楊舒?zhèn)b用非人的速度，僅用了十分鐘，就站在了教室門(mén)口。教室里，莊老太太正一絲不茍，一板一眼的寫(xiě)著板書(shū)。
已經(jīng)到了教室門(mén)口，楊舒?zhèn)b的心情反而沉靜下來(lái)。
在路上，楊舒?zhèn)b調(diào)動(dòng)了百分之九十的腦細(xì)胞，用了七分鐘想出了八條理由。然后又用兩分鐘把八條理由里諸如，迷路了，沒(méi)找著jing察叔叔問(wèn)路；感冒去打針，小護(hù)士很黏人；路上撞倒老大爺，自己要送他去醫(yī)院，他說(shuō)自己有醫(yī)保不讓送，自己非要送……諸如此類(lèi)不太合理化、人xing化的理由剔除了。
篩選出了一條最具人xing化，最具合理xing，有最動(dòng)人的情節(jié)，最感人的細(xì)節(jié)的理由，又花了最后一分鐘重溫了一遍。
楊舒?zhèn)b非常有信心，就算莊老太太是鐵石心腸，也一定會(huì)被自己的理由感動(dòng)的淚如雨下。因?yàn)?，這條理由把自己都感動(dòng)的流淚了。當(dāng)然，流淚效果也有可能是一只飛進(jìn)眼里的小蟲(chóng)子造成的后果。
楊舒?zhèn)b滿懷信心，滿含熱淚的站到教室門(mén)口，大喊一聲，“報(bào)告！”
然后？就沒(méi)有然后了。
莊老太太一如既往，一絲不茍的繼續(xù)講著課，好似沒(méi)有聽(tīng)到楊舒?zhèn)b的報(bào)告聲。楊舒?zhèn)b加大音量，再次喊了聲，“報(bào)告！”
莊老太太還是充耳不聞，繼續(xù)講課，把楊舒?zhèn)b晾在了教室門(mén)外。
楊舒?zhèn)b尷尬的站在門(mén)口，門(mén)內(nèi)的學(xué)生表情各異，女同學(xué)門(mén)嘻嘻低笑，調(diào)皮的男同學(xué)已經(jīng)在偷偷做鬼臉。幸虧莊老太太的威名在側(cè)，才沒(méi)有出現(xiàn)噓聲四起的情景。就連張子義也只是在莊老太太背身寫(xiě)板書(shū)時(shí)，才敢張牙舞爪的做幾個(gè)無(wú)聲的動(dòng)作。
可惜，張子義實(shí)在是太小看莊老太太。最后幾個(gè)板書(shū)一揮而就，豁然轉(zhuǎn)身，張子義的手臂就僵在了半空。
“張子義同學(xué)，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題?！鼻f老太太的笑很溫和，聲音也很親切，手中的粉筆卻是狠狠的戳在黑板上。
張子義yu哭無(wú)淚，剛才光顧著朝楊舒?zhèn)b發(fā)出嘲諷技能了，全然沒(méi)有聽(tīng)到老師的講課，怎么回答？
門(mén)口的楊舒?zhèn)b高興了，伸出兩個(gè)手指，朝著張子義狠狠的朝下比劃著。小子，這就是你得意忘形，落井下石的下場(chǎng)。卻不防，莊老太太霍的轉(zhuǎn)頭，緊盯著楊舒?zhèn)b，大吼一聲，“楊舒?zhèn)b！”
楊舒?zhèn)b一個(gè)寒顫，又聽(tīng)到身后也傳來(lái)一聲，“楊舒?zhèn)b同學(xué)?！笔莻€(gè)男聲，卻比莊老太太的大吼低柔了許多。
來(lái)的是班主任呂老師，熱情的去拉楊舒?zhèn)b的手，“楊舒?zhèn)b同學(xué)，你在這里真是太好了，老師正好有事情要找你?！?br/>
楊舒?zhèn)b尷尬的看著呂老師湊過(guò)來(lái)的臉，滿臉熱情，就連臉上的皺紋都少了不少。沒(méi)等他說(shuō)什么，身后已經(jīng)傳來(lái)莊老太太的聲音，“呂老師，請(qǐng)不要擾亂我的課堂紀(jì)律?！?br/>
學(xué)校的老師都知道莊老師為人古板，不近人情。而呂老師則是學(xué)校有名的好脾氣，聞言也不生氣，仍然滿臉笑容，“莊老師，有一件事情要公布一下，我就急著過(guò)來(lái)了?！?br/>
“那好，請(qǐng)呂老師等我上完課再公布?！鼻f老太太面對(duì)學(xué)生，有時(shí)候會(huì)心狠手辣，大多數(shù)時(shí)候還是面容和藹的，見(jiàn)了同事和領(lǐng)導(dǎo)反而面容冷漠，生人勿近了。
“莊老師，這件事是袁校長(zhǎng)安排的，袁校長(zhǎng)要求盡快宣布，莊老師可以等我宣布完再繼續(xù)上課，浪費(fèi)不了幾分鐘?！?br/>
莊老太太有些訝異，按照正常程序，學(xué)校里為人最面的呂老師這時(shí)候應(yīng)該訕訕而去了?？蛇@一次，呂老師不但臉上的笑容多了，腰背也挺了。
“那好，等你宣布完了，我也有關(guān)于楊舒?zhèn)b同學(xué)的一些事情想和你交流一下?！鼻f老太太倒也不是完全的不近人情。關(guān)于楊舒?zhèn)b嗎，莊老太太覺(jué)得很有必要和他的班主任交流交流，這位同學(xué)底子還是不錯(cuò)的，可最近的表現(xiàn)實(shí)在是太什么了，不但遲到早退曠課，聽(tīng)說(shuō)還打人，打得還是老師。
“哦，楊舒?zhèn)b最近的表現(xiàn)，莊老師也注意到了，正好，待會(huì)一起說(shuō)說(shuō)?！眳卫蠋熜θ莞?，走上講臺(tái)，一回頭，“楊舒?zhèn)b同學(xué)，你怎么不進(jìn)來(lái)？”
楊舒?zhèn)b看了一眼莊老太太，“老師，我還是在外面?！鼻f老太太的罰站可還沒(méi)結(jié)束呢，楊舒?zhèn)b可不認(rèn)為呂面團(tuán)能抗衡莊老妖婆。
“楊同學(xué)，雖然外面的空氣更新鮮。可是，接下來(lái)的事情關(guān)系到你，還是進(jìn)來(lái)的好?！眳卫蠋熾y得的開(kāi)了一個(gè)冷玩笑，只可惜同學(xué)們都不太適應(yīng)，笑果不佳。
莊老太太點(diǎn)了點(diǎn)頭，楊舒?zhèn)b這才走到座位上坐下。
呂老師在講臺(tái)上站定，掃視了一圈，“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息。今年的省級(jí)三好學(xué)生評(píng)選，我們學(xué)校推薦的是我們班的，”呂老師停頓了幾秒鐘，看大家的好奇心都被調(diào)動(dòng)起來(lái)，才接著說(shuō)：“楊舒?zhèn)b同學(xué)。大家鼓掌歡迎?！?br/>
全班訝然，過(guò)了一會(huì)才有掌聲轟然而起，幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始吹起口哨，尤以張子義最為活躍。也幸虧是地理課，有莊老太太壓陣，否則，張子義只怕早就騎到楊舒?zhèn)b脖子上去了，整個(gè)班級(jí)也不知道亂成啥樣了。
呂老師滿意的看著熱鬧卻又不失秩序的課堂，等大家鬧哄了幾分鐘，這才看向站在講臺(tái)邊，眼神怪異的莊老太太，“莊老師，剛才你不是說(shuō)有關(guān)于楊舒?zhèn)b同學(xué)的事情想和我交流嗎，接下來(lái)就有你來(lái)說(shuō)怎樣？”
不等莊老太太拒絕，呂老師已經(jīng)面向全班同學(xué)，兩手虛按了幾下，“同學(xué)們靜一下，我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)莊老師眼中的楊舒?zhèn)b同學(xué)是怎樣的，好不好？”