?第五章：聽(tīng)老師給你解釋危險(xiǎn)物

    今天是壺朔老師第四節(jié)課，期待已久的同學(xué)們?cè)谡n室里苦等許久，都未曾等來(lái)老師的終極，于是鼓動(dòng)壺朔老師的親傳弟子去辦公室找他。

    考慮到費(fèi)倫還有個(gè)妹妹可以繼承家業(yè)，而阿冬冬卻是獨(dú)子，所以這一次由費(fèi)倫去壺朔老師的辦公室。

    當(dāng)上著一身防護(hù)法術(shù)的費(fèi)倫用法杖推開(kāi)壺朔老師辦公室大門的時(shí)候，出乎預(yù)料的，沒(méi)有什么正在暴走的元素生命，也沒(méi)有正在和壺朔老師搏斗的地獄惡魔，更沒(méi)有什么接引老師的天使或是被綁在桌子上，等待老師處理的巨龍。

    壺朔老師的辦公室一如既往的混亂，各種書本和卷軸塞滿墻壁大小的書柜，地上也亂糟糟的放著一大堆書籍，辦公桌上只留下一小部分可以ziyou使用，其他地方放著各種不同大小和形狀的水晶杯，以及放著這段時(shí)間老師主要研究對(duì)象的架子。

    “老師？老師？”小心翼翼地繞過(guò)辦公桌，控制著自己不去看研究對(duì)象，費(fèi)倫打開(kāi)辦公室里面的另一扇門，發(fā)現(xiàn)老師并不在辦公室。

    然后，他看到了放在架子上的研究對(duì)象。

    那是一面以不知名材質(zhì)制成的，做成惡魔形狀的面具，這是一只頭上長(zhǎng)有向后的犄角的惡魔，根據(jù)費(fèi)倫顯淺的惡魔學(xué)知識(shí)來(lái)看，這應(yīng)該是一個(gè)惡魔軍團(tuán)統(tǒng)領(lǐng)級(jí)別的對(duì)象。老師最近就在研究這玩意啊。。。費(fèi)倫拿起面具，左右看看，發(fā)現(xiàn)這面具居然沒(méi)有能夠確實(shí)的綁在臉上的繩子或是其他什么的，面具本身也不像是包頭式的這到底要怎么戴起來(lái)？這樣么？

    費(fèi)倫拿著面具左看右看，然后比劃著想要戴到臉上。

    “如果我是你我就不會(huì)那么做了?！眽厮防蠋煹穆曇敉蝗豁懫稹?br/>
    “嗚啊啊啊?。。。。?！”被嚇了一大跳的費(fèi)倫一邊大叫著一邊手一抖把面具扔了。

    “嚇我一大跳?。±蠋?。”費(fèi)倫一邊撿起面具一邊抱怨。

    “逗逼青年歡樂(lè)多?！眽厮防蠋煆馁M(fèi)倫手里借過(guò)面具，對(duì)費(fèi)倫道：“少年，不是說(shuō)過(guò)不要碰我桌子上的東西么？一個(gè)用惡魔統(tǒng)領(lǐng)做形象的東西你居然敢直接拿到手上？還敢往臉上戴？不作死就不會(huì)死你知道不知道。。。算了，去教室?！?br/>
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    “同學(xué)們看，我手上這個(gè)東西?！眽厮吩谥v臺(tái)上對(duì)著大家揚(yáng)了揚(yáng)手里的面具：“如果沒(méi)錯(cuò)的話，現(xiàn)在應(yīng)該會(huì)有人覺(jué)得這東西挺酷的，想要試著戴起來(lái)看看是吧？”

    學(xué)生之中有幾個(gè)坐沒(méi)坐相的學(xué)生下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “這個(gè)東西我也不知道什么來(lái)頭，不過(guò)暫時(shí)叫他惡魔統(tǒng)領(lǐng)面具吧。”壺朔把面具掛在架子上：“今天我們講危險(xiǎn)物品。”

    “眾所周知，煉金術(shù)這玩意傳承了好多年了。。。費(fèi)倫，具體多少年來(lái)著？”

    “老師，至少三千年了?！辟M(fèi)倫站起來(lái)回答。

    “嗯，對(duì)，盡管這三千年來(lái)大家一直都在重復(fù)著小作坊式的煉金術(shù)實(shí)驗(yàn)，失敗率高企，且從來(lái)沒(méi)有人好好地思考一下如何改進(jìn)工藝以獲得更強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，一次失敗就再來(lái)幾次，終會(huì)成功的，這種愚蠢的想法最終令煉金術(shù)無(wú)法發(fā)展，到現(xiàn)在還是一門拼人品的學(xué)術(shù)。”壺朔一臉感嘆地?fù)u搖頭：“真是悲哀?！?br/>
    他拍拍身邊的架子：“這玩意就是這種思想的核心體現(xiàn)之一，制造這玩意的魔神用了十六次才成功完成這玩意，被消耗掉的那十七個(gè)惡魔統(tǒng)領(lǐng)。。。就只能呵呵了?！?br/>
    “有些煉金術(shù)產(chǎn)品是很危險(xiǎn)的，例如這個(gè)會(huì)產(chǎn)生什么反應(yīng)尚且不清楚，但是肯定不會(huì)是什么好事情的面具，它帶有隱藏的魅惑魔法波動(dòng)，讓人會(huì)忍不住想要戴上去，大家都知道魅惑魔法這種東西，只能靠意志硬抗而已。。。順帶一提費(fèi)倫你并不是被魔法魅惑，你只是單純的擅長(zhǎng)作死而已?！?br/>
    剛剛還在安慰自己的費(fèi)倫頓時(shí)覺(jué)得膝蓋一疼。

    “實(shí)際上，煉金術(shù)產(chǎn)品是很危險(xiǎn)的，魔法藥劑調(diào)配失誤，很有可能會(huì)讓解毒藥劑變成猛毒藥劑，雖然我不知道發(fā)明這兩種藥劑的人是怎么想的，不過(guò)差別只在于亮綠色還是明綠色的這兩種藥劑每年能夠干掉好多人吶。”

    壺朔手里拿著兩支顏色稍微有些區(qū)別的藥劑對(duì)學(xué)生們說(shuō)道，隨即他放下藥劑，拿起一把長(zhǎng)弓，那是一把綠色的，有著漂亮的雕花的反曲弓，看的出來(lái)是精靈族的風(fēng)格。

    “除了制作失誤，對(duì)使用者的估計(jì)不足也會(huì)讓看著不錯(cuò)的煉金術(shù)產(chǎn)品產(chǎn)生危險(xiǎn)，例如這把維尼的叢林奔跑。。。嗯？怎么啦拉尼亞？”

    被點(diǎn)名的精靈少女站起來(lái)，好奇地問(wèn)：“老師，這不是維尼哥哥的長(zhǎng)弓么？我記得維尼哥哥說(shuō)除非弄死他，否則不會(huì)讓任何人碰的?！?br/>
    “對(duì)啊，待會(huì)我會(huì)去復(fù)活他的。。。不過(guò)我記得他信仰狩獵女神沒(méi)有復(fù)活神職來(lái)著？額。。。算了別管那個(gè)，這把維尼的叢林奔跑有一樣特殊的攻擊方式，那就是抽取持有者的斗氣轉(zhuǎn)化為箭矢射出。然而維尼那個(gè)逗逼把斗氣抽取率設(shè)定得太高了，我知道那是為了讓能量箭矢具備和附魔箭矢類似的威力而設(shè)定的，但是如果是維尼之外的人來(lái)使用的話，不到幾箭，就會(huì)被這把長(zhǎng)弓吸干。。。不是誰(shuí)都能夠擁有維尼那種夸張的斗氣含量的。”

    壺朔將長(zhǎng)弓放下：“我不期待你們之中會(huì)出現(xiàn)什么超級(jí)煉金術(shù)師，我只希望你們?cè)谑褂脽捊鹦g(shù)的要注意和小心，要量力而為，記得對(duì)使用者的各種相關(guān)資料調(diào)查清楚。。。至少不要再讓我看到給白精靈制作帶有【森林住民】這種附魔特性的帽子了。第一，白精靈天賦能力就是【森林住民】，第二白精靈是不戴帽子的！”

    費(fèi)倫覺(jué)得膝蓋都快要變成篩子了。

    “今天的課程到此為止，兩兩一組，寫一份給對(duì)方設(shè)計(jì)的煉金道具的設(shè)計(jì)圖，我得研究研究這玩意。。?！眽厮纺弥婢咦叱鼋淌?，突然的，他又把上半身從門外探進(jìn)來(lái)：“對(duì)了順便說(shuō)一句，誰(shuí)再作出那種白癡設(shè)計(jì)的，我就拿他來(lái)實(shí)驗(yàn)這個(gè)面具，明白？”

    同學(xué)眾用力點(diǎn)頭。

    “很好，下課?！?br/>
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