這本書的人，也因?yàn)檫@條消息對(duì)書的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，漫畫的銷量蹭蹭上漲。
雖然少兒圖書網(wǎng)在華國(guó)是最大的少兒圖書網(wǎng)站，但也不代表所有家長(zhǎng)都會(huì)在哪上選書，但是編入教材的新聞一出，再加上各大主流媒體助攻，很多家長(zhǎng)都想提前給孩子看一下這本書，萬一里面有什么考點(diǎn)呢。
......
燕京小學(xué)孩子們也在討論《父與子》。
“小芒果，你爸爸真厲害，我聽媽媽說《父與子》被編入小學(xué)課本了。”
“那是不是以后我們要在語文書上看到《父與子》了?！?br/>
“是的，我媽媽還說可能里面有考試的內(nèi)容，讓我現(xiàn)在多看看，理解一下里面的意思?！?br/>
“小芒果，你爸爸在寫書的時(shí)候有沒有傳達(dá)過深刻的意思啊?！?br/>
小芒果想了想，“沒有啊，《父與子》就是父親和兒子美好的生活，沒有深刻的含義?！?br/>
小伙伴們長(zhǎng)舒一口氣。
燕京的家長(zhǎng)，特別四燕京小學(xué)的牛娃家長(zhǎng)都很敏感，教材為什么要加新內(nèi)容，如果是無用的會(huì)加嗎？這是不是又有什么新的提示，對(duì)于以后考試的預(yù)示？
所以家長(zhǎng)們?nèi)耸忠槐?，長(zhǎng)篇漫畫肯定是節(jié)選，但是選哪一部分呢？提前把全書看透，等孩子再學(xué)的時(shí)候就可以事半功倍。
這屆家長(zhǎng)太難了。
他們?cè)谧约嚎吹臅r(shí)候，也會(huì)讓孩子仔細(xì)看，原本只是當(dāng)作閑暇時(shí)候看的課外書，現(xiàn)在就成了教科書了，無形中也給孩子增加了學(xué)習(xí)壓力。
小芒果像是想起什么似的，突然說道，“如果非要說深遠(yuǎn)的意義......”
小伙伴們已經(jīng)放松的神經(jīng)又重新緊繃起來。
“是什么？”
小家伙露出了一個(gè)燦爛的笑容，“就是爸爸對(duì)孩子的愛啊?！?br/>
小伙伴們?cè)俅伍L(zhǎng)舒一口氣。
楊老師剛好聽到小芒果的話，在心里默默的對(duì)這個(gè)小姑娘多了幾分贊許，能說出這么暖心話的孩子，一定是平日里在家家長(zhǎng)教育的很好。
仔細(xì)想想能寫出那么溫馨父子情的書，也一定是個(gè)平日里跟女兒非常多互動(dòng)的爸爸。
楊清雅摸了摸小芒果的頭頂，“小芒果說得對(duì)，《父與子》沒有更深刻的含義，除了父親對(duì)兒子深刻的愛和他們之間溫馨的互動(dòng)，同學(xué)們回去也跟家長(zhǎng)說，不用過分解讀，《父與子》的節(jié)選將會(huì)被編入二年級(jí)上學(xué)期的課本里，而且不會(huì)有必考的考點(diǎn)，大家在家里讀其他故事書怎么讀，《父與子》就怎么讀?！?br/>
小朋友們現(xiàn)在都非常聰明，他們不但聽到了老師講解《父與子》里深刻的意義，還聽到了最關(guān)鍵的內(nèi)容，就是《父與子》不會(huì)作為課文出現(xiàn)，不會(huì)有考點(diǎn)，大家就像其他圖書一樣看就行。
他們一定要把這件事告訴媽媽，這樣回家就再也不用被逼著一個(gè)故事一個(gè)故事的講解了。
再好看的書，被逼成這樣，他們也不想看了。
楊清雅知道《父與子》被編入二年級(jí)課本后也很高興，自己班學(xué)生家長(zhǎng)寫的書，竟然會(huì)被編入教材，作為老師當(dāng)然臉上也有光。
在辦公室里，不少老師都在說這件事，畢竟每年改版變化不大，會(huì)新增的內(nèi)容更是寥寥無幾，能夠被選入編鳳毛麟角，這么小概率的事情都會(huì)發(fā)生，連學(xué)校都覺得很光彩，畢竟燕京優(yōu)秀的小學(xué)很多，燕京小學(xué)號(hào)稱是燕京最好的小學(xué)，但是被普遍認(rèn)為是第二，第三名的幾所學(xué)校也并不服氣。
在校長(zhǎng)開會(huì)時(shí)，或多或少的會(huì)拿一些事情作為吹噓的資本被有意無意的提起顯是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)生生源好。
大家都想要好生源，好的生源才是好的升學(xué)率的保障，教學(xué)質(zhì)量當(dāng)然也重要，但也只能算是一半，學(xué)習(xí)好的孩子不僅僅是學(xué)校要求，還有優(yōu)秀家長(zhǎng)的配合。
在學(xué)校知道《父與子》被選入教材，并且作者就是楊清雅班上的孩子爸爸時(shí)，校長(zhǎng)還在開晨會(huì)后夸獎(jiǎng)了她幾句，說她是學(xué)校的招牌，不少燕京優(yōu)秀人士都把孩子送到她的班上。
楊老師本來就喜歡小芒果，孩子懂事也很團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)也很努力，這回她更加有培養(yǎng)小芒果的心思了。
楊清雅微笑著跟同學(xué)們說道，“芒果的爸爸還寫過另外一本書，《童話故事大全》?！?br/>
人群中突然有小朋友喊道，“我看過，《白雪公主》我最喜歡里面的白雪公主了?！?br/>
“我也看過這本書我喜歡灰姑娘?！?br/>
“我喜歡小紅帽。”
“我喜歡看《皇帝的新裝》，那個(gè)皇帝可真傻啊?！?br/>
一半小朋友看過這些故事，也有沒看過的。
看過的小朋友就開始高談闊論，給大家講自己最喜歡的故事。
沒看過的小朋友則認(rèn)真聽著，并且在心里默默記下了這本書，回家一定要讓媽媽買。
與此同時(shí)，因?yàn)椤陡概c子》的爆火，愛芒曾經(jīng)寫過的書也被更多的人知道，特別是跟《父與子》有相同讀者群《童話故事大全》。
林雨的手機(jī)屏幕上閃爍著一個(gè)熟悉的名字。
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