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有沒(méi)有人和動(dòng)物的黃色網(wǎng)站 今天是很反常的往常用來(lái)補(bǔ)瞌睡

    今天是很反常的,往常用來(lái)補(bǔ)瞌睡的課程,今天都沒(méi)有人睡??磥?lái)太陽(yáng)又從西邊出來(lái)了,其實(shí)今天是一個(gè)不同的天。它的名字叫星期六。連瞌睡最多的王乃子也是一臉興奮的講起話來(lái)。徐默的同桌范力范神經(jīng)更是跟后面的和尚跟呂由聊那個(gè)徐默怎么也聽不懂得‘傳奇’。并且熱火朝天,教室這股生機(jī)勃勃的景象才發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)。

    往常星期六下課后,徐默就是跟宿舍的往弓雖、彭清、甘余力等人一起出去每人租以輛自行車來(lái)環(huán)城。這個(gè)城就是他們所在的這個(gè)縣城。徐默本來(lái)不會(huì)騎自行車,跟他們一起去學(xué)了一天,第二次去直接就騎起走了。一時(shí)間的鮮新感迷住了徐默。以至于幾乎每個(gè)星期都去。一般都是繞著一個(gè)旅游區(qū)騎行。這樣既鍛煉身體,有欣賞風(fēng)景,還陶冶情操。

    下午的課更是開飛機(jī)了。終于最后一道鐘聲敲響了。

    一股吵雜之聲從四面八方涌出。就像野馬一樣狂奔嘶鳴。那扇代表著紀(jì)律的大門也是緩緩的打開來(lái)。剛下課的那段時(shí)間校門是異常的擁堵。

    徐默并沒(méi)有馬上出去,而是回到自己的寢室301.那想沒(méi)人!

    “這是神馬情況?撇下我就閃了?”徐默心里想著急沖沖的下了樓。

    一個(gè)人走在街上,突然,一個(gè)美女出現(xiàn)在眼前。而這個(gè)美女就是開學(xué)時(shí)見到過(guò)的美女。由于被往弓雖那個(gè)混蛋打擊了。徐默也沒(méi)放在心上,也就沒(méi)有做過(guò)跟蹤調(diào)查。以至于到現(xiàn)在都不知道這位神仙姐姐是哪個(gè)班的!“神秘,神秘才使人有探索的**”徐默再一睜眼已經(jīng)看不到人了。

    “嘿!tmd這幫孫子怪了呢,就算死了也有個(gè)尸體吧!呸呸呸···不吉利”其實(shí)徐默不知道真的有件事情與尸體有關(guān)。

    徐默今天徹底的落單了。整日的嬉笑怒罵徐默也是有些累了。于是自己在外面吃了碗面條回到宿舍早早的睡下了。

    這個(gè)宿舍有兩個(gè)人是小混混,周末都不會(huì)回來(lái)。而與期間家是縣城的,所以周末也是回家去住的。徐默一直想不通其他人都干什么去了。徹夜未歸!

    第二天早上聽到窸窸窣窣的聲言徐默醒了過(guò)來(lái)。往弓雖,彭清、甘余力回到了宿舍,有氣無(wú)力的樣子。

    “干啥玩意去了,你們竟敢也不歸宿?”徐默躺在床上半睜著眼問(wèn)道。!上通宵!”

    “啊!”徐默也不知道為何激動(dòng)。

    其他人就再?zèng)]怎么理會(huì)徐默洗洗睡了。這些孩子由于昨晚的浴血奮戰(zhàn),疲勞不堪,導(dǎo)致了整個(gè)白天都與瞌睡作伴,死沉死沉的。

    如此一來(lái),徐默又是一個(gè)人了。

    總不能去看著那幫王八蛋睡覺吧,若是人家一不小心醒了過(guò)來(lái)。還以為我性取向有問(wèn)題呢?但也不能像個(gè)木頭一樣發(fā)呆吧。

    就這樣,徐默來(lái)到了教室。這個(gè)時(shí)候的教室異常的安靜。都到學(xué)校大半個(gè)學(xué)期了,恐怕這還是第一次想來(lái)看看書的。

    徐默坐在自己的位置上隨意的看了看書。由于課程拖得太遠(yuǎn)了。徐默早就跟不上節(jié)奏了。但他還是翻開練習(xí)冊(cè)做了起來(lái)。做著不由的想起了一個(gè)人“做得來(lái)做不來(lái),不是問(wèn)題,關(guān)鍵是態(tài)度。老師說(shuō)的”english抄錯(cuò)了答案。徐默笑了笑。

    晚上,301室恢復(fù)往日的生機(jī)。喧鬧不止。

    “往弓雖,tm是不是哥們兒,你知道我昨天下午一個(gè)人是怎么過(guò)的嗎?我都哭啦”徐默說(shuō)完轉(zhuǎn)向彭清跟甘余力又說(shuō):“還有你,你。我生是你們的人,死是你們的鬼,我跟了你們無(wú)怨無(wú)悔,你們竟然拋棄我?”

    “啥子哦?”這是毫不知情的與期間問(wèn)的。沒(méi)叫他”彭清說(shuō)完又說(shuō)“其實(shí)這也不怪我們啦,我們都是班上其他同學(xué)帶去的,并且機(jī)臺(tái)緊張,去晚了就沒(méi)有了。你又跟我們不同班,沒(méi)辦法通知你嘛!”

    往弓雖安慰道“這樣,下周我們一起去?!?br/>
    “就算他們不帶你去,下周我?guī)闳ァ!鄙袼阕优Q蛘f(shuō)道。

    “神算子大師也玩這些?”徐默問(wèn)道。

    而牛羊就像找到了知音一般開始了他的侃侃而談。所講的就是那個(gè)范神經(jīng)所聊的那個(gè)傳奇??磥?lái)那個(gè)游戲果然迷人。接著就沒(méi)有其他人什么事了。因?yàn)槎疾惶?。自然也就插不上話。這造就了301室以往風(fēng)潮的氣氛低落,只剩下一個(gè)天書般的聲音??磥?lái)牛大師不淡定了。

    第二天其實(shí)就是重復(fù)昨天的故事,這種做一天和尚撞一天鐘的日子。課依舊是那么的無(wú)聊。說(shuō)不蒙的老師依然說(shuō)不蒙,聲調(diào)不正常的老師聲調(diào)依然不正常。面無(wú)表情的老師依然面無(wú)表情。浪漫的左老師依舊浪漫。

    一節(jié)課后,突然廣播里有人叫徐默,讓徐默馬上到行政辦公室。

    “我靠,你干了什么壞事?”范神經(jīng)立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)道。

    “沒(méi)有啊,我什么也沒(méi)干啦?”徐默說(shuō)道。

    “什么也沒(méi)干?都行政辦公室啦,那可不是好地方啊!都是給人以愛的教育的”和尚來(lái)了這么一句。

    聽和尚這么一說(shuō)徐默倒是緊張起來(lái)了,這什么事也沒(méi)干都要進(jìn)行‘愛的教育’可不是開玩笑的。于是徐默整理了下衣裳不敢怠慢的去了。

    到了行政辦公室外面有兩張熟悉的不能再熟悉的臉映入徐默的眼里。

    “媽,大姑。你們?cè)趺磥?lái)了?”徐默問(wèn)道。

    “這是你母親?”突然一個(gè)人在旁邊問(wèn)道。

    徐默一回頭,原來(lái)是副校長(zhǎng)可老師,可老師是十二班的班主任。就是徐默怎么也想不到的是后面這個(gè)都不認(rèn)識(shí)徐默的副校長(zhǎng)竟然幫他抹去了人生的一個(gè)污點(diǎn)。

    “哦可老師!”徐默轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)母親和大姑講到“這位是我們的校長(zhǎng)”。

    而可老師以為徐默不認(rèn)識(shí)他就說(shuō):“我信可,叫我可老師就可以了?!?br/>
    然后徐默的母親說(shuō)就是可老師帶她們來(lái)到這的。

    徐默對(duì)著可老師說(shuō)道:“謝謝可老師!”

    可老師說(shuō):“那我先走了”。

    徐默的母親跟大姑都在市里上班,怎么突然回來(lái),到學(xué)校來(lái)找他呢?

    最后,徐默的母親說(shuō)道“你奶奶過(guò)世了,所以我們就回來(lái)了?!?br/>
    告訴徐默這個(gè)消息后,徐默的母親跟大姑就走了。而徐默也說(shuō)了,今天去請(qǐng)假后收拾東西,明天回去。

    關(guān)于徐默奶奶去世的消息,徐默并沒(méi)有特別的傷心。因?yàn)樵谒挠∠笾?,奶奶?duì)他并不好。經(jīng)常跟母親吵架。因?yàn)楦改敢呀Y(jié)婚就分家了,反正從徐默有記憶起。到奶奶家吃飯是可以數(shù)出來(lái)的。反正徐默是不愿談起這件事的。

    “啥事?”徐默一回到教室范神經(jīng)就好似非常關(guān)心的問(wèn)道。

    “沒(méi)事,我媽到學(xué)校來(lái)找我了”

    “哦!我還以為是啥事呢”聽徐默這么一說(shuō)范神經(jīng)還有后面的和尚跟呂由便立馬感覺沒(méi)趣了。

    晚上,徐默跟姜灶去了他的宿舍。路上徐默跟他說(shuō)了自己奶奶去世和自己不怎么難過(guò)。當(dāng)時(shí)姜灶就笑他不孝。

    姜灶跟徐默所住的是同一棟樓。不同的是徐默這個(gè)房間要小些,只有五張床。就算住滿也不過(guò)十個(gè)人。而姜灶所住的房間可就氣派了。足足安了十二張床。這一住滿可不是開玩笑的。不過(guò)像徐默所住的這種小房間并不多,每層樓只有兩間。并且姜灶這房間還不止一個(gè)班的學(xué)生?,F(xiàn)在就有二班和五班兩個(gè)班的學(xué)生。不過(guò)這有什么關(guān)系呢?都是人!

    這時(shí)姜灶把徐默不孝的事跟一個(gè)人說(shuō)了。