“唉。”賀正文突然嘆了口氣。

    “師兄你咋了？有什么煩心事，說(shuō)出來(lái)讓師弟讓你分憂解難。”李鴻光討好問(wèn)道。

    “你這臭小子，我是管不了你了，你就皮吧！使勁的皮！”

    李鴻光:“呵呵……”

    “對(duì)了，你記住了沒(méi)？”賀正文問(wèn)。

    李鴻光眼睛往下一瞄，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“記住拉，多虧師兄指點(diǎn)?！?br/>
    “行吧，你說(shuō)記住了就行吧！”賀正文有氣無(wú)力的擺了擺手，示意讓他退下。

    “師兄你怎么了？你怎么看起來(lái)這么虛弱？是不是發(fā)了急病？要不要我給你叫輛救護(hù)車(chē)？你的臉色看起來(lái)很不好?。烤駹顟B(tài)也很糟糕，這完不是我映象中的賀師兄啊？”

    “還不是讓你氣的，混蛋！”

    “嗯？”李鴻光摸不著頭腦。他感覺(jué)自己被冤枉了，很難受，委屈，想哭。

    躺著也中槍啊，我一直非常乖巧，聽(tīng)話，懂事的說(shuō)。

    “行吧！沒(méi)事了！既然學(xué)會(huì)了，就退下吧，別耽誤我的時(shí)間！”賀正文擺手讓他出去。

    “好?！崩铠櫣饴?tīng)話的點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走了。

    賀正文看著李鴻光的背影，眼中突然閃過(guò)了一絲亮光:臭小子，讓你皮！不好好聽(tīng)課，就皮這么一下，你很高興嗎？我是收拾不了你了，只能讓你猖狂?，F(xiàn)在你就囂張吧，等到了總館，你就知道，什么叫天外有天，人外有人了！

    ……

    離開(kāi)房間，李鴻光繼續(xù)練習(xí)飛鷹掌，卻是沒(méi)有練習(xí)新學(xué)的天鷹勁。

    因?yàn)閾?jù)賀正文所說(shuō):天鷹勁和飛鷹掌是完不同的兩門(mén)功夫。天鷹勁剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，因?yàn)檫€沒(méi)有入門(mén)，需要絕對(duì)的專(zhuān)注，要選擇安靜的房間，屏蔽干擾，才有修行的更有成效。

    所以，李鴻光干脆就認(rèn)真的練飛鷹掌，暫時(shí)不考慮別的事情。

    而等到晚上，回家以后。李鴻光吃過(guò)晚飯，洗漱完畢，回到房間，準(zhǔn)備開(kāi)始天鷹勁的練習(xí)。

    首先，打開(kāi)天眼面板，一行文字躍動(dòng)而出。

    天眼

    進(jìn)程1:飛鷹掌，觀察度1806/3000

    進(jìn)程2:天鷹勁，觀察度1000/1000

    “哈哈?！崩铠櫣鉂M意的笑出了聲，感到非常得意。

    因?yàn)樯弦淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，掌握了天眼的核心規(guī)律，細(xì)致具體的觀察，加上任何武功入門(mén)時(shí)都最簡(jiǎn)單，所以這一次學(xué)習(xí)過(guò)程非常成功。只是聽(tīng)一次，看一次，就已經(jīng)將觀察度提升到頂點(diǎn)，可以之間升級(jí)。

    意念一動(dòng)，文字出現(xiàn):天鷹勁觀察完整，是否進(jìn)行記憶傳輸？

    是。

    李鴻光感覺(jué)腦海轟的一震，雙耳嗡鳴，一股有關(guān)天鷹勁的記憶瞬間涌入大腦當(dāng)中。

    呼吸，冥想，姿勢(shì)，節(jié)奏，每個(gè)細(xì)節(jié)都是那樣的清晰而具體。

    同時(shí)，天人之體發(fā)動(dòng)，自行調(diào)整身體。他感覺(jué)身體酥酥麻麻，意識(shí)好像飄在云端里。

    良久，李鴻光回過(guò)神來(lái)，滿足的嘆息一聲。

    “唔~這感覺(jué)，真的很嗨皮啊！”

    李鴻光點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒(méi)有過(guò)多沉寂這種感覺(jué)，立即閉上眼睛仔細(xì)體會(huì)，回憶。

    一會(huì)，李鴻光睜開(kāi)眼，感覺(jué)已經(jīng)完融化吸收了有關(guān)天鷹勁的信息，眼中露出一絲了然之色:“原來(lái)，天鷹勁就是這樣?！?br/>
    會(huì)者不難，難者不會(huì)。一件事真正的難度，其實(shí)就是如何開(kāi)始。只要你找到竅門(mén)，那就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都是按照順序去做而已，其實(shí)都非常簡(jiǎn)單。

    雖然之前賀正文講課時(shí)，李鴻光一直聽(tīng)的云里霧里，但是眼下，他卻徹底的了解了。

    因?yàn)樘煅蹘退麆澐至酥攸c(diǎn)，直接灌入了腦海。而天人之體直接強(qiáng)化身體，并且銘刻了肌肉記憶。所以，他秒懂了，頓悟了。

    翻身下床，李鴻光開(kāi)始慢慢的，一招一式的演練天鷹勁。

    第一遍還稍有些生疏，第二次便已經(jīng)非常連貫流暢，第三次時(shí)，已經(jīng)熟極而流，像是一個(gè)鉆研此道數(shù)年的武者一般。

    這個(gè)時(shí)候，李鴻光停下了練習(xí)。

    因?yàn)樘禚梽诺木毞ㄊ且婚T(mén)慢功，所以并不會(huì)出汗。相反，他感到渾身清爽，腦袋空靈，念頭非?；顫?。

    但因?yàn)榫毜穆?，這練法也比較花費(fèi)時(shí)間，三遍練完，已經(jīng)花了一個(gè)小時(shí)，李鴻光一看鐘，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)到了晚上11點(diǎn)23分。他感到有些困，但還是強(qiáng)撐著眼皮，打開(kāi)了屬性面板，想看看自己的進(jìn)度。

    人物:李鴻光

    力量:0.3

    敏捷:0.5

    智力:0.3

    體質(zhì):0.4

    技能:飛鷹掌-小成天鷹勁-小成（效果:通力30%）

    功能:1.天眼 2.天人之體

    經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，體質(zhì)又增加了0.1，值得慶祝。

    接著往下看。

    “通力30%？”李鴻光精神一振，問(wèn)道:“系統(tǒng)，天鷹勁后面那個(gè)通力效果是怎么回事？”

    系統(tǒng):“天鷹勁是一門(mén)掌控，調(diào)動(dòng)身體勁力的武學(xué)。宿主將其修煉到小成境界，得到此效果。一掌揮出時(shí)，為手掌原本的力量，加上身體整體勁道的百分之三十，是為通力30%?！?br/>
    “哦！”李鴻光懂了。

    就是游戲里的被動(dòng)技能??！直接加力量百分之三十。這么說(shuō)，我的實(shí)際力道，就是力量0.3+0.3*30%。

    李鴻光算了一下，忍不住吐槽:“我擦，這力量基數(shù)也太小了！再怎么疊加也沒(méi)用啊，加起來(lái)還是沒(méi)到0.4！我的體質(zhì)有這么差嗎？所以我學(xué)這個(gè)技能到底有什么用啊混蛋？”

    系統(tǒng):“請(qǐng)宿主認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，接受自己的弱小。坦然面對(duì)，從自己身上尋找原因，加以改善?！?br/>
    李鴻:“……”

    好吧，反正吵架從來(lái)沒(méi)吵過(guò)這個(gè)系統(tǒng)。李鴻選擇認(rèn)輸。

    算了，算了。該睡覺(jué)了，明天還得上課呢。

    李鴻光吐出口氣來(lái)，直接爬上床鋪。因?yàn)橐惶旆浅诶?，不一?huì)，疲倦襲來(lái)，他陷入了睡眠當(dāng)中。

    ……

    下午，學(xué)校。

    李鴻光坐在籃球場(chǎng)邊上的樹(shù)下，感覺(jué)有些無(wú)聊。他感覺(jué)心情非常放松，眼皮子很重，舒服的差點(diǎn)就要睡著了。

    這節(jié)是體育課，上課時(shí)體育老師安排慢跑了兩公里，就讓學(xué)生們自由活動(dòng)。

    剛才跑步時(shí)，其他同學(xué)都跑得大汗淋漓，李鴻光卻表現(xiàn)的非常輕松。跑完過(guò)后，連汗都沒(méi)出一滴。

    大概是因?yàn)樾扌形涔Φ木壒?，李鴻光的身體素質(zhì)有所變化，不再像原來(lái)那么瘦弱。身體已經(jīng)壯實(shí)了不少，還出現(xiàn)了若有若無(wú)的肌肉輪廓。