??東凌步練熟后，東真感覺(jué)整個(gè)人輕盈起來(lái)，身上能量隱隱有要進(jìn)階的跡象。

    隔天東真輕快的，來(lái)到幽谷最古老的原始林區(qū)。幽谷的大片森林，劃分了幾個(gè)區(qū)域，靠近湖水的林木，改建成一棟棟樹(shù)屋，東半部的森林，則是果樹(shù)與珍貴花木藥草的培植區(qū)域，而北半部森林，是保留了高大神木的原始林區(qū)。

    二娘練功的木室，正是建立在高聳入云的神木樹(shù)上。

    東真找到其中最大的那株神木，坐上學(xué)徒專用，以藤蔓編織成的座椅，伸手拉一拉樹(shù)上的響鈴，座椅便緩緩升了上去。

    座椅在神木約一半的高度停下，眼前出現(xiàn)由枝干交織成的平坦地板，地板寬闊結(jié)實(shí)，東真輕輕踏了上去，感覺(jué)十分的安穩(wěn)，放眼木室四周，由大片翠綠枝葉所環(huán)繞，空氣中傳來(lái)芬芳的木質(zhì)香氣，木屬性能量非常的充沛。

    東真整個(gè)人放松下來(lái)，心里贊道：好濃郁的芬多精！

    木室內(nèi)側(cè)，二娘一身翠綠色長(zhǎng)衫，樸實(shí)中帶著親切，尤其那穩(wěn)健內(nèi)斂的神態(tài)，還有剛毅不撓的氣勢(shì)，都像極了以前號(hào)稱東方女俠的明星楊紫瓊。

    東真來(lái)到木室時(shí)，二娘正在教導(dǎo)小梅武技，見(jiàn)東真到了，二娘抬起頭對(duì)東真微微一笑。

    小梅的個(gè)性溫和沈靜，二娘先讓她從木屬性的輔助功法開(kāi)始學(xué)起，目前一套回春訣已使得非常嫻熟?；卮涸E是療傷的一套普遍性功法，利用木屬性能量促進(jìn)生長(zhǎng)的特性，幫助身體修復(fù)受損傷口，使肌肉筋骨加速再生。

    小梅學(xué)會(huì)回春訣后，已順利升上三階，但武技的學(xué)習(xí)進(jìn)度就相當(dāng)緩慢，一周時(shí)間只學(xué)會(huì)了前幾式。

    二娘從大娘那得知，小真要提前過(guò)來(lái)，心里不免有些意外，追問(wèn)詳情時(shí)，大娘卻一臉神秘，說(shuō)有份驚喜要留給她自己去發(fā)現(xiàn)。

    二娘心想，會(huì)有什么驚喜？難不成小真這孩子，木屬性能量特別強(qiáng)烈？想想又不大可能，小真啟蒙時(shí)她也在場(chǎng)，五屬性能量均勻循環(huán)，木屬性并未特別突出。

    東真走上前向二娘問(wèn)安，二娘特別留意，上下打量著東真，感覺(jué)這孩子的氣勢(shì)，似乎與先前有些不同了。

    二娘輕聲對(duì)小梅道：「妳先在一旁休息，我教小真的時(shí)候，妳要用心看?！拐f(shuō)完轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)東真道：「催動(dòng)能量循環(huán)，讓我看看你到什么程度了。」

    「是！」東真點(diǎn)點(diǎn)頭，小心將能量運(yùn)轉(zhuǎn)，控制在二階顛峰。

    二娘似乎看出東真猶有余力，問(wèn)道：「是否有感覺(jué)將要進(jìn)階的跡象呢？」

    東真老實(shí)回答：「是的?！共贿^(guò)心里想的是四階，不是三階。

    東真自己也發(fā)現(xiàn)，在熟練東凌步后，身上自然散發(fā)出一股武者的氣勢(shì)，想藏都藏不住。

    二娘肯定的點(diǎn)頭道：「很好?！顾南耄罕替⒄f(shuō)的驚喜大概是這個(gè)吧，小真昏迷蘇醒后，才幾天便達(dá)到二階顛峰，的確算很快了，碧姊是想讓他在我這升上三階？

    「你來(lái)得正好，」二娘微笑道：「我正在教小梅的這套木屬性武技，名叫纏蔓手，這套武技是二娘的獨(dú)創(chuàng)功法，以前二娘年輕時(shí)，憑著這套功法，在外頭也算小有名氣了，你來(lái)了就一起學(xué)吧，這套功法變化較多，你要用點(diǎn)心仔細(xì)學(xué)，不可小覷了?！?br/>
    二娘心中主觀猜想，是否小真在大娘那，只學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)易的輔助功法，反而因武技學(xué)習(xí)不順，所以先過(guò)來(lái)我這？小孩子最怕學(xué)習(xí)時(shí)三心二意，一套武技還未學(xué)好就怕困難，日后必定難有成就，小真是塊特別的料，五屬性能量啟蒙不易，她決定要好好磨磨他，別讓他走入歧途了，因此當(dāng)下決定，直接從纏蔓手開(kāi)始教起。

    東真對(duì)著小梅一笑，高興道：「好呀！一起學(xué)。」

    小梅靦腆的低下了頭，沒(méi)有出聲。

    二娘示意小梅站到東真身旁，說(shuō)道：「小梅她三階了，學(xué)了一周已學(xué)會(huì)前幾式，你們這幾天，正好可互相研究，把這套武技學(xué)好，二娘相信你也很快能升上三階，只是別怕困難，要有信心。」

    東真恭敬答道：「我會(huì)用心學(xué)習(xí)的。」

    二娘退后一步，擺出架勢(shì)，朗聲道：「纏蔓手是一套緊迫攻擊的武技，一旦施展，就要有纏住對(duì)方不放的決心，這套武技重點(diǎn)在『輕重分明，堅(jiān)軟并用』，二娘先慢慢演練一遍，小真你不要擔(dān)心一下子記不來(lái)，二娘稍后會(huì)一招一式教你，現(xiàn)在只是先讓你體會(huì)這武技的感覺(jué)?！?br/>
    東真點(diǎn)點(diǎn)頭，屏氣凝神，專注看著二娘的動(dòng)作。

    只見(jiàn)二娘的雙手，亮起淡綠色的光芒，東真心知，此為手部蓄積大量木屬性能量的現(xiàn)象。二娘的下盤(pán)穩(wěn)重，每一移步，都給東真有向下扎根的凝重感覺(jué)，但她的上半身，卻極其輕巧靈動(dòng)，雙手飛舞敏捷迅速，而隨著手的移動(dòng)，空中似乎還留有淡綠色的殘影，就像一條條向外延伸的青蛇，向著前方敵人扭動(dòng)攀爬過(guò)去。

    二娘一面演練，一面解釋說(shuō)道：「能量在武技上的運(yùn)用，有分內(nèi)斂與外放，如你大娘的柔冰掌，便是一種內(nèi)斂的武技，能量蓄積在掌心，接觸敵人時(shí)給予致命的傷害，而二娘這套武技，木能量是外放的，你們可見(jiàn)到淡綠色的光芒，這便是能量形成的攻擊武器。」

    「這外放的木能，與手部是緊緊相連的，手部放松，好像舞動(dòng)極輕的布條，將木能形成的藤蔓向敵人纏去，一旦纏住敵人，木能量會(huì)在敵人身上，形成一股牽制的力量，左右影響敵人招式的施展，敵人若無(wú)法化解，將漸漸成為任你擺布的玩偶，最后只有束手就擒的份。」

    「注意！腳下也是木能量運(yùn)用之處，每一踏步，便將木能打入地面，等若在地面布下陷阱，將敵人置身在你的能量范圍內(nèi)，如果你的階級(jí)夠高，地面的木能量，將與手上的木能連結(jié)成網(wǎng)，叫敵人插翅難飛！」

    東真驚呼連連，眼前的二娘，逐步繞著中心走了一圈，那綠色光芒果然交織成網(wǎng)，將中心緊緊纏繞住。

    這要多厚實(shí)的能量，才能辦得到??！

    東真以前練舞時(shí)，若對(duì)方單人跳著雙人的舞步，他會(huì)自動(dòng)在腦中虛擬一人，填補(bǔ)在對(duì)方身邊，對(duì)于一些相互配合的舞步動(dòng)作，便能清晰掌握。

    而二娘在演練時(shí)，東真也不自覺(jué)的，把自己想象成二娘的敵人，隨著二娘招式的展開(kāi)，他可感覺(jué)自己逐漸被藤蔓纏繞，最后掙脫不開(kāi)，被緊緊束縛在其中。

    當(dāng)二娘最后一式演練完畢收功，東真竟也冒出了一身冷汗。

    相較于身旁小梅的平靜，此時(shí)的東真，便好似入戲太深的觀眾，看戲看到身體感官都動(dòng)了起來(lái)。

    二娘發(fā)現(xiàn)到東真的專注與投入，深感欣慰的點(diǎn)頭道：「現(xiàn)在我們先從第一式開(kāi)始練習(xí)，你們先嘗試把木能量蓄積在手上我看看?！?br/>
    東真依二娘的指示，將木屬性能量往雙手蓄積。這次他并未主動(dòng)提出，要演練一遍動(dòng)作給二娘看，因?yàn)樗羁谈杏X(jué)到，自己已將動(dòng)作完全記住了。

    大概是有演練過(guò)柔冰掌的經(jīng)驗(yàn)，加上對(duì)東凌步的熟練，東真對(duì)于自己的肢體動(dòng)作，有一種莫名的掌握感，能夠只在腦中想過(guò)，便知道實(shí)際動(dòng)作的情形。所以他也不急著演練，就跟著二娘的教學(xué)慢慢學(xué)習(xí)。

    二娘講解能量的運(yùn)用，讓兩人演練第一招試試。

    小梅早已學(xué)會(huì)，動(dòng)作絲毫不差很正常，但讓二娘頗感意外的，她身邊的小真，也流暢完成了動(dòng)作，那模樣如同以前有練過(guò)似的。

    「咕——」

    這時(shí)林間傳來(lái)一聲?shū)Q叫，東真轉(zhuǎn)頭一望，有一只雪白的鴿子飛來(lái)，在二娘的手上落下。二娘解下鴿子爪上的小木管，將鴿子放飛，展開(kāi)紙條讀了起來(lái)。

    東真知道，這是谷里飼養(yǎng)的信鴿，是長(zhǎng)者們彼此用來(lái)傳遞訊息的方式。四娘曾說(shuō)過(guò)，信鴿是三階的靈獸，有基本的智識(shí)，能聽(tīng)懂人言，也能運(yùn)用簡(jiǎn)單的能量完成任務(wù)。

    二娘眉頭一皺，對(duì)小梅道：「谷里有客人來(lái)了，我過(guò)去看看，小梅你先帶著小真，一起演練后面的招式?！?br/>
    小梅恭敬答道：「是?！?br/>
    二娘身輕如燕，躍身在林木間飛掠幾下，轉(zhuǎn)眼便見(jiàn)不到蹤影了。

    東真躍躍欲試，興奮道：「我們繼續(xù)下一式吧?！?br/>
    小梅點(diǎn)點(diǎn)頭，又不好意思的小聲道：「小真，先跟你說(shuō)喔，我才學(xué)會(huì)幾式而已，沒(méi)辦法教你太多，對(duì)不起?！?br/>
    「沒(méi)關(guān)系啦，」東真笑道：「不然我先演練一遍試試，小梅你幫我瞧瞧，看我的動(dòng)作對(duì)不對(duì)?！?br/>
    小梅驚訝問(wèn)道：「你后面的招式動(dòng)作，全都記住了？」

    東真眨眨眼，運(yùn)起功法，從第一招開(kāi)始演練起來(lái)，由于纏蔓手這套武技，對(duì)于能量的基本需求較高，東真也不保留，直接將能量運(yùn)轉(zhuǎn)到了三階。

    東真依照二娘說(shuō)明的能量運(yùn)用，將后面的招式，完整的慢慢演練出來(lái)，雖少了二娘那如藤蔓般外放的厚實(shí)綠芒，但旁邊的小梅，不覺(jué)已看得目瞪口呆，說(shuō)不出話來(lái)了。

    東真全部演練完，再一招一式的詢問(wèn)小梅，小梅在一旁點(diǎn)頭如搗蒜，對(duì)東真佩服得五體投地。

    這時(shí)，反由東真開(kāi)始帶著小梅演練招式，在東真反復(fù)的帶領(lǐng)下，不知是否因?yàn)闁|真身體小，動(dòng)作看得較清楚的關(guān)系，小梅又多學(xué)會(huì)了幾招。

    東真感覺(jué)身體的能量，即將有所突破，便使小梅一旁盤(pán)坐修練，自己全力運(yùn)轉(zhuǎn)能量循環(huán)，讓木能量透過(guò)經(jīng)脈游走全身，東真可感受到，木室豐沛的木屬性能量，大量向他聚涌過(guò)來(lái)，他有一股想施展木武技的沖動(dòng)，于是再一次演練起纏蔓手，手上綠芒因木能飽滿，也自然的向外延伸了幾公分。

    東真流暢施展招式，因綠芒的延伸，他才體悟到藤蔓纏人的關(guān)鍵技巧。

    在演練的過(guò)程中，東真身上的木法紋先行進(jìn)階了，等所有招式演練完畢收功，火、土、金法紋，在能量飽滿的情況下，也紛紛跟著進(jìn)階，于是東真此刻，堂堂邁向四階全屬武師！

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