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戳逼動(dòng)態(tài)圖片 割了荊東來(lái)的韭菜后林爭(zhēng)

    割了荊東來(lái)的韭菜后,林爭(zhēng)流發(fā)現(xiàn)自己氣海與丹田中流轉(zhuǎn)不休的靈能,不論數(shù)量亦或是質(zhì)量,均驟然提升了一大截!

    原本無(wú)色的靈能上,更是暈染著淡淡的晨曦之光,其中似乎具備著劃破黑暗,照亮萬(wàn)物的奇妙特性。

    達(dá)到這個(gè)階段的超凡者,都將迎來(lái)一次質(zhì)變!

    自此,林爭(zhēng)流就可以做到【靈能外放】,將體內(nèi)流轉(zhuǎn)的靈能附著于體表,把自身的攻防能力推到一個(gè)全新的層次!

    倒是自己的體魄強(qiáng)度方面,與之前沒(méi)有太大變化。

    單論體質(zhì),自己與水鏡學(xué)院里那些主修《水鏡吐納法》的優(yōu)等生比較起來(lái),還存在一些差距。

    這很合理。

    畢竟,修煉《晨曦吐納法》到2級(jí)的荊東來(lái),論體魄強(qiáng)度,本就不如1級(jí)的自己,用游戲術(shù)語(yǔ)比喻,就是“把屬性點(diǎn)全加在法術(shù)強(qiáng)度上了”。

    自己從荊東來(lái)身上復(fù)刻了能力之后,體質(zhì)還能上漲,那才叫不科學(xué)。

    意識(shí)到這一點(diǎn)后,林爭(zhēng)流也不急。

    【復(fù)刻】神通在握,體魄上的短板,完全可以迅速?gòu)浹a(bǔ)起來(lái)。

    不論如何,自己又變強(qiáng)了!

    盤點(diǎn)收獲后,林爭(zhēng)流心情喜悅,念頭通達(dá)。

    2級(jí)超凡者,其實(shí)已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。

    就像“老家”那邊一樣,許多人都認(rèn)為,自己的智力和知識(shí)儲(chǔ)備巔峰階段是高中時(shí)期;在超凡地球,大多數(shù)人在離開(kāi)學(xué)校后,就會(huì)逐漸懈怠修煉。

    絕大多數(shù)地球人類,生命能級(jí)都不超過(guò)2。

    被工作生活耗去大部分精力和熱情的人們,能夠投入到修煉上的時(shí)間,并不算多。

    修煉超凡根本法,被許多人當(dāng)做強(qiáng)身健體、避免生病的手段。

    每天像是上班打卡一樣只修煉半個(gè)小時(shí)的才是常態(tài),一個(gè)星期修煉不超過(guò)兩次的也大有人在。

    把生命能級(jí)能沖到3的普通天賦者,要么足夠自律,要么有錢又有閑。

    林爭(zhēng)流收攝思緒,迅速地梳理了一遍自己如今的能力構(gòu)成。

    【生命能級(jí)2】,附帶2級(jí)的“破氣”特性和1級(jí)的“純粹”特性,加上【戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)·基礎(chǔ)】。

    雖然暫時(shí)還比不了那些真正意義上的天才,但已經(jīng)可以輕松壓制水鏡學(xué)院的大多數(shù)正常優(yōu)等生了!

    “愣著干什么?實(shí)戰(zhàn)課還沒(méi)結(jié)束,繼續(xù)!”

    班主任劉邦虎說(shuō)著話,又給幾名旗鼓相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)安排了對(duì)手,大部分注意力卻仍舊集中在林爭(zhēng)流身上。

    看云淡風(fēng)輕的林爭(zhēng)流,他也愈發(fā)肯定自己之前的推測(cè)。

    別裝了!你小子就是和許輕、顏玲瓏一樣的天驕!

    近乎三年的相處,劉邦虎早就察覺(jué)林爭(zhēng)流在隱藏實(shí)力,只是并不曉得具體隱藏了多少。

    即便是今天林爭(zhēng)流與荊東來(lái)一戰(zhàn),也沒(méi)有暴露出太多東西。

    忽然,一道蒼老的聲音在劉邦虎的腦海中響起。

    “你很關(guān)注這個(gè)孩子?”

    “他的名字是……林爭(zhēng)流?!?br/>
    劉邦虎摩挲著手中的魔法杖,笑吟吟地說(shuō)道:“林爭(zhēng)流和【喚龍者】許輕,是我最看重的學(xué)生!你覺(jué)得他怎么樣?”

    這蒼老的聲音,正來(lái)自水鏡學(xué)院的最高話事人。

    “恕我直言,剛才這兩場(chǎng),他贏的都很驚險(xiǎn)?!?br/>
    老校長(zhǎng)語(yǔ)氣溫吞地點(diǎn)評(píng)道:“除了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和打法才情以外,林爭(zhēng)流并沒(méi)有表現(xiàn)出太多讓我感到耳目一新的地方?!?br/>
    外行看熱鬧,內(nèi)行看門道。

    坐鎮(zhèn)辦公室的老校長(zhǎng),哪怕沒(méi)在現(xiàn)場(chǎng),只是神念覆蓋整個(gè)學(xué)院,也料定以林爭(zhēng)流剛才表現(xiàn)出的水平,荊東來(lái)是有機(jī)會(huì)贏下的。

    只能說(shuō)……

    以荊東來(lái)作為比較對(duì)象,林爭(zhēng)流更加沉著冷靜。

    “林爭(zhēng)流的身上,藏著許多驚喜?!?br/>
    劉邦虎并不贊成老校長(zhǎng)的說(shuō)法,語(yǔ)氣篤定道:“今年的全國(guó)統(tǒng)考,盡請(qǐng)期待吧!”

    “我的學(xué)生,絕對(duì)不會(huì)讓你失望!”

    之前劉邦虎就說(shuō)過(guò),這一屆,是他帶過(guò)最強(qiáng)的一屆。

    實(shí)際上,在他眼里,三年二班的綜合評(píng)價(jià),基本上是靠著班長(zhǎng)【御龍者】許輕和看不出深潛的茍王林爭(zhēng)流兩人拉起來(lái)。

    其他同學(xué)……

    平均素質(zhì)比往年都要強(qiáng),但強(qiáng)的并不多。

    班主任像是發(fā)神經(jīng)一樣對(duì)著空氣喃喃低語(yǔ)的情景,三年二班的同學(xué)們?cè)缇涂催^(guò)不曉得多少次了。

    學(xué)生們習(xí)以為常,并不放在心上。

    林爭(zhēng)流只是關(guān)注了一會(huì)兒之后,就一邊觀察同學(xué)們的切磋,搜集情報(bào),嘗試鎖定下一株優(yōu)質(zhì)韭菜,一邊深入分析自己的【復(fù)刻】神通。

    首先,從綠毛少年龔闖那里得到的能力,戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)暫且不論,生命能級(jí)1的【純粹】特性和體魄強(qiáng)化并未被覆蓋,它們?nèi)匀淮嬖凇?br/>
    于是……

    林爭(zhēng)流得出了對(duì)【復(fù)刻】神通的第一條結(jié)論——超凡根本法的特質(zhì)可疊加,生命能級(jí)向上取強(qiáng)。

    這樣一來(lái),自己很快就能脫穎而出,屹立于水鏡學(xué)院之巔,得到許多來(lái)自校方的支持與幫助!

    實(shí)際上,現(xiàn)在的林爭(zhēng)流,已經(jīng)算是貨真價(jià)實(shí)的優(yōu)等生了。

    叮叮?!?br/>
    “好,本周的實(shí)戰(zhàn)課,就到此為止了!”

    劉邦虎拍了拍手掌,看向同學(xué)們,朗聲道:“剛才校長(zhǎng)告訴我,全國(guó)統(tǒng)考之前,咱們水鏡學(xué)院還有一次【模擬大考】,具體時(shí)間還沒(méi)定下來(lái),獎(jiǎng)品已經(jīng)先確定下來(lái)了?!?br/>
    “如果能考進(jìn)全校前十二名,就能得到水境、晨曦、老君、洞庭四大學(xué)院聯(lián)合組織的【異界七日游】名額和【神秘獎(jiǎng)品】作為獎(jiǎng)勵(lì)?!?br/>
    “這也是校方為大家爭(zhēng)取到的福利?!?br/>
    聽(tīng)到第一句,同學(xué)們還有些期待,聽(tīng)到后面,直接就是一片噓聲。

    老班,你要不要聽(tīng)聽(tīng)自己剛才到底說(shuō)了些什么?!

    考進(jìn)全校前十二名才有獎(jiǎng)勵(lì)!

    這玩意兒也能算福利?

    大餅畫(huà)的太硬了,完全啃不動(dòng)啊!

    在往年,運(yùn)氣稍微好一些的考生,生命能級(jí)只要達(dá)到3,底牌再稍微多一點(diǎn),都有可能在全國(guó)統(tǒng)考中,拿到官方蓋章的【天】階的最上級(jí)證書(shū)。

    今年的競(jìng)爭(zhēng)力度,就高的有些離譜了。

    除了華西地區(qū)表現(xiàn)穩(wěn)定外,不論是華中、華南、華北、華東,都是天驕涌現(xiàn),妖孽層出不窮,被定義為天才的少年更是多如過(guò)江之鯽!

    強(qiáng)度直接拉滿!

    遠(yuǎn)的不談,單是水鏡學(xué)院今年的內(nèi)部模擬大考,哪怕是生命能級(jí)達(dá)到3的天才,都有可能翻車,連異界旅團(tuán)大名單都進(jìn)不去!

    劉邦虎像是完全聽(tīng)不到眾人的噓聲一樣,語(yǔ)氣平靜道:“第十三名到第兩百名,獎(jiǎng)勵(lì)都是【醍醐膠囊】一瓶。”

    同學(xué)們的哀嚎聲頓時(shí)戛然而止。

    一種躍躍欲試的情緒,在人群中蕩漾開(kāi)來(lái)。

    “臥槽!大手筆?。 ?br/>
    “一百八十八瓶醍醐膠囊!校長(zhǎng)不打算過(guò)日子了?”

    “感覺(jué)可以嘗試一下!運(yùn)氣好的話,說(shuō)不準(zhǔn)還真能拿到大獎(jiǎng),直接起飛!”

    “一整瓶?該不會(huì)是一人一粒吧?”

    “皇叔那么嚴(yán)謹(jǐn),不可能在這種事上犯錯(cuò),說(shuō)是一瓶,肯定就是一整瓶!”

    “喵的!這能幫我省一年苦功了!”