因為以前發(fā)生過有同學故意‘沒聽清’，事后用這個借口來推卸責任的情況。
從那時起，他就留了個心眼。
聽完班主任念出來的名單，小林浩銀內(nèi)心淡然。
因為需要補習的人沒有出乎小林浩銀的意料，他和他的朋友們都沒有在名單上。
而名單上只有孤零零的幾個名字，都是上學期就表現(xiàn)不太好的幾位同學。
小林浩銀和那些人沒說過幾句話，所以自然對他們的事情毫不關心。
老師接下來要說的應該就是其他不需要參加補習的同學們這些天的安排。
一般情況下，其他同學這半個月就會放假。
畢竟，課程進度可不能拉下一部分人不管，得大家都能趕上才行。
放假是好事情，自己也能有更多的空閑時間來做自己的事情。
不過，就是不知道學校這學期對這段時間有沒有別的安排。
當然，如無意外，應該就是放假了。
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“以上名單中的同學請牢記，明天起開始正式補課，補課會持續(xù)到九月二十八日，之后兩天是補考。請大家認真對待?！?br/>
光頭班主任看了看名單上的學生，見其都是一副‘認真傾聽’的模樣，這才點了點頭。
他繼續(xù)說道：“其他同學，明天起就可以自由活動，不來學校也可以。只要在補習結束后的十月按時到校就好?！?br/>
“待會班長叫上兩個人，跟我去拿這學期的教材。回來紛發(fā)教材之后，大家就可以回去了。”
說著，光頭班主任看著坂本光說道：
“坂本，叫上兩個人跟我來?！?br/>
“好！”“老師，請等一下！”
聽著班主任的講話，小林浩銀心中暗自點頭。
果然跟自己猜測的沒錯，這樣的話，自己跟小米相處的時間就、、、
還不等小林浩銀向身邊的女孩分享自己的喜悅，米特奧拉就舉手起身，喊住了光頭班主任。
“哦？米特奧拉同學，你有什么事情嗎？”光頭班主任擠出一個笑臉，和藹地詢問道。
對于新同學，光頭班主任已經(jīng)記住了她們的名字。
而為了能夠讓她們盡快融入班級，光頭班主任也是抓住一切機會，為她們解決困難和疑惑。
“老師，我想問一下，我能不能也參加補習呢？”米特奧拉看著班主任的眼睛，咬字清晰地說出了自己的問題。
“哦？這是為什么呢？”
“老師，我之前是沒有上過學的。雖然識字，也懂一些知識，但對于學習的事情一概不知?！?br/>
米特奧拉解釋道：“所以我就想趁這機會先學習一下，以免之后跟不上班級的學習進度?！?br/>
這話一說，班主任還沒有做出回答，班上的同學頓時炸開了鍋。
“這位新同學以前沒有上過學？真的假的？我怎么有些不相信呢？！”
“對啊對?。】雌饋砟敲礈厝?，而且還很有讀書人的氣質(zhì)，怎么會沒有上過學呢？”
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